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客戶請(qǐng)指教——客戶關(guān)系建立與維護(hù)

【課程編號(hào)】:NX39401

【課程名稱】:

客戶請(qǐng)指教——客戶關(guān)系建立與維護(hù)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:客戶關(guān)系管理培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:2天

【課程關(guān)鍵字】:客戶關(guān)系培訓(xùn)

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課程背景:

人們常說“人生如戲”,每個(gè)人都認(rèn)可在職場(chǎng)及生活中要進(jìn)行一定的角色扮演,才能讓一切進(jìn)展的更順利。

關(guān)系一方面是信息的感性載體,一方面是安全決策的抵押。在強(qiáng)關(guān)系時(shí)代,價(jià)值和信任共同構(gòu)成了關(guān)系的基石。而在當(dāng)今這樣一個(gè)弱關(guān)系社會(huì)背景之下,和客戶的關(guān)系營(yíng)建目的變成了:獲取有份量的信息,建立廣泛的聯(lián)系以及樹立企業(yè)品牌和個(gè)人形象

如何讓學(xué)員在客戶服務(wù)關(guān)系中打造自己的人設(shè)?

如何讓學(xué)員與客戶開展破冰提問,展開深度對(duì)話?

如何讓學(xué)員運(yùn)用十種思維模型與客戶營(yíng)建和維系關(guān)系?

如何讓學(xué)員學(xué)會(huì)在與客戶的博弈中,能夠妙用共情進(jìn)而影響對(duì)方,達(dá)到深度銷售的目的?

本課程就從職場(chǎng)中最重要需要經(jīng)營(yíng)維系的一種關(guān)系入手——客戶服務(wù)關(guān)系。這是無(wú)論哪個(gè)行業(yè),企業(yè)及銷售人員都需要面對(duì)的一個(gè)問題。

本課程加入了當(dāng)下最有效也最受歡迎的訓(xùn)練營(yíng)模式:+情景演練+學(xué)員共創(chuàng),每個(gè)學(xué)員上課的過程都好像當(dāng)了一次演員,參與了一次拍戲。并有機(jī)會(huì)針對(duì)自己在客戶服務(wù)關(guān)系中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行互動(dòng)交流,總結(jié)出一套行之有效的理論賦予實(shí)踐體系。翻轉(zhuǎn)式教學(xué),線上布置人物,線下實(shí)踐,不再是紙上談兵,而是實(shí)戰(zhàn)演練。

課程收益:

底層邏輯:通過寓教于樂的形式,學(xué)員切身感受到在服務(wù)客戶關(guān)系中需要注意的細(xì)節(jié)

掌握原理:系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)與客戶建立客戶關(guān)系的原理,正確理解客戶關(guān)系

學(xué)習(xí)方法:學(xué)員共創(chuàng)劇本。在特別設(shè)計(jì)的場(chǎng)景和角色中掌握客戶關(guān)系維護(hù)的方法

創(chuàng)造價(jià)值:掌握行之有效的客戶服務(wù)方法可以幫助解決銷售中很多復(fù)雜難題,進(jìn)而提升工作成果,更順利地創(chuàng)造工作價(jià)值,進(jìn)而影響客戶,達(dá)到深度銷售的目的。

課程對(duì)象:

企業(yè)中基層管理團(tuán)隊(duì),以及銷售前線人員。

課程方式:

1. 講師先講授客戶服務(wù)關(guān)系中的知識(shí)版塊

2. 套用《王牌對(duì)王牌》、《令人心動(dòng)的信號(hào)》、《最強(qiáng)大腦》、《送你一朵小紅花》等當(dāng)紅最火綜藝進(jìn)行游戲,讓學(xué)員馬上可以學(xué)以致用,深入體會(huì)。

課程特色:

市場(chǎng)機(jī)制還原:模擬客戶服務(wù)場(chǎng)景,打造客戶服務(wù)體系微縮圖鑒

沉浸式體驗(yàn):學(xué)員把自己當(dāng)成一名演員,演好服務(wù)客戶的角色。感受一次拍戲過程的同時(shí),將所學(xué)內(nèi)容全盤吸收和運(yùn)用

極佳授課氛圍:趣味游戲和評(píng)分機(jī)制,還有最后極具儀式感的舞臺(tái)頒獎(jiǎng),學(xué)員的“獲獎(jiǎng)感言”,打造極佳的授課氛圍感。

課程大綱:

第一講:建立人設(shè),打造弧光——“我”于客戶心中的人設(shè)

導(dǎo)入:“弧光”——一個(gè)人身上自帶的角色感

方法1:借助權(quán)威背書,是“中心”對(duì)“周邊”的影響

方法2:借助傳統(tǒng)認(rèn)知,是“過去”對(duì)“現(xiàn)在”的影響

方法3:借助角色轉(zhuǎn)換,是“朋友”對(duì)“朋友”的影響

綜藝游戲版塊:《王牌對(duì)王牌》

1. 進(jìn)劇組

2. 分角色:現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)6-8個(gè)個(gè)人弧光的關(guān)鍵詞,學(xué)員可以根據(jù)對(duì)自己的判斷選擇相應(yīng)的關(guān)鍵詞,選擇了關(guān)鍵詞意味著選定了角色。

3. 領(lǐng)臺(tái)詞:大屏幕上揭曉那關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)分組

1)客戶組——“王牌家族”

2)服務(wù)客戶組——“王牌嘉賓”

4. 做演練:學(xué)員根據(jù)領(lǐng)到自己的臺(tái)詞,自行自由演練

第二講:破冰提問,深度對(duì)話——“我”與客戶關(guān)系的建立

一、提問的作用

1. 得到承諾,認(rèn)知協(xié)調(diào)

2. “正向提問”,行動(dòng)增強(qiáng)

3. 身份認(rèn)同,順從對(duì)方,給出理由

二、好問題,拉近客戶關(guān)系

原則一:?jiǎn)栭_放的問題而不是封閉的問題

原則二:循序漸進(jìn),掌握節(jié)奏

1)關(guān)于喜好和小趣味

2)關(guān)于曾經(jīng),關(guān)于自己

3)當(dāng)“我”變成“我們”

4)分享尷尬和隱私

5)底層價(jià)值觀

原則三:最好的提問是傾聽

原則四:營(yíng)造積極的情緒

1)促進(jìn)“主動(dòng)承諾”,讓對(duì)方把改變落實(shí)到行動(dòng)

2)發(fā)掘“被動(dòng)承諾”,讓對(duì)方認(rèn)可已發(fā)生的改變

三、對(duì)話中建立正向客戶關(guān)系的3個(gè)關(guān)鍵

1. 非語(yǔ)言信息的使用

2. 重疊的工作內(nèi)存

3. 轉(zhuǎn)換視角

四、對(duì)話中客戶關(guān)系建立的8技巧

1. 個(gè)人呈現(xiàn)和環(huán)境背景

2. 閑聊

3. 共情

4. 模仿

5. 身體接觸

6. 主動(dòng)傾聽

7. 讓對(duì)方看起來(lái)更好

8. 采用個(gè)人招牌

綜藝游戲版塊:《令人心動(dòng)的信號(hào)》

1. 劇本研討:大屏幕揭曉“出題”——設(shè)定的服務(wù)客戶場(chǎng)景

2. 內(nèi)容共創(chuàng):根據(jù)上一講的分組,同組學(xué)員進(jìn)行劇本研討,內(nèi)容共創(chuàng)

3. 臺(tái)詞撰寫

4. 劇情演練

第三講:十種思維,關(guān)系營(yíng)建——“我”與客戶的關(guān)系維護(hù)

1. 互利、利他主張

2. 互信

3. 攀登認(rèn)知階梯

4. 分享資源

5. 共同的項(xiàng)目

6. 鏡像關(guān)系

7. 樹立個(gè)人品牌

8. 案例引導(dǎo)

9. 價(jià)值感知

10. 正面情緒

綜藝游戲版塊:《最強(qiáng)大腦》

1. 正式表演:學(xué)員以小組為單位按抽簽順序演出

2. 情景舞臺(tái)?。簩⒐矂?chuàng)的劇本以情景舞臺(tái)劇的方式演繹出來(lái)

3. 大眾點(diǎn)評(píng):其他學(xué)員為“大眾點(diǎn)評(píng)”,他們手里的評(píng)分即為“資源池”

4. 拍攝視頻

第四講:妙用共情,說服影響——成為我真正的“客戶”

一、共情的重要性

共情的能力公式:強(qiáng)共情=鏡像+同頻+傾聽

二、與客戶共情的3個(gè)方法

方法一:鏡像法

方法二:同頻法

方法三:傾聽法

三、影響客戶4步走

1. 拋出亮點(diǎn)。

2. 那就是自抬身價(jià)。

3. 限定時(shí)間。

4. 樹立道德權(quán)威。

綜藝游戲版塊:《送你一朵小紅花》

1. 講師點(diǎn)評(píng):每個(gè)小組表演完畢,講師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),指出值得關(guān)注的知識(shí)點(diǎn)。

2. 學(xué)員打分:所有小組表演完畢,臺(tái)下學(xué)員投票出前三名(小組為單位)

3. 評(píng)分頒獎(jiǎng):講師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行趣味模擬舞臺(tái)頒獎(jiǎng)

4. 獲獎(jiǎng)感言:同時(shí)獲獎(jiǎng)小組派代表發(fā)表“獲獎(jiǎng)感言”分享自己在客戶服務(wù)關(guān)系中的心得體會(huì)。

總結(jié):經(jīng)營(yíng)和維系與客戶關(guān)系需要經(jīng)歷的四個(gè)階段

1. 學(xué)習(xí)階段

2. 投資階段

3. 培育階段

4. 保持階段

王老師

王雅楠老師 新媒體營(yíng)銷策劃專家

20年品牌策劃推廣與導(dǎo)演實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷

聯(lián)想、比亞迪、格力、OPPO、中國(guó)銀行等50+企業(yè)品牌推廣合作伙伴

多項(xiàng)王牌節(jié)目的主導(dǎo)演+主策劃

——《年代秀》(發(fā)行當(dāng)期全國(guó)收視第2)

——《全明星歌會(huì)》(發(fā)行34個(gè)省級(jí)電視臺(tái))

曾任:湖南衛(wèi)視、華娛衛(wèi)視、深圳衛(wèi)視 | 首席導(dǎo)演

曾任:廣州瑪雅文化傳播集團(tuán)(廣州4A) | 深圳事業(yè)部總監(jiān)

曾任:深圳市亞際文化傳播有限公司 | 品牌發(fā)展中心總經(jīng)理

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:短視頻營(yíng)銷、直播帶貨、品牌營(yíng)銷、輿情管理、新媒體文案、新聞采編等

→連續(xù)7年成為三大通訊運(yùn)營(yíng)商(電信、移動(dòng)、聯(lián)通)年度營(yíng)銷推廣服務(wù)代理商

→連續(xù)3年服務(wù)騰訊游戲,開展系列營(yíng)銷推廣活動(dòng)、策劃運(yùn)營(yíng)新產(chǎn)品上線

→連續(xù)3年服務(wù)招商銀行,開展產(chǎn)品推廣、品牌公關(guān)系列活動(dòng)(論壇、業(yè)內(nèi)峰會(huì)等)

→連續(xù)2年服務(wù)中國(guó)銀行-信用卡系列新產(chǎn)品拍攝制作推廣上線,并開展品牌宣傳活動(dòng),宣傳投放在央視等多家王牌媒體

知名項(xiàng)目案例:

01-【“潮拜72小時(shí)”知名IP孵化】

作為2屆產(chǎn)品負(fù)責(zé)人,前期內(nèi)容策劃,到中期的5大新媒體平臺(tái)(抖音、微博、微信、B站、小紅書)的矩陣營(yíng)銷推廣策劃,到后期的整合資源推廣,從無(wú)到有,成功打造音樂節(jié)IP。

——全網(wǎng)曝光量逾6億次,取得同類型產(chǎn)品無(wú)可比擬的戰(zhàn)績(jī):登上微博熱搜榜20+次、相關(guān)話題曝光5億次、互動(dòng)量500W+、主話題閱讀量突破4億、相關(guān)話題短視頻播放量1000W+。

02-【拼多多 “線上賣房首秀”大型營(yíng)銷事件】

從資源整合到傳播媒介、研究消費(fèi)人群,營(yíng)銷手段,傳播文案,將傳統(tǒng)內(nèi)容領(lǐng)域應(yīng)用到互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的一次突破性的成功實(shí)踐

——打造了一夜之間線上售出1072套房,至今無(wú)人打破的歷史奇跡

03-【電信天翼 “我是歌手之天翼明星演唱會(huì)”】

借助當(dāng)時(shí)大火節(jié)目“我是歌手”,幫助天翼打開社會(huì)面品牌知名度,并帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)品聯(lián)合營(yíng)銷

——吸引5萬(wàn)+觀眾,帶動(dòng)融合套餐銷售1200萬(wàn)+,造就運(yùn)營(yíng)商品牌活動(dòng)參與人數(shù)之最

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

王老師深耕媒體20年,前10年作為導(dǎo)演深耕傳統(tǒng)媒體,主創(chuàng)/主導(dǎo)/參與了多個(gè)大型節(jié)目,如:《年代秀》《方特大世界》《全明星歌會(huì)》《別對(duì)我說謊》《八九不離十》《動(dòng)感新聲大賽》《動(dòng)感職場(chǎng)新偶像》《3Q very much》等,

后10年作為廣東4A廣告公司運(yùn)營(yíng)高管,憑借多年沉淀的扎實(shí)媒體功底,入局新媒體:曾多次受廣告人協(xié)會(huì)、得到高研院等單位邀請(qǐng),開展業(yè)內(nèi)私享會(huì),分享《一夜之間線上直播賣掉1072套房子》《公關(guān)人素養(yǎng)提高及熱議危機(jī)公關(guān)案例解析》等主題;也曾運(yùn)用自身多年的品牌“新”營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助近百家500強(qiáng)企業(yè)開展品牌營(yíng)銷:

01-【企業(yè)新品推廣】

操盤《港華紫荊何炅代言南京發(fā)布會(huì)》《“超凡雙生,芯智全球”Mavell芯片上市發(fā)布會(huì)》《一馬當(dāng)先,百川歸海”海派發(fā)布會(huì)》《深圳電信4G發(fā)布會(huì)》等近100+個(gè)企業(yè)新品發(fā)布會(huì),幫助企業(yè)快速搶占商機(jī),打開市場(chǎng)

02-【產(chǎn)品品牌推廣】

開展《廣東電信中國(guó)好聲音廣州白云機(jī)場(chǎng)假期群星演唱會(huì)》《廣東電信中國(guó)好聲音深圳歡樂海岸假期群星演唱會(huì)》《廣東電信我是歌手群星演唱會(huì)》等35+個(gè)冠名演唱會(huì),幫助企業(yè)推廣產(chǎn)品,快速打開產(chǎn)品知名度,實(shí)現(xiàn)流量+產(chǎn)品的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷

03-【標(biāo)榜企業(yè)文化】

落地《深圳電信突破百萬(wàn)世界之窗群星盛典晚會(huì)》《百度“十年十杰”慶典晚會(huì)》等200+個(gè)大型企業(yè)年會(huì),幫助企業(yè)標(biāo)榜企業(yè)文化,鏈接合作伙伴

主講課程:

《企業(yè)短視頻營(yíng)銷轉(zhuǎn)化實(shí)戰(zhàn)攻略》

《企業(yè)新媒體文案寫作全攻略》

《企業(yè)如何利用直播手段有效帶貨》

《轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”——企業(yè)品牌管理危機(jī)公關(guān)必修課》

《新媒體時(shí)代,品牌營(yíng)銷玩法》

《客戶請(qǐng)指教——客戶關(guān)系建立與維護(hù)(綜藝游戲體驗(yàn)式教學(xué))》

授課風(fēng)格:

內(nèi)容豐富多元:王老師以其在傳統(tǒng)媒體和新媒體領(lǐng)域長(zhǎng)達(dá)20年的深耕經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合傳統(tǒng)媒體的知識(shí)沉淀和新媒體的創(chuàng)新營(yíng)銷,為學(xué)員呈現(xiàn)出一個(gè)全面而且立體的行業(yè)畫卷。

知識(shí)講解通透:王老師善于結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)最新動(dòng)態(tài),讓學(xué)員們?cè)谡n程中獲得的不僅是知識(shí),更是對(duì)行業(yè)發(fā)展的深刻理解和洞察。

劇場(chǎng)式課堂氛圍:王老師善于運(yùn)用導(dǎo)演思維,引導(dǎo)學(xué)員參與、調(diào)動(dòng)學(xué)員思維,與學(xué)員建立互動(dòng)關(guān)系的同時(shí),幫助學(xué)員通過模擬場(chǎng)景和實(shí)際案例的操作,深度理解新媒體本質(zhì):“授人與魚更授人以漁”——不僅給方法,更提思維

部分曾服務(wù)客戶:

互聯(lián)網(wǎng)/電子/文旅:阿里巴巴(天貓)、騰訊、阿里巴巴、B站、小紅書、抖音、京東、拼多多、華僑城、中青旅、深圳婦聯(lián)、深圳寶安文旅局、廣州旅游局等

快消/電子/制造:比亞迪、東風(fēng)日產(chǎn)、聯(lián)想、華為、VIVO、OPPO、酷派、中興、元?dú)馍?、歐力威蘭、喜力、格力、美的、港華紫荊等

金融/地產(chǎn)/通信:中國(guó)銀行、招商銀行、建設(shè)銀行、招商地產(chǎn)、中糧地產(chǎn)、萬(wàn)科地產(chǎn)、寶能地產(chǎn)、佳兆業(yè)、恒大地產(chǎn)、廣東電信、深圳電信、佛山電信、東莞電信、廣州移動(dòng)、佛山聯(lián)通、珠海聯(lián)通、三一重工等

部分客戶評(píng)價(jià):

上王老師的課程特別有意思,一點(diǎn)都不無(wú)聊,我們的互動(dòng)是像劇本一樣的演繹,一環(huán)套一環(huán),讓我們深入其中,沉浸在課堂,玩的很開心之后,王老師帶我們的復(fù)盤也很有作用,幫助我們看清了我們一些潛意識(shí)的錯(cuò)誤,打開了新的認(rèn)知局面,規(guī)范了我們市場(chǎng)人員的公關(guān)意識(shí)

——拼多多 白總

王老師的課程特不僅特別的干貨,向我們講解了直播的全流程搭建,老師一些營(yíng)銷角度也特別新穎,為我們帶來(lái)很多經(jīng)典熱點(diǎn)案例的拆解分析,分享了很多新思路,還為我們提供很多新嘗試的可行方向建議,幫助我們?cè)谥辈デ来蜷_新市場(chǎng)

——聯(lián)想 張總

王老師的案例真的好有意思,首先特別特別的新,上周才刷到的視頻內(nèi)容,今天的課程就看到了拆解,讓我們不僅看到了火的現(xiàn)象,更看了火的原因。其次老師的案例也特別的貼切,所選都是與我們行業(yè)相關(guān),或者是我們行業(yè)可以借鑒學(xué)習(xí)的。這課真是有意思也有收獲!

——比亞迪 張總

通過學(xué)習(xí)王老師的課程,我不僅學(xué)到了專業(yè)的新媒體營(yíng)銷知識(shí)和技能,也深刻認(rèn)識(shí)到了新媒體營(yíng)銷的重要性和發(fā)展前景,建立了新媒體的營(yíng)銷思維,同時(shí)老師在課程中還給了我們新媒體營(yíng)銷的方式和路徑,為我們點(diǎn)出了新媒體營(yíng)銷之路。

——廣東電信 杜總

王老師的直播課真的非常實(shí)戰(zhàn),在課程中從直播的設(shè)置搭建,到直播的引流運(yùn)營(yíng),到直播的快速變現(xiàn),都有涉及,更厲害的是,老師還在課程中設(shè)計(jì)有直接可用的直播工具表單,這為我們的直播開展直接性的提供的全方位的幫助。

——深圳聯(lián)通 孔總

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諸強(qiáng)華-企業(yè)培訓(xùn)師
諸強(qiáng)華老師

浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...

朱佩弘-企業(yè)培訓(xùn)師
朱佩弘老師

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張家雙-企業(yè)培訓(xùn)師
張家雙老師

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