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課程背景

身處職場的你，是否曾經(jīng)在下班回家的路上突然想起今天還有一項工作沒有完成？給對方打電話，放下電話后突然意識到該說的事沒說？想做一件事，卻總沒開始或找不到時間做？答應別人的事，過了期限后你才想起來？工作、家庭您需要全身心投入，客戶拜訪、事務處理、技術(shù)革新、上司召見、出席會議……您是否總是感到時間不夠用而窮于應付？您是否感到忙忙碌碌而工作效率仍不如意？那么，請您靜下心來，學習時間管理的技巧吧。本課程通過對日常工作中在時間管理上存在誤區(qū)的分析及時間管理基本方法、技巧的講解，幫助學員進行高效的時間管理、提高工作績效。

課程目標

1.深刻認知時間管理與實現(xiàn)個人目標和組織目標之間的關(guān)系；

2.掌握基于目標的時間管理的核心方法，減少個人行為的盲目性和無章法現(xiàn)象；

3.能夠?qū)⒒谀繕说臅r間管理的核心方法對應于現(xiàn)實工作，融會貫通地理解與應用；

4.能夠形成基于目標的時間管理的行動計劃。

課程大綱

一、框正心態(tài)——目標不偏離

1. 個人時間資本分析：計算你的時間值多少？

2.時間的五大投資原則：向巴菲特學習提高單位時間價值

3.時間管理的目標軸時代

（1）時間管理方法的四次演進

（2）目標的重要性

二、矯正習慣——衣柜整理法

1.清空大腦

（1）大腦的三個小秘密

（2）如何使用收集籃

2.分類組織

（1）2分鐘原則

（2）猴子法則

（3）時間管理四象限詳解

（4）.職業(yè)價值觀測試

3.制定計劃的四步框架

（1）目標事項化：SMART、干系人分析

（2）事項過程化：下一步行動的V/S/R/T

（3）過程時間化：帕金森定律

（4）時間圖表化：甘特圖

4.行動

三、應對干擾——全方位應對

1.管好利益相關(guān)者

（1）利益相關(guān)者管理模型圖

2.管好突發(fā)事件

（2）突發(fā)事件處理流程圖

3.管好自己的習慣

（1）時間管理規(guī)則

4.知彼解己——溝通無處不在

5.溝通原則

四、設立激勵人心的愿景

1. 畫愿景圖

2. 愿景展示

陳老師

美國ICF教練認證課程畢業(yè) ，獲得英國劍橋國際培訓師資格的認證，美國肯.布蘭佳（Ken.Blanchard）“情景領(lǐng)導II”認證講師 ，美國保羅.赫塞(Paul. Hersey) 領(lǐng)導力中心“情景領(lǐng)導”認證講師 ，擁有Harrison測評工具解讀認證 ，上海交通大學DBA(工商管理博士)研修班畢業(yè)，國家高級人力資源管理師教育培訓學院特聘講師。

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