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從目標到結果火星殖民沙盤模擬

【課程編號】:NX43496

【課程名稱】:

從目標到結果火星殖民沙盤模擬

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:目標管理與績效考核培訓

【培訓課時】:1-2天

【課程關鍵字】:目標管理培訓

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咨詢電話:027-5111 9925 , 027-5111 9926手機:18971071887郵箱:

【課程背景】

繼VUCA時代、BANI時代到數字化時代,到處充滿著不確定性、變化性、無法理解、焦慮感……高速發展的且復雜多變的時代,企業要想獲得持續的發展,不僅要制定正確的戰略決策,確保企業的大方向正確,更重要的是將戰略有效分解,變成工作目標并實踐達成。即:上接戰略,下接績效。

德魯克:“并不是有了工作才有目標,而是有了目標才能確定每個人的工作。目標并非命運,而是方向;目標并非命令,而是承諾;目標并不是決定未來,而是動員企業的資源與能源,以便塑造未來的手段。”

目標是企業管理運作系統的起點,又是管理活動的核心。企業的使命和戰略,必須轉化為目標方能實現;企業的目標,只有層層分解到部門、個人,通過系統化的管理,方能實現。因此,管理者需要通過制定目標對下屬進行管理,讓目標管人(成為牽引下屬行動的因素),而非人管人。組織目標通過矩陣式分解,轉變成各部門及個人的目標,管理者根據目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。實施目標管理的真正目的是促進員工的自我管理,提升企業持續不斷的迎接一個個新目標的能力。

然而,在真正實施目標管理的過程中,每個企業都會遇到不同的困難與挑戰:

整天在忙碌卻工作業績不明顯,工作沒有成效;

工作中經常無所事事;

工作中經常不知道哪些事情該做,哪些事情不該做;

上級領導布置的工作任務、下達的指令我們不能很好的完成;

不能有效調動下屬員工的積極性;

員工個人績效達成了,但是部門/組織的整體績效沒達成……

上述情況,導致管理者焦頭爛額、忙于救火,嚴重影響了組織整體的目標達成,阻礙了企業的發展。

是管理者能力的問題嗎?是員工責任心、執行力的問題嗎?問題的主要原因可能是在:1、目標制定的源頭出現了方向偏差;

2、目標分解過程并沒有層層傳遞;

3、目標轉化為行動計劃以及執行計劃過程中的問題;

目標不能只停留在口號上,它是一個完整的系統,包含一系列工具、流程與方法。

任何一個職場人士都需要達成自己的績效,從而保障組織目標的實現。如何能夠做好目標與計劃管理?本課程將從目標管理的理念、流程、方法系統化、分步驟的幫助參訓學員掌握目標和計劃管理的方法,同時,通過大量實操練習的設置,確保參訓學員不只是“知道”,還能“做到”,理論聯系實際,將所知所學應用到工作中落地實踐,達成個人績效目標,助力組織業績達成。

究竟該如何設定目標?如何讓員工真正發自內心的了解目標,認同目標,并高效的執行讓目標變成結果?

【沙盤設計思路】

本沙盤模擬企業/團隊管理全流程,通過學員體驗式參與,暴露出如下問題:

· 企業層面:

涉及到戰略制定、財務管理、項目管理、人力資源管理、信息管理等經營層面的問題,以及業務管理、決策管理等執行層面的問題。

· 團隊層面:

涉及到戰略制定、目標設定與分解、工作規劃、任務分配、溝通與合作、競爭、壓力、沖突、優化流程、提升效率、風險識別與管控等方面問題。

有句話叫:上接戰略、下接績效。企業出現問題,很多時候都是上層戰略無法有效向下傳達,或在傳達中出現衰減、分流、甚至錯誤傳達,導致執行層面的貌合神離、南轅北轍。

· 個人層面:

如果把火星當成是“再來一次的人生”,如何做好自我規劃,自我管理,如何利用現有資源去創造個人價值,實現個人夢想。如果夢想實現涉及3個方面,那會是什么?

沙盤的形式,恰恰可以通過“照鏡子”的方式,讓學員先去體驗,在體驗中犯錯,之后通過自我反思、團隊復盤、講師復盤三個維度,映射出現實工作中存在的問題與隱患,找到合理的解決方案,以便更有效的指導員工持續優化工作流程,通過卓越的表現提高組織績效。

【沙盤優勢&亮點】

1、主題新穎、切合國情

傳統的幾大沙盤雖然經典,但年代久遠,大部分企業/員工已體驗過。同時,推演模式相對固定,雖然講師們都在從不同的角度創新,但模式很難有大改變,換湯難換藥,難以滿足企業想要“新”沙盤的需求。

本沙盤為2022年最新研發,主題符合當下國內外的熱點主題【太空】,貼合習主席提出的“航天強國”發展目標。整個故事背景、環節、道具均依托太空場景,科技感、未知感十足,能夠充分調動學員學習興趣。

2、基于專業心理學模型建模

基于心智模式轉變“知情意”模型&KOLB成人學習模型,進行交互體驗設計、視覺設計、教學方法設計,利用開放思考、策略組合、可視化呈現、沉浸式參與等多維度、多感官的參與形式,幫助學員從“要我學”->“我要學”,課程內容更走心。

3、自適應容錯性

沙盤采用了自適應的容錯設計模式,每一次的選擇和行為都能導致不同后續事件。每一次體驗的突發事件及發展模式亦不同,大大避免了絕大部分沙盤/桌游體驗一次就知道結果的弊端。

4、專業嚴謹、美觀實用的道具

5、獨家版權

本沙盤為杜老師獨立設計、獨家講授的版權沙盤。

【沙盤背景】

科學家發現,太陽正在急速老化、持續膨脹,100年后,太陽會膨脹到吞沒整個地球。同時,隨著資本力量的進一步擴大,過渡開采行為日趨嚴重,資本力量裹挾著人類文明瘋狂的向地球索取,導致極端天氣頻發,例如:海嘯、地震、山火、颶風、極熱、極寒、洪水、山體塌方、冰川融化、海平面上升、甚至物種滅絕等極端自然災害頻繁威脅人類生命安全。很不幸的是,按目前的情況發展來看,地球毀滅的時間可能會進一步縮短。要想徹底擺脫這些威脅,到外星球殖民是唯一出路。

結合上述背景,學員分組組成不同國家的太空科技公司,模擬去火星建立基地、改造生存環境(水、溫度、氧氣),為人類移民火星做準備。在整個改造火星的過程中,各小組會獲得各自公司提供的資金及特殊屬性,同時,需要合理利用好現有資源在火星建立生產建設基地,并開發出建設火星的資源。

更重要的是,火星的表面積只有地球的28%,這意味著各小組除了擔負著改善火星環境的重任,還要合理利用資源去盡可能多的搶奪火星有限的地塊資源。這就免不了會造成各小組勾心斗角、互相傷害、攻擊破壞對方的局面。人類到底能不能殖民火星,是否能在火星建立適合生存的環境?到底能帶領多少人到新家園生活?還是說,開發火星失敗,人類在地球上等待滅亡?讓我們拭目以待……

【沙盤收益】

通過體驗式沙盤模擬的形式,結合現場還原的方式,幫助學員,能夠:

1、大局觀:體驗企業經營的全流程,意識到每個環節中個人的責任以及帶來的影響;

2、團隊管理:理解團隊的意義、提升團隊管理意識、分工合作、團隊激勵、過程管理等;

3、目標管理:明確目標管理及計劃制定的重要性,意識到如何將目標落地執行的重要性;

4、溝通合作:意識到跨部門溝通與合作的重要性,對于企業目標達成的影響;

5、風險意識:意識到風險預防以及風險改善的重要性,提前制定風險應對對策;

6、資源管理:認識到時間、精力、金錢、團隊等多形式資源的重要性,合理規劃、利用資源;

(1-2天版本)

7、掌握目標制定的2個原則、目標分解的2個方面和6個原則;

8、掌握目標跟進的4個原則、三步法;

9、掌握激勵的4個底層邏輯和15個常用的激勵方法,更有效的激活員工;

【課程對象】

企業中、基層管理者、一線班組長、儲備干部、后備人才;

【課程流程】

一、半天版本(3小時)

時間環節時長主要內容

8:30 – 8:50開場、規則介紹20分鐘1、課程導入

2、太空知識點簡單講解

3、規則講解

8:50 – 9:10策略研討20分鐘1、團隊組建、分工

2、目標設定、火星布局策略制定

9:10 – 10:50沙盤推演100分鐘1、火星殖民推進體驗(3輪)

2、團隊內感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執行、應變、成本管理、資源利用等

10:50 – 11:30復盤總結40分鐘1、各小組殖民成果梳理、火星整體改造情況梳理

2、各國家生存、滅亡的原因分析

3、對于現實團隊運營、個人成長的啟發、意義

(1)團隊成功、失敗的經驗、教訓

(2)管理者需要具備的能力

(3)目標與計劃制定的問題與改善

(4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善

(5)團隊內溝通、跨部門溝通的問題與改善

(6)個人效能方面的問題與改善

(7)過程監控、執行、風險識別與預防的問題及改善

二、1天版本(6小時)

時間環節時長主要內容

8:30 – 9:00開場、規則介紹30分鐘1、課程導入

2、太空知識點簡單講解

3、規則講解

9:00 – 9:50策略研討

團隊組建50分鐘1、團隊組建、分工、隊旗設計、隊形展示等

2、目標設定、火星殖民策略制定

3、物資采買

9:50 – 10:00間休10分鐘

10:00 – 11:30沙盤推演90分鐘1、火星殖民推進體驗(3輪)

2、團隊內感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執行、應變、成本管理、資源利用等

3、各小組自我總結、講師點評

11:30 – 13:00午休

13:00 – 15:00沙盤推演90分鐘1、現有火星+隱藏關卡體驗(4輪)

2、團隊內感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執行、應變、成本管理、資源利用等

3、各小組自我總結、講師點評

15:00 – 15:10間休10分鐘

15:10 – 16:00復盤總結50分鐘1、各小組成果梳理、生存、滅亡的原因分析

2、對于現實團隊運營、個人成長的啟發、意義

(1)團隊成功、失敗的經驗、教訓

(2)管理者需要具備的能力

(3)目標與計劃制定的問題與改善

(4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善

(5)團隊內溝通、跨部門溝通的問題與改善

(6)個人效能方面的問題與改善

(7)過程監控、執行、風險識別與預防的問題及改善

三、2天版本(12小時:6小時體驗+6小時方法論)

時間環節時長主要內容

Day1

8:30 – 9:00開場、規則介紹30分鐘1、課程導入

2、太空知識點簡單講解

3、規則講解

9:00 – 9:50策略研討

團隊組建50分鐘1、團隊組建、分工、隊旗設計、隊形展示等

2、目標設定、火星殖民策略制定

3、物資采買

9:50 – 10:00間休10分鐘

10:00 – 11:30沙盤推演90分鐘1、火星殖民推進體驗(3輪)

2、團隊內感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執行、應變、成本管理、資源利用等

3、各小組自我總結、講師點評

11:30 – 13:00午休

13:00 – 16:00方法論講解180分鐘1、沒有目標的壞處、目標的4個作用

2、目標管理概述:目標管理的定義、過程、3個原則

3、目標制定的3個常見問題/、最主要誤區

4、目標的定義、好目標的SMART原則、目標聚焦的3個原則

5、目標的3個來源、4個層級

6、與下屬設定目標的5步流程、4個原則

7、目標落地的底層邏輯:吞象原則

8、目標分解的底層邏輯、矩陣式方向

9、目標分解的方法、原則、注意事項

Day2

8:30 – 11:30沙盤推演180分鐘1、隱藏關卡體驗(4輪)

2、團隊內感受:溝通、合作、時間管理、風險應對與預防、計劃執行、應變、成本管理、資源利用等

3、各小組自我總結:

· 成果梳理、生存、滅亡的原因分析

· 對于現實團隊運營、個人成長的啟發、意義

(1)團隊成功、失敗的經驗、教訓

(2)管理者需要具備的能力

(3)目標與計劃制定的問題與改善

(4)人力資源、物資資源運用方面的問題與改善

(5)團隊內溝通、跨部門溝通的問題與改善

(6)個人效能方面的問題與改善

(7)過程監控、執行、風險識別與預防的問題及改善

4、講師點評

11:30 – 13:00午休

13:00 – 16:00方法論講解180分鐘1、什么是工作計劃、將目標轉為工作計劃的2個方法

2、目標沒有變成結果的4方面原因

3、過程跟進的4個作用

4、過程跟進解決的2方面問題

5、過程跟進的2個抓手、4個原則、9個注意事項

5、過程跟進的5個步驟、方法

6、目標考核的維度、方式、導向

7、目標結果復盤的方法

8、目標考核結果應用

(1)激勵常見的7個問題/誤區

(2)員工缺少激勵的4個主要表現

(3)激勵的5個主要作用

(4)激勵的4個心理學底層邏輯

(5)常見的15種激勵方式

(6)成本最低、最有效的7個激勵方法

杜老師

杜程老師

——企業內訓師培養專家

曾任:東軟集團(A股上市IT、世界500強)集團總部 人力資源經理

曾任:輝山乳業集團(港股上市快消品、中國500強)集團總部 培訓負責人

美國ACI(American Certification Institute)國際職業培訓師(CIPT);

中國煙草、網易云課堂、東北大學、女創MBA、陽光100青年干部學院、沈陽培訓經理俱樂部特聘講師;

2016中國《培訓雜志》我是好講師大賽“全國100強”講師;

2018中國《培訓雜志》我是好講師大賽 遼沈賽區導師兼評委;

多家國/央企、集團公司內訓師體系搭建顧問、講師大賽導師及評委;

累積培訓、輔導學員人數25000+人;

自著書籍《課程設計紅寶書》;

多門培訓師能力提升版權課程;

【個人簡介】

杜程老師擁有近20年的人才培養項目策劃及實踐經驗。在中國首家通過HCMMI5(人力資源成熟度)認證的團隊中積累了豐富的人力資源專業理論及實戰經驗,曾負責兩個集團化公司培訓體系搭建、內訓師體系搭建、多個人才培養項目的策劃、實施,并在人才培養項目實施過程中積累了豐富的授課經驗,累積培訓場次超過500+場,累積培訓、輔導學員人數25000人。

【實戰經驗】

“講師培養”項目策劃與實施能力 – 東軟集團內部講師體系搭建,累積培養成熟講師300人,搭建全集團學習地圖,優秀精品課100+門,培訓體系課程庫1000+門;

杜程老師在東軟集團擔任人力資源經理期間,自2010年起,負責集團內訓師隊伍建設工作,基于集團任職資格、績效評價體系、員工晉升通道等制度,搭建全集團人才培養學習地圖,培養內部講師累積300+人,從職級-專業雙通道維度搭建培訓體系課程庫,累積開發管理、專業課程1000+門,幫助各層級員工快速提升能力,滿足任職資格及晉升要求。

2、“講師培養”項目策劃與實施能力 – 輝山乳業集團內訓師體系搭建,從無到有搭建體系,培養內訓師30人,集中培養3人參加2016“我是好講師大賽”,1人獲得全國100強,2人獲得遼沈10強。

杜程老師在2014-2016年擔任輝山乳業集團培訓負責人期間,負責集團內訓師隊伍建設。從無到有搭建內訓師團隊,包括:人員甄選、海選、內訓師能力提升培訓、課件研發、磨課、講師認證等全流程,在中層管理者中嚴格篩選,并成功培養30位認證內訓師,開發30門通用/專業課件,豐富了集團培訓體系課程庫。并于2015年啟動“輝山公開課”項目,讓30位內訓師下沉到各事業部開展“走進事業部”、點對點解決業務難題活動,依托于內訓師的專業背景,基于各事業部實際的業務案例為課程的主要內容,通過剖析、講解等方式幫助學員解決難題、快速掌握知識技能、提升能力。同年,在內訓師隊伍中精選3名優秀內訓師、集中培養拔高,參加2016年中國培訓雜志舉辦的“我是好講師”大賽,其中1人獲得全國100強的成績、2人獲得遼沈10強講師的成績。為公司爭得了榮譽,為講師們增強了授課自信心,同時也影響了更多潛在人群加入到公司的內訓師隊伍。

3、美的置業 – “M+講師” 項目,連續4年返聘,優秀內訓師80人,精品課程40門。

2017年負責幫助美的置業公司搭建內訓師隊伍,首期培養優秀內訓師15人,及15門優秀課程,得到企業高管的高度認同。并于之后連續4年被返聘,繼續負責內訓師培養工作。

【部分咨詢案例】

客戶公司咨詢內容 培訓成果

中智集團(沈陽)

(2018-2019年)基于集團整體戰略以及分公司的年度人才培養戰略,啟動內訓師培養項目,并獨立負責全流程運營與執行,包括:需求調研訪談、項目設計、實施、授課、作業指導、一對一輔導、講師大賽、講師認證評委等1、全公司人才篩選,100位候選講師

2、20位優秀講師、20門精品課

3、3人入圍中智集團全國內訓師大賽決賽,1人獲得第三名的成績。

印記集團(快消品)

(2022-2023)

微咨詢1、協助搭建內訓師團隊

2、協助策劃內訓師培養項目

3、負責內訓師能力培養,包括:授課、作業點評、一對一輔導等

4、負責講師認證 15名優秀講師、15門標準課件

【授課風格】

落地性穩:關注企業痛點及學員需求設計差異化的知識點、案例;

實用性強:30%的理論+40%的方法實操+30%的實例;

交互性高:互動性強、幽默生動、氛圍活躍;

【主講課程】

《步步精心,課盡職授 -- 6D法打造精品課程》;版權課

《給你的課件“美個顏”-- 培訓師PPT課件視覺設計與美化》;版權課

《精彩紛呈,魅力展示 -- 三維一體打造培訓師的精彩呈現》;版權課

《點燃課堂 -- 互動式授課設計》;版權課

《隱性知識顯性化 -- 經驗萃取五步法》;版權課

《打通培訓師的“任督”二脈》培訓師訓練營(3天2夜、5天4夜、7天6夜、定制化);

【服務客戶】

航天、軍工類:中國航發動力所(12次)、中航沈飛股份有限公司(4次)、中航沈飛民用飛機有限責任公司(4次)、沈陽航空產業集團、西安試飛院、中科院自動化研究所

金融、銀行、保險類:中國銀行(3次)、民生銀行(4次)、中國信達資產管理股份有限公司、中國工商銀行、郵儲銀行、農業銀行、浦發銀行、農信銀行、吉林銀行、太平保險、中美大都會、富德生命人壽(2次)、無限極

電力、能源類:國家電網(8次)、中廣核、中石油、北京京能、寶來石化、沈陽燃氣有限公司、特變電工、盤錦電業局、遼陽電業局、華能電力(2次)、撫順煤礦研究院

建筑、房地產類:美的地產(10次)、中天建設集團有限公司(2次)、中建鐵投城建公司、中一集團(2次)、陽光100地產(3次)、萬科、融創、新城控股、力旺集團有限公司、萬科物業、碧桂園物業

生產制造類:中國中車(2次)、北京地鐵(2次)、中航哈爾濱軸承(3次)、中國煙草(4次)、沈陽橡膠設計研究院(2次)、哈電集團、沈陽鼓風機集團

醫療類:紅旗制藥、興齊眼藥、新興藥業、成大生物、葛瑞特科技

通信、通訊類:中國移動(3次)、中國電信(6次)、中國聯通、Vivo(2次)

運輸交通類:中國郵政、南方航空、匯眾汽車

快消品類:華潤雪花、輝山乳業集團

IT、科技類:東軟集團、極飛科技

高校類:中國醫科大學、東北大學、沈陽化工大學

教培類:上進教育集團、龍族教育

其他:遼寧省國防教育基金會、沈陽市退役軍人事務局、華泰環保、昊明禽業集團、天一智合傳媒、沈陽培訓經理人俱樂部(4次)、樊登讀書會、誠真餐飲(2次)

【學員評價】

杜程老師的《培訓師修煉》版權系列課邏輯清晰、結構完整,由淺入深幫助我們的內訓師一步步的掌握培訓師的每一項技能。杜老師能夠結合我們企業的實際情況以及學員的水平定制課程內容,無論是理論還是實踐案例,都與我們的需求緊密相連,為我們M+講師項目順利完成提供了有力的支持!

——美的置業 東北區副總 陳總

杜老師的《課程設計》培訓非常精彩,內容充實且實用,通過杜老師深入淺出的講解,讓我們的員工在課程設計的邏輯思路方面得到顯著的提升。

——中國航發動力所 人力資源部 袁總

杜老師的《授課技巧》培訓堪稱精品,清晰的傳授了培訓師站在講臺上的授課技巧的核心要點,通過大量的實操演練,幫助我們的學員掌握了實用的授課技巧,對于提升企業培訓質量有很大幫助。

—— 中國煙草 黨委 譚書記

杜老師的《培訓師修煉》版權系列課非常專業、系統,課程質量很高,杜老師生動的教學方式,讓學員面對復雜的知識點時能夠輕松的學習并掌握,有效提高了學員在培訓授課方面的能力和自信心。

——中智集團(沈陽) 人力資源部 楊經理

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