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心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用—李茜老師
【課程編號】:MKT022202
心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用—李茜老師
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2025年09月12日 到 2025年09月13日3800元/人
2024年09月27日 到 2024年09月28日3800元/人
2023年10月13日 到 2023年10月14日3800元/人
【授課城市】:北京
【課程說明】:如有需求,我們可以提供心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用—李茜老師相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:北京心理咨詢技術(shù)培訓(xùn)
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課程介紹
21世紀(jì)是心理導(dǎo)向的世紀(jì),是注重人性化管理的時(shí)代。現(xiàn)代人力資源管理已由人事管理向人本管理轉(zhuǎn)變,管人先管心,高效的管理既要管控績效與成本,又要理順人心,增強(qiáng)員工成長與發(fā)展的力量。然而,對于如何匯集人心實(shí)現(xiàn)企業(yè)愿景,許多管理者仍感困難重重——
如何解決工作中人為的各種疑難雜癥?
如何在管理中有效知人、識(shí)人與用人?
如何將員工心理動(dòng)機(jī)與企業(yè)目標(biāo)完美結(jié)合?
針對以上問題,我們特邀實(shí)戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家李茜女士,與我們一同分享《心理咨詢技術(shù)在HR工作中的應(yīng)用》的精彩課程,掌握員工心理活動(dòng)的規(guī)律,識(shí)別員工行為背后的心理活動(dòng),幫助您在與員工進(jìn)行溝通時(shí),用員工能夠接受的方式來影響他們,從而極大的提高工作效;幫助管理者避免陷入管理方式與員工不匹配的尷尬困局,實(shí)現(xiàn)管理能力的全面升級
課程收益
明確勞資關(guān)系中HR的角色定位
了解不同年齡段員工的心理特點(diǎn)及需求,有針對性地用特定的工作方法應(yīng)對特定的工作對象
學(xué)習(xí)識(shí)別自身及他人可能存在的行為問題背后的心理層面原因的技能
將心理咨詢的會(huì)談技巧運(yùn)用于員工管理之中
課程對象
本課程適合希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)心理學(xué)應(yīng)用的職業(yè)人士,比如人力資源經(jīng)理/主管、培訓(xùn)經(jīng)理/主管、招聘經(jīng)理/主管;各職能部門經(jīng)理/主管等
課程大綱
【第一天上午】
開篇:HR的角色定位與困惑
1、勞資關(guān)系中HR的角色定位
(1)減壓器與潤滑劑
(2)心理加油站
(3)觀察哨與情報(bào)員
2、心理學(xué)能給HR們帶來什么?
(1)全新的視角
(2)重塑心理結(jié)構(gòu)的能力
(3)通過行為分析心理的能力
【第一天下午】
一、通過員工的行為,了解員工的心理
1、影響員工行為的心理因素
(1)心理結(jié)構(gòu)
(2)人格結(jié)構(gòu)
(3)自我意識(shí)
(4)早期成長經(jīng)歷
(5)解釋系統(tǒng)
(6)溝通模式
(7)人生觀與價(jià)值觀
2、員工的心理特征
(1)年輕員工的心理特征
討論:年輕員工最重視什么?如何用他們接受的方式引導(dǎo)他們?
(1)中年員工的心理特征
討論:中年員工關(guān)注哪些問題?如何幫助他們避免中年危機(jī)
【第二天上午】
二、心理問題識(shí)別技巧
1、心理健康基礎(chǔ)知識(shí)
2、人為什么會(huì)出現(xiàn)心理問題
3、心理問題的判斷標(biāo)準(zhǔn)
4、異常心理的癥狀識(shí)別
5、哪種類型的員工是心理問題的高危人群
6、企業(yè)中員工常見心理問題的類型
7、各種類型心理問題的處理方法
【第二天下午】
三、員工常見問題與輔導(dǎo)
1、新員工常見問題輔導(dǎo)例舉
2、老員工常見問題輔導(dǎo)例舉
3、如何引領(lǐng)員工構(gòu)建與企業(yè)相適應(yīng)的價(jià)值觀
4、哪些表現(xiàn)意味著員工想要跳槽
5、如何幫助員工樹立積極心態(tài)
四、與員工面談的技巧
1、如何與員工建立起信任關(guān)系
2、與員工面談的技巧
五、消化吸收——現(xiàn)場案例模擬與點(diǎn)評
學(xué)員一對一模擬工作場景,講師現(xiàn)場點(diǎn)評,幫助學(xué)員開拓解決問題的思路
1、情境模擬主題:
(1)當(dāng)員工與其上司發(fā)生激烈沖突時(shí)。。。
(2)當(dāng)員工理想與現(xiàn)實(shí)不符而陷入迷茫時(shí)。。。
(3)當(dāng)員工自控力缺失影響目標(biāo)達(dá)成時(shí)。。。
(4)當(dāng)員工遇到情感問題時(shí)。。。
2、步驟:
(1)學(xué)員運(yùn)用所學(xué)技能與模擬當(dāng)事人進(jìn)行面談
(2)講師進(jìn)行點(diǎn)評、指導(dǎo)
李老師
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
高級心理咨詢師,6年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。長期致力于將心理學(xué)融入到企業(yè)管理領(lǐng)域的研究與實(shí)踐活動(dòng),在企業(yè)員工心理援助計(jì)劃(EAP)方面有著深入的研究和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。尤其擅長將培訓(xùn)中深?yuàn)W而枯燥的心理學(xué)理論用通俗易懂的語言演繹出來,其頗具親和力的風(fēng)格,深受企業(yè)的歡迎,從而也博得了業(yè)界的好評。
通過每年愈百場的培訓(xùn)實(shí)踐,不斷對研究成果加以檢驗(yàn)、完善,積累了十分豐富的經(jīng)驗(yàn),可以針對不同類型的企業(yè)做有針對性的項(xiàng)目設(shè)計(jì)并指導(dǎo)實(shí)施,成效顯著。
授課特點(diǎn)
善于利用行為心理學(xué),激發(fā)學(xué)員個(gè)人成長及心靈潛能,在心態(tài)和行為上得以改善,提升個(gè)人潛能,增強(qiáng)工作效能。
主要課程
壓力與情緒管理、員工職業(yè)化素質(zhì)培訓(xùn)、建立正面的心智模式、高效自我管理與發(fā)展……
服務(wù)客戶
中興通訊、美的、南方電網(wǎng)、農(nóng)業(yè)銀行、奧尼國際、富士康……