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新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)提升
【課程編號(hào)】:NX40941
新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)提升
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)
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課程目的與收獲
新員工是企業(yè)的新生代,代表著企業(yè)的未來(lái)。如何幫助新員工盡快地渡過(guò)職業(yè)準(zhǔn)備期和適應(yīng)期,盡早地實(shí)現(xiàn)從“自然人”“學(xué)生人”向“職業(yè)人”“公司人”“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變,讓這些新生力量從崗位做起,順利成長(zhǎng)、成才、成功,不僅關(guān)系到每一名新員工的職業(yè)發(fā)展與前途,也關(guān)系到企業(yè)的未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力。
課程大綱
一、學(xué)生向職場(chǎng)的平穩(wěn)轉(zhuǎn)換
1、學(xué)生角色和職業(yè)角色的區(qū)別
角色組成要素的差別
學(xué)校和職場(chǎng)環(huán)境的差別
學(xué)生和職業(yè)人功能的差別
2、學(xué)生角色向職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換
正確認(rèn)識(shí)角色轉(zhuǎn)換
角色轉(zhuǎn)換的四大原則
角色轉(zhuǎn)換的主要特點(diǎn)
二、角色轉(zhuǎn)換的心態(tài)
1、角色轉(zhuǎn)換不良心理問(wèn)題
認(rèn)知方面的心理問(wèn)題
情緒方面的心理問(wèn)題
社會(huì)方面的心理問(wèn)題。
2、角色轉(zhuǎn)換心理問(wèn)題調(diào)試
明確自己角色符合崗位要求
不斷學(xué)習(xí)知識(shí)提高業(yè)務(wù)能力
視頻分析:魚王
懂得及時(shí)感恩善于合作
三、塑造職業(yè)化心態(tài)
1、積極心態(tài)
自我情緒調(diào)節(jié),樹立陽(yáng)光心態(tài)
2、責(zé)任心態(tài)
勇于擔(dān)當(dāng),站在老板的角度想問(wèn)題
案例:一組數(shù)字
3、感恩心態(tài)
視頻:水知道答案
付出與感恩
4、同理心態(tài)
換位思考的力量
互動(dòng):擺人字
5、接納心態(tài)
懂得欣賞與贊美
6、空杯心態(tài)
創(chuàng)新學(xué)習(xí)的持續(xù)
四、跨部門溝通與協(xié)作
1、溝通中的主觀及客觀障礙
視頻:嫌疑人畫像、倒鴨子
溝通流程的六要素
溝通漏斗法則
2、有效溝通與協(xié)作
團(tuán)隊(duì)沖突的來(lái)源,游戲:比“人”字
對(duì)待差異三階段:忍受、接受、享受
與不同性格的人溝通方式
部門間的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)配合
協(xié)作的2個(gè)原則:打配合做組合、站在他人立場(chǎng)
五、高效時(shí)間管理
1、時(shí)間管理的目的
2、時(shí)間管理的誤區(qū)
3、四象限時(shí)間管理法
拖延癥是如何產(chǎn)生的
時(shí)間管理步驟及運(yùn)用
列出任務(wù)清單
區(qū)分輕重緩急
一次只做一件事
分解時(shí)間清單及任務(wù)
互動(dòng):制定自己的KISS清單
賀老師
賀 琳
國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
上海交大特聘講師
華東師范大學(xué)特聘講師
職業(yè)經(jīng)歷
• 20 年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):曾任職于世界 500 強(qiáng)企業(yè),主導(dǎo)人力資源、培訓(xùn)管理及市場(chǎng)營(yíng)
銷工作,深度參與企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與中層管理體系建設(shè)。
• 10 余年職業(yè)培訓(xùn)師生涯:聚焦心理健康、職業(yè)禮儀、情商管理領(lǐng)域,累計(jì)為金融、科
技、醫(yī)療、制造等行業(yè)的百余家知名企業(yè)提供定制化培訓(xùn),輔導(dǎo)學(xué)員超萬(wàn)名,課程返
聘率超 85%。
• 學(xué)術(shù)合作:上海交通大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江大學(xué)、東華大學(xué),南京財(cái)經(jīng)大學(xué) MBA
總裁班等客座導(dǎo)師,持續(xù)推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合。
授課風(fēng)格
在授課過(guò)程中,始終秉持 “互動(dòng)啟發(fā)式” 教學(xué)風(fēng)格,該風(fēng)格高度契合職場(chǎng)人士的學(xué)習(xí)
需求。并密切關(guān)注行業(yè)前沿趨勢(shì),深度剖析企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景,重視交流環(huán)節(jié),以切實(shí)提升
專業(yè)資質(zhì)
l Genos EI國(guó)際情商認(rèn)證講師
l IPA國(guó)際注冊(cè)高級(jí)禮儀培訓(xùn)師
l IPA禮儀培訓(xùn)師專家委員會(huì)榮譽(yù)委員
l DISC國(guó)際認(rèn)證講師/咨詢顧問(wèn)
l FDT團(tuán)隊(duì)協(xié)作認(rèn)證講師
l PCT教練式培訓(xùn)師
l 全腦表達(dá)沙盤認(rèn)證講師
l 魔力演講六個(gè)引擎認(rèn)證講師
l ACI情境模擬沙盤講師
學(xué)員能力為核心目標(biāo),為每一次培訓(xùn)注入活力。引導(dǎo)學(xué)員積極思考、主動(dòng)探索,激發(fā)學(xué)員的學(xué)
習(xí)興趣與參與熱情,幫助他們將所學(xué)知識(shí)快速轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力 。賀老師基于深厚的專業(yè)
知識(shí)和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為眾多企業(yè)提供了極具價(jià)值的培訓(xùn)服務(wù),有效推動(dòng)了企業(yè)人才的成長(zhǎng)
與組織的發(fā)展。
金牌課程《禮贏商務(wù)智贏未來(lái)-打造卓越商務(wù)形象》《職場(chǎng)賦能—壓力解碼與情緒精修》
《基于結(jié)構(gòu)化的公眾演講與表達(dá)》等
沙盤課程《情境模擬沙盤-吉塔行星/勇攀高峰/聯(lián)合國(guó)》《紅色黨建沙盤-重走長(zhǎng)征》等
服務(wù)客戶(部分)
建筑行業(yè):寶鋼集團(tuán)、首鋼集團(tuán)、上海建工、中建八局、綠地建設(shè)、神華神東等
銀行系統(tǒng):工商銀行、中國(guó)銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行、恒豐銀行等
金融機(jī)構(gòu):平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、上海證券、中信證券、華澳信托、中國(guó)人壽等
通訊傳媒:上海電視臺(tái) SMT、中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、電信科研院等
IT 科技行業(yè):愛(ài)奇藝、隨幻智能科技、Paypal 全球支付、羅姆半導(dǎo)體等
外資企業(yè):香奈兒中國(guó)貿(mào)易、卡地亞(中國(guó))、億滋國(guó)際(美)、達(dá)能集團(tuán)(法)等
房地產(chǎn)行業(yè):瑞安集團(tuán)、上海靜安城發(fā)、大發(fā)地產(chǎn)、同策地產(chǎn)等
物業(yè)物流:上房置業(yè)、上海琴川物業(yè)、獅城怡安、魯能物業(yè)、中外運(yùn)等
電力行業(yè):南方電網(wǎng)、國(guó)家電投、上海電力公司、內(nèi)蒙古電力等
醫(yī)學(xué)行業(yè):上海長(zhǎng)海醫(yī)院、上海市血液中心、上藥信誼、萬(wàn)邦醫(yī)藥等
汽車行業(yè):凱迪拉克 4s 店、上汽通用、上汽大眾、延鋒汽車等
零售百貨:光明集團(tuán)、上海新世界大廈、紅星美凱龍、老鳳祥等
鐵路交通:南航珠海、上海浦東機(jī)場(chǎng)、北京地鐵、浙江交通集團(tuán)、中遠(yuǎn)海運(yùn)等
能源行業(yè):中石化、中石油、中鹽集團(tuán)、中核集團(tuán)、晶澳太陽(yáng)能、玖行新能源等
制造行業(yè):中國(guó)中車、西安飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)、中國(guó)商飛、上海造幣廠等
政府機(jī)關(guān):上海市人保局、嘉興市人社局、蘇州稅務(wù)局、上海世博管委會(huì)等
文化教育:交大安泰、南財(cái) MBA、上海財(cái)經(jīng)、上海長(zhǎng)寧圖書館、凱迪拉克音樂(lè)廳等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
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2025年
2024年
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...