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MINITAB專用軟件應(yīng)用
【課程編號】:NX05574
MINITAB專用軟件應(yīng)用
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【所屬類別】:質(zhì)量管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:2天/12H
【課程關(guān)鍵字】:MINITAB培訓(xùn)
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培訓(xùn)目標(biāo):
通過該培訓(xùn)課程并考試與考核,學(xué)員們將能夠:
a)、掌握基本統(tǒng)技技術(shù)的Minitab操作方法。
b)、進一步理解和鞏固SPC\DOE\MSA\QC常見工具。
c)、能結(jié)合六西格項目和質(zhì)量管理需要選擇適用的統(tǒng)計工具。
d)、掌握相關(guān)工具的minitab操作、數(shù)據(jù)和圖形結(jié)果的分析與判定。
培訓(xùn)內(nèi)容:
一、Minitab基本介紹
1、MINITAB的作用
2、MINITAB的視窗
3、MINITAB的基本操作
4、啟動及關(guān)閉MINITAB
5、MINITAB實際操作演練
二、基本質(zhì)量圖表及控制圖SPC在Minitab中應(yīng)用
1、散點圖及其在Minitab中應(yīng)用
2、矩陣圖及其在Minitab中應(yīng)用
3、箱線圖及其在Minitab中應(yīng)用
4、直方圖及其在Minitab中應(yīng)用
5、餅圖及其在Minitab中應(yīng)用
6、3D圖及其在Minitab中應(yīng)用
7、描繪性統(tǒng)計選圖
8、六西格瑪項目案例中圖形選用分析
案例:(結(jié)合貴公司案例講解 、研討)
三、相關(guān)統(tǒng)計知識
1、Box-Cox轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)為正態(tài)
2、Xbar-R Chart
3、Xbar-S Chart
4、I-MR-R/S Chart
5、P Chart
6、NP Chart
7、C Chart
案例分析(實際演練與老師點評)
四、測量系統(tǒng)分析
1、測量誤差的組成
2、測量系統(tǒng)分析的目的
3、測量系統(tǒng)分析步驟
4、連續(xù)數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析
5、離散數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析
6、破壞性試驗數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)分析
案例分享(某電器廠的測量系統(tǒng)控制)
7、六西格瑪項目案例中測量系統(tǒng)分析
五、流程能力分析
1、正態(tài)能力
2、組間\組內(nèi)
3、非正態(tài)
4、多變量正態(tài)
5、多變量非正態(tài)
6、二項能力分析
7、泊松分布能力分析
8、六西格瑪項目案例中能力分析應(yīng)用
案例:學(xué)員與老師互動練習(xí)
六、假設(shè)檢驗與回歸
1、顯示描述統(tǒng)計在Minitab中應(yīng)用
2、單樣本Z測試在Minitab中應(yīng)用
3、單樣本T測試在Minitab中應(yīng)用
4、雙樣本T測試在Minitab中應(yīng)用
5、成對T測試在Minitab中應(yīng)用
6、1比率測試在Minitab中應(yīng)用
7、2比率測試在Minitab中應(yīng)用
8、相關(guān)分析在Minitab中應(yīng)用
9、一元回歸
10、逐步回歸
11、擬合線圖
12、偏最小二乘法
13、殘差分析圖
14、回歸分析案例(電子、電器廠真實案例分享)
七、多變量分析
1、變異類別
2、變異來源
3、多變量圖(過程能力分析)
4、多變量圖(量具重復(fù)性和再現(xiàn)性研究)
5、多變量圖(方差分析)
6、多變量分析案例講解與練習(xí)
八、討論及疑問回答
宋老師
廣東省企業(yè)管理培訓(xùn)協(xié)會理事
寧波大學(xué)特聘《信用成本管控與價值分析》首席專家
CASIO(中山)電子品質(zhì)技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理
廣州朝日電子科技CEO、曾多次遠(yuǎn)赴日本研修深造
清華大學(xué)MBA、美國管理協(xié)會PTT職業(yè)培訓(xùn)師
中國生產(chǎn)成本管控第一人、現(xiàn)場管理實效改善專家
中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)推進先導(dǎo)者,咨詢式培訓(xùn)奠基人
宋老師具有12年以上大型日企、德企等外資制造型企業(yè)工作經(jīng)驗及10年以上專業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)工作經(jīng)驗,是中國著名現(xiàn)場管理實效改善專家,中國式精益生產(chǎn)系統(tǒng)提出第一人,專注制造業(yè)的精益生產(chǎn)管理、設(shè)備工程管理、質(zhì)量管理、成本管控咨詢與培訓(xùn),精通運用前沿管理技術(shù)解決企業(yè)實際問題的策略及實務(wù),對不同行業(yè)、不同企業(yè)生產(chǎn)管理的難點、瓶頸等有系統(tǒng)的研究及豐富的經(jīng)驗。輔導(dǎo)過數(shù)千家大型企業(yè)集團的培訓(xùn)、咨詢項目。
作為一位杰出的管理顧問與培訓(xùn)師,他的理論來源于對珠三角地區(qū)多年的成功咨詢實踐,因此他的觀點和建議具有非常強的可操作性,他的經(jīng)驗與理論對于面臨著日益激烈的國際競爭的中小企業(yè)尤其寶貴。
宋老師主導(dǎo)研發(fā)的以JIT(及時化生產(chǎn))為主導(dǎo)內(nèi)容的新生產(chǎn)系統(tǒng)(NPS)項目,立足于企業(yè)現(xiàn)有資源,利用JIT管理理念,改變傳統(tǒng)生產(chǎn)型態(tài),通過對企業(yè)系統(tǒng)“瓶頸”的認(rèn)定,在“有效產(chǎn)出”、“經(jīng)營成本”和“壓縮庫存”目標(biāo)下進行“突破改善”,使改善成果迅速體現(xiàn)和產(chǎn)生整體效益。目前,已幫助多家企業(yè)成功建立實施了NPS系統(tǒng),在人工成本降低、計劃拉動式生產(chǎn)、在制品量減少、提高有效產(chǎn)出量、生產(chǎn)流線化等方面取得了可喜成效,得到了客戶高度的評價和認(rèn)可;其中,某重型機械公司咨詢1個月,配套同步加工作業(yè),有效產(chǎn)出每月多增2臺;某機電公司咨詢半年,新廠房流線化流程設(shè)計,有效產(chǎn)出能力提高50%;某乳業(yè)公司咨詢一年,生產(chǎn)車間減員30%,人工成本從63元/噸降至50元/噸;某五金塑膠公司,咨詢輔導(dǎo)3個月,改稼動率為可動率考核,電力能源費用下降3成;某工藝制品廠(生產(chǎn)仿古家具、珠寶箱、箱包)咨詢輔導(dǎo)6個月,人均產(chǎn)能提高30%;某紙業(yè)公司咨詢?nèi)辏⑼晟频钠髽I(yè)管理機制及激勵措施,實施流程化管理,企業(yè)年銷售額逐年倍增,并成功復(fù)制兩個分廠……。
培訓(xùn)風(fēng)格:
宋老師善于解答學(xué)員疑問,上課形式多樣,風(fēng)趣幽默,深入淺出,具很強的互動性,深受客戶好評。他利用在系統(tǒng)思維、企業(yè)學(xué)習(xí)與知識管理方法、整合企業(yè)變革能力方面的豐富實操經(jīng)驗,向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。曾應(yīng)邀在廣州、深圳、東莞、中山、杭州、上海、寧波、溫州、青島、成都、蘭州、西安、天津、貴州、福建、湖北、江西等地舉辦數(shù)百場專題演講、其中的部分案例已成為咨詢、培訓(xùn)界經(jīng)典案例。
宋老師培訓(xùn)五大特色:
啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性,強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性;
案例式教學(xué) — 講解式(印證式)案例和討論式(探究式)案例研究;
互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗中,行為再復(fù)制及知識應(yīng)用度高;
強化文化式 — 從學(xué)員思維形式上、心智模式上將企業(yè)文化融入知識中;
情境教學(xué)式 — 角色互換、情境模擬、使學(xué)員對所學(xué)課題有更多感悟。
品牌課程
《成本管控與價值分析實戰(zhàn)訓(xùn)練》《企業(yè)流程設(shè)計優(yōu)化與流程再造》《精益生產(chǎn)管理實戰(zhàn)與項目推行》《TWI督導(dǎo)人員綜合技術(shù)提升訓(xùn)練》《精益IE工業(yè)工程實戰(zhàn)訓(xùn)練》《品質(zhì)管理能力提升實務(wù)高級研修班》《TQM全面品質(zhì)管理推行實務(wù)》《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善》《質(zhì)量成本分析與控制實務(wù)研修班》《研發(fā)成本分析與控制實務(wù)》《采購成本控制與供應(yīng)商管理》《VE價值工程應(yīng)用實務(wù)》《PDCA循環(huán)在生產(chǎn)管理中的應(yīng)用》《生產(chǎn)工程PE應(yīng)用技術(shù)》《SPC、MSA、FMEA、APQP、PPAP、QFD品質(zhì)工具培訓(xùn)》《贏在現(xiàn)場精細(xì)化管理》《制造業(yè)中高層經(jīng)理全面管理技能提升實戰(zhàn)訓(xùn)練》
客戶見證
廣州本田、東風(fēng)汽車、京濱汽車電噴、寧波恒邦隆汽配、濰柴動力股份、金霸王電池、柳州五菱汽車、常州東芝(TOSHIBA)、富邦國際集團、香港忠富服裝有限公司、步步高電子有限公司、美的集團、浙江奧康集團、夢天木門、安踏中國有限公司 建滔集團、廣東志高空調(diào)、偉易達(dá)電子集團、三星電子集團、雷士照明有限公司、奇聲電器有限公司、廣東湛江信威工藝品、三洋微型馬達(dá)、浙江夢天木業(yè)、貴航集團華豐機電、山東濰坊共達(dá)電訊、山東日發(fā)紡織機械、四川瑞森紙業(yè)、山東華盛中天機械集團、山東得益乳業(yè)、廣州朝日科技集團 新興新康集團、東林制衣、虎彩集團、美國TTI集團、寧波大學(xué)、TCL集團、金威啤酒、山東青島啤酒、新科磁電、蘭州黃河啤酒、娃哈哈濰坊有限公司、徐福記國際集團、東莞致力電腦、深圳富士康集團、臺灣正崴集團、立福集團強力電子、廣州精工集團……
客戶評價
宋老師的課程理論大于實際,實戰(zhàn)操作性非常強,很多我們企業(yè)遇到的問題他都能給出改善建議和意見,是一位非常務(wù)實的老師。 ——惠州萬和昌電子有限公司總經(jīng)理:何總
我是在做培訓(xùn)工作后認(rèn)識宋老師的,宋老師是我集團指定的《TWI》培訓(xùn)導(dǎo)師,宋老師的課程通俗易懂、邏輯性強、氣氛活躍,特別是方法多,他是我見過的理論結(jié)合實戰(zhàn)講得最精彩的老師。 ——建滔集團培訓(xùn)開發(fā)部:謝生
我公司在做流程再造之前,見過了十多位老師,我之所以最終選擇宋老師,是因為他的經(jīng)驗非常豐富,而且給企業(yè)做咨詢項目不是死搬硬套,而是針對我企業(yè)的現(xiàn)實情況特別為我們建立了一套符合我司實際的管理流程和相關(guān)管理制度,且流程簡單明了,各部門及崗位都很明確,現(xiàn)場管理現(xiàn)在已經(jīng)做到了同行業(yè)先進水平,非常感謝宋老師對我們的幫助!
——四川瑞森紙業(yè)總經(jīng)理:代總
宋老師所擁有的經(jīng)驗和知識,是我們經(jīng)營企業(yè)的最大財富,他不但幫我們做好了現(xiàn)場管理、還為我們組建及培養(yǎng)了一批管理團隊,且宋老師的課程幽默、風(fēng)趣、貼近實際,讓我們企業(yè)管理更上一個臺階,市場競爭力更強了。 ——成都揚名食品公司:楊總
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