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Minitab實(shí)操應(yīng)用培訓(xùn)【實(shí)操版】
【課程編號】：MKT047835
Minitab實(shí)操應(yīng)用培訓(xùn)【實(shí)操版】
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：質(zhì)量管理培訓(xùn)
【時間安排】：2025年11月06日 到 2025年11月07日3500元/人
2024年11月21日 到 2024年11月22日3500元/人
2023年12月28日 到 2023年12月29日3500元/人
【授課城市】：蘇州
【課程說明】：如有需求,我們可以提供Minitab實(shí)操應(yīng)用培訓(xùn)【實(shí)操版】相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：蘇州Minitab培訓(xùn)
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課程介紹：
Minitab 軟件是現(xiàn)代質(zhì)量管理統(tǒng)計的領(lǐng)先者，全球六西格瑪實(shí)施的共同語言，以無可比擬的強(qiáng)大功能和簡易的可視化操作深受廣大質(zhì)量學(xué)者和統(tǒng)計專家的青睞：
Minitab是眾多統(tǒng)計軟件當(dāng)中比較簡單易懂的軟件之一；
相對來講，Minitab在質(zhì)量管理方面的應(yīng)用是比較適合的；
Minitab的功能齊全，一般的數(shù)據(jù)分析和圖形處理都可以應(yīng)付自如；
在上個世紀(jì)80年代Motolora開始在公司內(nèi)推行6 Sigma，并開始借助Minitab使6 Sigma得以最大限度的發(fā)揮；
6 Sigma的DMAIC階段中，很多分析和計算都可以都通過Minitab簡單的完成；
即使是對統(tǒng)計的知識不怎么熟悉，也同樣可以運(yùn)用Minitab很好的完成各項分析。
課程收益：
通過本課程，學(xué)員將掌握Minitab 的基本操作，通過Minitab進(jìn)行常用圖繪制、SPC、過程能力分析、測量系統(tǒng)分析、假設(shè)檢驗、試驗設(shè)計等操作與結(jié)果解釋；
課程對象：
研發(fā)、技術(shù)、品管、生產(chǎn)制造、工藝部門經(jīng)理及工程師等；
課程大綱
1.了解Minitab
①M(fèi)initab界面介紹
②Minitab常用功能
③Minitab表、項目的保存與打開
④各菜單介紹
2.數(shù)據(jù)處理
1）數(shù)據(jù)類型
2）從其它報表導(dǎo)入數(shù)據(jù)
3.利用Minitab圖形化數(shù)據(jù)
①數(shù)據(jù)趨勢
②數(shù)據(jù)形態(tài)
③圖形化匯總
④常用圖形（餅圖，柏拉圖，條形圖等）
4.利用Minitab進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析
①基本統(tǒng)計
②均值比較（單水平，多水平）
③比率比較（單水平，多水平）
5.利用Minitab進(jìn)行生產(chǎn)過程分析
①過程運(yùn)行分析
②過程穩(wěn)定性分析
5.利用Minitab進(jìn)行生產(chǎn)過程分析（續(xù)）
1）過程能力分析
2）二項流程能力分析
6.測量系統(tǒng)分析
①線性分析
②GR&R分析
③一致性分析
④Kappa分析
7.回歸分析
①線性回歸
②二項回歸
復(fù)習(xí)與綜合應(yīng)用
專家老師
講師介紹
國家二級企業(yè)培訓(xùn)師
注冊工程師
品質(zhì)工具及流程改善領(lǐng)域資深講師
制造企業(yè)管理流程方案提供與解決者
專長領(lǐng)域：
六西格瑪精益綠帶項目咨詢輔導(dǎo)
品質(zhì)工具及流程改善
基于Minitab生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)分析
數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計應(yīng)用/可視化分析
初級：可視化
中級：統(tǒng)計分析
高級：數(shù)據(jù)建模
主講課程：
QC十四個質(zhì)量工具/8DSPC/MSA/FMEA/ANOVA/DOE培訓(xùn)
品質(zhì)成本控制/品質(zhì)基礎(chǔ)與質(zhì)量戰(zhàn)略管理
西格瑪基礎(chǔ)工具應(yīng)用/六西格瑪綠帶/黑帶培訓(xùn)
綠帶/黑帶帶級注冊項目培訓(xùn)
基于Minitab/EXCEL生產(chǎn)現(xiàn)場數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)
咨詢培訓(xùn)服務(wù)風(fēng)格
科學(xué)實(shí)戰(zhàn)管理的經(jīng)驗，幽默風(fēng)趣的上課氛圍，生動地介紹及類似親臨現(xiàn)場的模擬練習(xí)或分享；各類問題模擬、視頻講解分析、小組PK討論、啟發(fā)問答的培訓(xùn)手法，帶動學(xué)員參與思考；大量來自于實(shí)戰(zhàn)的案例，重要的實(shí)踐細(xì)節(jié)介紹，邏輯嚴(yán)密而清晰的推進(jìn)思路，實(shí)操的方法，有機(jī)融合，令人振奮的案例結(jié)果、推進(jìn)步驟簡單實(shí)用，既環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，并有豁然開朗的收獲；善于結(jié)合客戶現(xiàn)場案例及直接的視頻錄像，讓學(xué)員對精益、生產(chǎn)管理的各種工具方法有更深刻的認(rèn)識和掌握。