企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
現(xiàn)場管理培訓(xùn)公開課
現(xiàn)場管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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TWI打造現(xiàn)場管理精英
【課程編號】:MKT014859
TWI打造現(xiàn)場管理精英
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:現(xiàn)場管理培訓(xùn)
【時間安排】:2025年08月27日 到 2025年08月28日2000元/人
2024年09月11日 到 2024年09月12日2000元/人
2023年09月27日 到 2023年09月28日2000元/人
【授課城市】:蘇州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供TWI打造現(xiàn)場管理精英相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:蘇州現(xiàn)場管理培訓(xùn)
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課程背景:
伴隨著微利時代的到來和組織結(jié)構(gòu)趨向扁平化的今天,基層主管在企業(yè)中將扮演愈加重要的角色! 基層主管既要帶領(lǐng)團(tuán)隊完成各項工作任務(wù),又要有效地管理工作現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本和人員。因此,現(xiàn)場管理是全面提高企業(yè)素質(zhì)的保證,基層主管能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低,直接影響到整個現(xiàn)場管理乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)秀的基層主管不僅需要專業(yè)能力,更需要管理技巧!如何提升基層主管的管理技能,以及建立應(yīng)有的管理理念和思維,就顯得尤為重要。
培訓(xùn)受眾:
基層主管、班組長、儲備干部、現(xiàn)場指導(dǎo)員、新員工指導(dǎo)工作者
課程收益:
認(rèn)識基層主管的職責(zé)與角色定位,掌握日常事務(wù)管理及人員管理的精髓。
掌握明確有效的工作教導(dǎo)方法,提升部屬能力。
學(xué)會發(fā)現(xiàn)和挖掘問題,運用簡單工具解決問題,改善工作。
運用有效的領(lǐng)導(dǎo)激勵與溝通協(xié)調(diào)技巧,建立良好的工作關(guān)系,帶領(lǐng)團(tuán)隊創(chuàng)造績效。
課程大綱:
一、管理者職責(zé)與條件
前言
* 管理者職責(zé)與條件
* 職場問題與原因分析
* 正確的教導(dǎo)法
* 作業(yè)指導(dǎo)書﹝WI﹞的撰寫
二、有效的經(jīng)驗傳承
* 學(xué)員實際案例演練
* 部屬指導(dǎo)時間表的制作
(1)四階段教導(dǎo)法
(2)工作分解法
* 撰寫作業(yè)指導(dǎo)書注意事項與實作練習(xí)
三、工作崗位的訓(xùn)練(OJT)
* 學(xué)員實際案例演練﹝分組﹞
* 部屬指導(dǎo)時間表的運用要點
* JI技巧的運用與工作崗位訓(xùn)練﹝OJT﹞的結(jié)合
* 問題與交流
四、工作關(guān)系
* 建立良好的人際關(guān)系
* 問題的處理(四階段法)
* 學(xué)員實際案例演練
五、溝通協(xié)調(diào)
* 協(xié)調(diào)時溝通的要點
* 如何承上啟下的溝通
六、問題研討與實務(wù)演練
* 學(xué)員實際案例成果發(fā)表與檢討
* 如何寫提案報告
* 塑造具問題意識的職場文化
* 學(xué)員課后行動計劃說明與擬訂
蔡老師
美國海軍TWI訓(xùn)練
超過百家企業(yè)TWI授課經(jīng)驗
三集瑞科技公司副總經(jīng)理
大淵國際集團(tuán)保健食品廠廠長(南京)
德泰利電子五金廠廠長(東莞)
專長領(lǐng)域
工作教導(dǎo)與工作方法改善(JI)
問題的解決技巧與改善(JM)
建立良好工作關(guān)系提升團(tuán)隊績效(JR
基層主管領(lǐng)導(dǎo)力與部屬激勵技巧
基層干部日常管理
授課企業(yè)
璨宇光學(xué)(十四期)、瀚宇博德(十期) 昌碩科技(十期)、浦項不銹鋼(六期)、達(dá)方電子(五期)、毅嘉科技(五期)、華新麗華(四期)、達(dá)運精密 (青島、成都、東莞、廈門、蘇州)、華潤安盛、理光傳真、眼力健、卡夫食品、大金空調(diào)、濃情鉆石、AMD、寧波比亞迪、上海浦東集裝箱、阿特斯、中國平安數(shù)據(jù)科技
個人介紹
蔡老師任職于企業(yè)二十余年,經(jīng)歷橫跨領(lǐng)導(dǎo)、管理、人資、制造等范疇,尤其在基層管理人員的管理技巧上,有多年的工廠實際管理的經(jīng)驗,深知企業(yè)內(nèi)管理人員最大的困境。同時,蔡老師接受過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)講師培訓(xùn),善于分析各層級人員的培訓(xùn)需求,其培訓(xùn)課程內(nèi)容結(jié)合企業(yè)運作實例,并運用互動的授課方式,使學(xué)員不僅在課程中學(xué)習(xí)到,在回到工作崗位能立刻實踐所學(xué),因此深受學(xué)員和企業(yè)的喜愛。