基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理
【課程編號】:NX43078
基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理
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【所屬類別】:績效管理培訓
【培訓課時】:2天
【課程關鍵字】:績效組織培訓
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【課程背景】
當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機遇。戰(zhàn)略的制定與落地成為企業(yè)成功的關鍵,而組織變革則是戰(zhàn)略實施的重要保障。許多企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃階段投入大量精力,但在執(zhí)行過程中卻因缺乏有效的組織變革管理而無法實現預期目標。組織變革不僅涉及流程優(yōu)化、結構調整,更需要從戰(zhàn)略高度出發(fā),確保變革與企業(yè)愿景和目標緊密相連。
《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理》課程正是為解決這一問題而設計。課程結合了先進的戰(zhàn)略管理理論與實戰(zhàn)經驗,旨在幫助企業(yè)管理者和變革推動者深刻理解戰(zhàn)略與變革的關系,并掌握從戰(zhàn)略規(guī)劃到變革實施的系統(tǒng)方法。通過學習,學員將能夠識別變革的關鍵要素,設計有效的變革策略,并在組織內部推動變革落地,最終實現戰(zhàn)略目標。
【課程收益】
深入理解戰(zhàn)略與變革的關系:明確戰(zhàn)略如何驅動組織變革,并掌握如何將戰(zhàn)略目標轉化為具體的變革行動,提升對變革全局的把控能力;
掌握變革規(guī)劃與設計能力:運用工具和方法(如麥肯錫7S模型、SWOT分析等)分析組織現狀,制定清晰的變革愿景與目標,并設計出切實可行的變革策略和實施計劃。
提升變革領導力與團隊協(xié)作能力:課程將幫助學員培養(yǎng)變革領導者的必備素質,學會組建高效的變革團隊,明確團隊角色與職責,并有效應對變革阻力,推動變革順利進行。
掌握變革實施的關鍵環(huán)節(jié):學會如何制定有效的變革溝通計劃,優(yōu)化組織流程,調整組織結構,以及通過人才管理和激勵機制提升員工參與度,確保變革落地生根。
強化變革的持續(xù)管理能力:學會如何通過關鍵績效指標(KPI)監(jiān)控變革效果,根據評估結果調整策略,并通過文化塑造鞏固變革成果,實現組織的持續(xù)改進與發(fā)展。
【課程對象】
企業(yè)高管、虛擬團隊領導者、OD、HR等變革先鋒,企業(yè)內外部教練、培訓師、引導師、咨詢顧問
【課程大綱】
一、課程目目標和介紹
1、課程目標與背景介紹
當前企業(yè)面臨的變革挑戰(zhàn)與機遇
戰(zhàn)略與組織變革的關系
2、小組破冰與團隊組建
自我介紹與分組
分享所在企業(yè)的變革經歷與困惑
二、戰(zhàn)略與組織變革的基礎
1、戰(zhàn)略管理的核心概念
戰(zhàn)略的定義與重要性
戰(zhàn)略規(guī)劃的流程:分析、選擇、實施
2、組織變革的動因與類型
外部環(huán)境變化(PEST分析)
內部需求(SWOT分析)
變革的類型:漸進式與激進式變革
3、戰(zhàn)略與變革的結合
戰(zhàn)略如何驅動組織變革
變革對戰(zhàn)略落地的重要性
三、變革規(guī)劃與設計
1、分析組織現狀
識別變革需求與機會
組織診斷工具(如麥肯錫7S模型)
2、制定變革愿景與目標
明確變革的愿景與戰(zhàn)略目標
SMART原則設定變革目標
3、設計變革策略
變革策略的選擇(如流程再造、結構調整)
制定變革實施計劃
4、評估變革風險
風險識別與評估
制定風險應對措施
四、變革領導與團隊建設
1、培養(yǎng)變革領導者
變革領導者的關鍵素質
塑造變革領導力
2、組建高效變革團隊
明確團隊成員角色與職責
建立信任與合作關系
3、應對變革阻力
分析變革阻力的來源
制定應對策略。
五、變革實施的關鍵環(huán)節(jié)
1、制定變革溝通計劃
明確溝通目標與受眾
采用多種溝通方式傳遞變革信息
建立反饋機制,收集員工意見
2、變革中的流程優(yōu)化
流程再造的核心步驟
成功案例分享與分析
3、組織結構調整
機械結構與有機結構的對比
如何選擇適合的組織結構
六、變革中的人員管理
1、人才管理與賦能
人才標準與勝任力模型
如何通過賦能提升員工能力
2、激勵與績效管理
建立有效的激勵機制
績效管理與變革的關系
3、應對人員抵觸情緒
員工抵制變革的心理機制
消除抵觸情緒的方法
七、變革的持續(xù)管理
1、變革的監(jiān)控與評估
設定關鍵績效指標(KPI)
定期評估變革效果
2、持續(xù)改進與調整
根據評估結果調整變革策略
建立持續(xù)改進機制。
3、文化塑造與變革鞏固
變革文化的重要性
如何通過文化鞏固變革成果
八、課程總結與行動計劃
1、課程總結
回顧兩天的學習內容
總結基于戰(zhàn)略的組織變革實施與管理的關鍵要點
2、學員分享與行動計劃
分享學習心得與未來行動計劃
制定個人或團隊的變革實施計劃
許老師
許秀清老師
——企業(yè)組織變革與薪酬績效專家
曾任:萬達集團(民企Top1UPMC國際醫(yī)院 )人力行政總監(jiān)
曾任:荷蘭ASM(半導體封裝設備全球Top1 ) 中國區(qū)人力行政總監(jiān)
曾任:P&G寶潔(全球Top1日化消費品生產商) 西南工廠HRM
曾任:天府銀行(原南充市商業(yè)銀行)(西南城商行Top1)分行HR負責人
曾任:三松醫(yī)療(西南最大腎病連鎖集團) 人力行政總監(jiān)
曾任:依米康 (數據中心空調制冷領域國內最早上市公司)集團人力行政總監(jiān)
中國人社部人力資源管理師 (一級)
中國科學院心理咨詢師(三級)
美國臨床與行為研究院 CBT認知行為治療師
埃里克森PCC認證教練
四川大學人力資源管理碩士
【個人簡介】
許老師擁有多年企業(yè)變革實操落地經驗。憑借近20余年豐富的項目實戰(zhàn)(其中10年為集團人力高管,2年財務、戰(zhàn)略、投融資高管)和培訓經驗(1年企業(yè)變革培訓),結合國內外企業(yè)變革轉型的最佳實踐,及個人在多個業(yè)務領域的企業(yè)變革實操工作,搭建從戰(zhàn)略規(guī)劃到變革落地的全套體系,系統(tǒng)支撐變革落地。許老師累計交付了近20個企業(yè)變革轉型和出海相關項目,累計培訓場次超過60場,培訓總人數接近1000人,培訓滿意度平均95%以上。
【實戰(zhàn)經驗】
1、文化價值觀轉型——推動中國區(qū)文化轉型,同步變革制度激勵體系以確保落地,助力ASMPT中國區(qū)高管勝任率首次達98%,中國銷售業(yè)績大幅增長30%,突破集團總業(yè)績占比50%
2017-2018期間,ASMPT為匹配和順應新的全球化布局,推出全新的VMV ,許老師作為中國HR負責人,推動中國區(qū)業(yè)務單元(成都研發(fā)中心、惠州工廠及遍布全國的多個辦事處)共3000名員工理解并接受新的VMV,同步完善和優(yōu)化公司的制度體系以確保新文化的持續(xù)踐行。通過本次變革,助力ASMPT中國區(qū)高管勝任率首次達98%,中國銷售業(yè)績大幅增長30%,突破集團總業(yè)績占比50%。
2、組織變革——集團從戰(zhàn)略管控模式調整為運營管控模式——在維持原有業(yè)務業(yè)績增長10%的情況下,新業(yè)務板塊實現從0到1 的部署,并在第一年就實現千萬業(yè)績。
2023-2024年期間,許老師作為集團人力行政總監(jiān),在全新戰(zhàn)略方向的指引下,基于全面的組織診斷和分析,主導組織變革全流程,最終實現集團和分子公司責權的調整。整個變革持續(xù)1年,涉及4大業(yè)務板塊,近10個分子單元,變革完成后,在維持原有業(yè)務業(yè)績增長10%的情況下,新業(yè)務板塊實現從0到1 的部署,并在第一年就實現千萬業(yè)績。
3、第二曲線業(yè)務——搭建跨國人才團隊,實現中國和美國的跨文化團隊融合
2021-2022年期間,許老師作業(yè)萬達健康事業(yè)部人力行政總監(jiān),和美國UPMC合作,重構健康事業(yè)部的組織文化體系、人才體系、制度體系、激勵體系,完成流程和信息化建設;明確國際人才配置策略、開拓國際人員招募渠道并成功搭建跨國醫(yī)療團隊共計500人(中外占比3:5),在組織融合、跨文化溝通和沖突管理以及跨文化領導力建設中,開展10次文化融合工作坊、組織30場培訓和10次團建活動,重構一致的組織文化,并確保跨文化團隊績效結果滿足醫(yī)院開業(yè)的國家監(jiān)管要求。
4、重構并推動集團薪酬績效改革落地——重構醫(yī)療集團薪酬績效體系,提升人效,實現了人才的“345策略”(3個人發(fā)4個人的薪酬創(chuàng)造5個人價值),最終實現組織以120%的結果達成年度業(yè)績和利潤目標。
2019-2022期間,許老師作為三松醫(yī)療集團人力行政總監(jiān),基于國家醫(yī)療改革的結果和未來強管控的趨勢,重構集團的績效考核體系和激勵體系,實現了人才的“345策略”(3個人發(fā)4個人的薪酬創(chuàng)造5個人價值),最終實現組織以120%的結果達成年度業(yè)績和利潤目標。
【培訓經驗】
1、組織轉型咨詢專題——5個專題、15場工作坊、累計授課200小時
許老師作為企業(yè)轉型顧問,先后服務重慶四通、北京華諦集團、重慶兩江機械,內容包括戰(zhàn)略轉型、組織架構調整、文化變革、流程變革、業(yè)務模式轉型等超15場專題工作坊,累計時長近200小時,覆蓋人員超過1000人,累計時長服務滿意度達到98.8%,其中五星好評率高達90%。
2、組織變革培訓專題——3個專題,10場專題培訓,累計授課300小時
許老師以企業(yè)培訓負責人身份,先后為ASMPT中國、北京華諦集團、印象郎中中醫(yī)連鎖、依米康科技集團等企業(yè)提供《組織發(fā)展:組織診斷和優(yōu)化》、《組織設計:構建有競爭力的組織結構》、《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理》等專業(yè)課程超20場專題培訓,累計覆蓋學員近200人,累計時長近300小時,學員滿分占比超過90%。
3、企業(yè)出海相關專題培訓——3個專題,15場專題培訓,累計授課100小時
許老師以企業(yè)培訓負責人身份,先后為ASMPT香港和惠州,依米康科技集團、萬達UPMC醫(yī)院、魯徽制藥集團等提供《出海企業(yè)的變革管理:突破跨越之路》、《出海企業(yè)的跨文化團隊管理》、《出海企業(yè)國際化人才戰(zhàn)略與團隊打造》等課題培訓共計15場,累計覆蓋學員超300人,累計時長近100小時,學員滿意率95%以上。
4、薪酬績效專題培訓——5個專題,20場專題培訓,累計授課300小時
許老師作為專職培訓講師,分別為服務客戶:P&G Chengdu Lit.、萬達成都公司、華諦控股(北京)集團、重慶燈瑪特燈飾、重慶中呈企業(yè)、諾爾思教育集團、重慶四通都成、重慶兩江機械等集團公司提供企業(yè)薪酬績效專題培訓《戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與全面預算》、《人力資本:利用數據驅動業(yè)務結果》、《繼任管理與人才盤點》、《全面預算與績效考核管理》、《基于全面預算的經營分析》等課題共計30場,累計覆蓋學員300人,累計時長360小時,學員滿意度95%以上。
【授課風格】
動態(tài)靈活:上課形式靈活,基于引導和啟發(fā),持續(xù)為課堂注入新思想、新方法,綜合采用多種教學方法如游戲教學、翻轉課堂、體驗式教學等,引導學員深度參與和體驗,潛移默化促進學員的轉變和提升。
啟發(fā)引導:通過提問、典型案例和設置情境等方式,引導學生自己思考、探索答案,培養(yǎng)學生的思維能力和自主學習能力,激發(fā)學員的積極性和參與感。同時運用詼諧的語言活躍課堂氣氛,使學生在笑聲中化解知識難點,增強對學習內容的記憶。
體驗案例:基于實際案例/模擬商業(yè)場景,通過小組討論和課堂辯論,激發(fā)學員主動性和參與感,通過案例分析,培養(yǎng)學員的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,讓學員在案例中應用所學的理論和方法,加深知識理解和掌握,最終達到解決企業(yè)實際問題的目的。
【主講課程】
出海相關類
《出海企業(yè)的變革管理:突破跨越之路》
《出海企業(yè)的跨文化團隊管理》
《出海企業(yè)國際化人才戰(zhàn)略與團隊打造》
組織變革類
《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理》
《組織發(fā)展:組織診斷和優(yōu)化》
《組織設計:構建有競爭力的組織結構》
《教練技術促進組織變革》
薪酬績效類
《戰(zhàn)略性薪酬規(guī)劃與全面預算》
《人力資本:利用數據驅動業(yè)務結果》
《繼任管理與人才盤點》
《全面預算與績效考核管理》
《基于全面預算的經營分析》
【服務客戶】
醫(yī)療類:萬達UPMC國際醫(yī)院、三松醫(yī)療集團管理有限公司、魯徽制藥集團有限公司、印象郎中中醫(yī)連鎖公司
科技制造類:ASM Pacific Technology、依米康科技集團公司、重慶四通都成科技有限公司、重慶兩江機械有限公司
其他類:成都寶潔有限公司(P&G Chengdu Lit.)、萬達成都有限公司、華諦控股(北京)集團有限公司、重慶燈瑪特燈飾(集團)有限公司、重慶中呈企業(yè)管理(集團)有限公司、諾爾思教育集團
【學員評價】
參加了許老師的《基于戰(zhàn)略的組織變革實施和管理》培訓課程。老師能夠把枯燥的理論講得生動有趣,在這么輕松的環(huán)境中,學習到了新的知識,對變革管理有了全新的認識。
——印象郎中董事長臧總
《人力資本:利用數據驅動業(yè)務結果》這個課程,充分調動了現場不同性格的人,讓他們培培訓中都得到自己相應的收獲。現場氛圍非常輕松,設計安排特別合理合理,把抽象的知識用各種技巧演繹得生動易懂,實在是太有趣了。
——依米康培訓負責人鄧總
許老師他不僅傳授專業(yè)知識,還巧妙地將為人處世的智慧和高效工作的方法融入課程之中,引導我們思考更深層次的問題,讓我們在職業(yè)生涯乃至個人生活中都能受益匪淺。
——重慶四通科技有限公司人力總張總
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