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AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能
【課程編號(hào)】:NX39349
AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:2天
【課程關(guān)鍵字】:中層管理培訓(xùn)
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課程背景:
隨著人工智能(AI)技術(shù)的迅猛發(fā)展,企業(yè)的運(yùn)營(yíng)方式和管理模式也在發(fā)生翻天覆地的變化。中層管理者作為連接高層決策和基層執(zhí)行的關(guān)鍵角色,必須適應(yīng)這一變化,以便更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、提升績(jī)效、實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。
中層管理者在企業(yè)中承擔(dān)著承上啟下,戰(zhàn)術(shù)指揮的重要“陣眼”作用,而在管理中,大量企業(yè)往往會(huì)遇到以下痛點(diǎn):
角色定位不清:中層管理者在企業(yè)中的定位模糊,職責(zé)不明確,導(dǎo)致工作效率低下。
目標(biāo)管理薄弱:缺乏有效的目標(biāo)設(shè)定和管理方法,難以激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能。
績(jī)效管理困難:無法有效評(píng)估和提升員工績(jī)效,導(dǎo)致士氣低落和人才流失。
創(chuàng)新能力不足:面對(duì)快速變化市場(chǎng)環(huán)境,創(chuàng)新意識(shí)和能力缺乏,難以帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)突破。
招聘面試不科學(xué):缺乏科學(xué)的面試技巧和工具,導(dǎo)致人才選拔不精準(zhǔn)。
溝通協(xié)作低效:溝通不暢和協(xié)作不力,影響團(tuán)隊(duì)的整體效率和工作氛圍。
團(tuán)隊(duì)教練能力缺失:缺乏成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練的技能,難以持續(xù)激勵(lì)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員。
本課程旨在通過系統(tǒng)性地提升中層管理者的管理能力,并引入AI技術(shù)賦能管理實(shí)踐,幫助學(xué)員在新時(shí)代背景下脫穎而出,成為高效、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者。
課程收益:
明確角色定位:幫助學(xué)員清晰理解中層管理者的角色和職責(zé),提升管理自信和效率。
掌握目標(biāo)管理:學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)的目標(biāo)設(shè)定和管理方法,提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和目標(biāo)達(dá)成率。
優(yōu)化績(jī)效管理:掌握績(jī)效評(píng)估和提升的有效策略,提升團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效和員工滿意度。
提升創(chuàng)新管理:培養(yǎng)創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)新管理方法,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在變革中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
應(yīng)用STAR面試技巧:掌握STAR面試技巧,提高人才選拔的準(zhǔn)確性和有效性。
加強(qiáng)高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作:提升溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,營(yíng)造積極、高效的工作氛圍。
成為高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練:持續(xù)激勵(lì)和發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作。
課程對(duì)象:
企業(yè)中層管理者
課程方式:
知識(shí)講解、案例分析、場(chǎng)景演練、AI應(yīng)用練習(xí)等
課程大綱:
第一講:管理者角色定位與認(rèn)知
思考:管理的重要性——管理是服務(wù)而不是權(quán)利
管理者的重要性:賦能團(tuán)隊(duì),通過團(tuán)隊(duì)拿結(jié)果/通過驅(qū)動(dòng)別人拿結(jié)果
對(duì)比分析:管理者,骨干,勞動(dòng)模范三者的差異
一、Leader的成長(zhǎng)之路
1. 管:人有惰性,需要管,監(jiān)督
2. 理:要理順關(guān)系,把合適的人放在合適的位置,讓團(tuán)隊(duì)更具備執(zhí)行力
3. 者:真正的大師,有很強(qiáng)的魅力,凝聚一幫人
二、管理者的4種誤區(qū)
1. 保姆型
2. 甩手掌柜型
3. 土皇帝
4. 自然人
三、管理者的角色定位
1. 對(duì)客戶:價(jià)值創(chuàng)造者
2. 對(duì)下屬:為團(tuán)隊(duì)定方向定目標(biāo),啟發(fā)團(tuán)隊(duì)定目標(biāo)
3. 對(duì)平級(jí):協(xié)調(diào)者&合作伙伴
4. 對(duì)上司(向上管理):與上司一起拿結(jié)果
四、管理準(zhǔn)則
1. 目標(biāo)達(dá)成
2. 過程管理(關(guān)鍵)
要點(diǎn):價(jià)值觀(3要素)——價(jià)值定義,價(jià)值創(chuàng)造,價(jià)值分配,
七、合格管理者的畫像
——下軍之將,盡己之力,中軍之將,盡人之力,上軍之將,盡人之治
1. 頭部管理者用大腦
2. 腰部管理者善指揮
3. 腿部管理者強(qiáng)執(zhí)行
八、建立自我認(rèn)知——“照鏡子”
——批判與自我批判,找到自己認(rèn)知盲區(qū)
1. 以客為先——外部定義
2. 以終為始——結(jié)果導(dǎo)向
3. 以人為本——向下橫向向上溝通
——人對(duì)自己看法vs他人對(duì)自己的看法,只有20%-30%是一致的;70%高看自己;
照鏡子的工具:KISS復(fù)盤法
AI應(yīng)用場(chǎng)景一:使用AI定位自己的管理風(fēng)格與個(gè)性量表(MBTI)
第二講:以終為始——目標(biāo)管理
名言導(dǎo)入:有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作,因而“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)”——彼得·德魯克
目標(biāo)管理的作用:企業(yè)具備明確的目標(biāo),并且在組織內(nèi)部形成緊密合作的團(tuán)隊(duì)才能取得成功
圖解目標(biāo)管理流程:MBO,MBR即企業(yè)的經(jīng)營(yíng),以目標(biāo)管理為始,以結(jié)果管理為終,并且循環(huán)往復(fù)
一、目標(biāo)管理的關(guān)鍵動(dòng)作
1. 定目標(biāo)
2. 通目標(biāo)
3. 追目標(biāo)
工具:PDCA模型
三、目標(biāo)管理中的常見問題
1. 缺乏對(duì)目標(biāo)管理的真正理解
1)目標(biāo)本身不能真正理解
2)目標(biāo)的設(shè)定過高,看不到
2. 目標(biāo)設(shè)定是固定的,但是人員調(diào)整了,目標(biāo)并未調(diào)整
1)目標(biāo)的拆解僅僅是數(shù)字(人、產(chǎn)品、資源、時(shí)間等均缺失)
2)完成目標(biāo)的人能力匹配不夠
3. 缺乏跟蹤機(jī)制
1)追的指標(biāo)太多,顧頭不顧尾
2)針對(duì)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的落地有問題
4. 缺乏激活員工的抓手
案例學(xué)習(xí):分別分析“定目標(biāo)” “通目標(biāo)”“追目標(biāo)”三個(gè)企業(yè)目標(biāo)管理案例,并基于所學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行研討。
AI應(yīng)用場(chǎng)景二:你的人工智能參謀—GPT在目標(biāo)管理中的運(yùn)用(目標(biāo)設(shè)定,目標(biāo)細(xì)化)
第三講:結(jié)果導(dǎo)向——績(jī)效管理
一、績(jī)效管理的3大意義
1. 對(duì)公司:確保戰(zhàn)略和文化價(jià)值觀的貫徹落實(shí),階段性工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
2. 對(duì)管理人員:促進(jìn)部門目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),提高管理水平,作為薪酬和崗位調(diào)整的依據(jù)。
3. 對(duì)員工:明確職責(zé)和目標(biāo),促進(jìn)績(jī)效水平提升,激勵(lì)自我改進(jìn)。
二、績(jī)效管理流程
圖解:全周期總綱
1. 目標(biāo)制定與分解
2. 過程管理
3. 績(jī)效評(píng)估
4. 績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
三、績(jī)效達(dá)成過程管理
1. 監(jiān)控與調(diào)整
1)建立有效的監(jiān)控平臺(tái),及時(shí)預(yù)警和糾偏
2)回顧和改進(jìn):通過溝通引導(dǎo)下級(jí)主動(dòng)思考,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
2. 改進(jìn)與輔導(dǎo)
3)檢查與預(yù)警升級(jí),改善糾偏
4)回顧調(diào)整,過程溝通與輔導(dǎo)
四、績(jī)效結(jié)果評(píng)估
第一步:工作效果評(píng)定——評(píng)估員工的工作表現(xiàn),確定績(jī)效等級(jí)
第二步:績(jī)效面談——面對(duì)面溝通績(jī)效結(jié)果,提供反饋和改進(jìn)建議
第三步:改進(jìn)計(jì)劃——制定詳細(xì)的改進(jìn)計(jì)劃,持續(xù)跟蹤執(zhí)行情況
五、績(jī)效結(jié)果應(yīng)用
1. 用于獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后,調(diào)整薪酬和崗位
2. 基于評(píng)估結(jié)果,制定和實(shí)施改進(jìn)措施,提升整體績(jī)效
案例分析:任務(wù)按時(shí)關(guān)閉率和工位信息維護(hù)準(zhǔn)確率的分析
實(shí)戰(zhàn)演練:模擬績(jī)效面談和改進(jìn)計(jì)劃的制定
AI應(yīng)用場(chǎng)景三:使用GPT進(jìn)行績(jī)效分析,并生成績(jī)效改善參考建議
第四講:從0到1——創(chuàng)新管理
創(chuàng)新:是使用新的知識(shí),提供顧客所需的新服務(wù)及產(chǎn)品,包括發(fā)明與商業(yè)化。
熊彼得的創(chuàng)新理論:包括引入新產(chǎn)品、采用新技術(shù)、開拓新市場(chǎng)、獲取新的原料來源以及實(shí)行新的企業(yè)組織形式
創(chuàng)新核心精神:改變主體的需求屬性及客戶客體的屬性,最終滿足主體的需求
一、創(chuàng)新管理過程
1. 規(guī)劃階段:分析創(chuàng)新機(jī)會(huì)的來源,設(shè)計(jì)新的創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性狀態(tài)
2. 操作階段:動(dòng)手改變創(chuàng)新系統(tǒng)組成單元的屬性,包括發(fā)明、申請(qǐng)專利、商業(yè)化等
3. 評(píng)估控制階段
二、企業(yè)創(chuàng)新管理的實(shí)踐
1. 創(chuàng)新獲取戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)的途徑:包括開發(fā)新產(chǎn)品、開拓市場(chǎng)、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)等
2. 創(chuàng)新類型:產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、程序創(chuàng)新等
案例:全球化與國(guó)際化環(huán)境下的創(chuàng)新行為:NIKE的創(chuàng)新管理案例
三、6大創(chuàng)新的困境和解決策略
1. 關(guān)注現(xiàn)有客戶的需求的困境和應(yīng)對(duì)
2. 財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)的壓力的困境和應(yīng)對(duì)
3. 資源依賴的困境和應(yīng)對(duì)
4. 組織慣性和文化的困境和應(yīng)對(duì)
5. 成熟市場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力困境和應(yīng)對(duì)
6. 傳統(tǒng)績(jī)效指標(biāo)的局限性的困境和應(yīng)對(duì)
AI應(yīng)用場(chǎng)景四:使用GPT進(jìn)行創(chuàng)新頭腦風(fēng)暴和靈感捕手,并進(jìn)行創(chuàng)新推演和價(jià)值論證
第五講:慧眼識(shí)人——面試技巧
一、STAR面試法
1. Situation(情景):描述事件發(fā)生的背景和情境
2. Task(任務(wù)):描述候選人需要完成的任務(wù)
3. Action(行動(dòng)):描述候選人為完成任務(wù)采取的具體行動(dòng)
4. Result(結(jié)果):描述行動(dòng)的結(jié)果和對(duì)任務(wù)的影響
案例分析:某款產(chǎn)品出現(xiàn)問題,客戶投訴部件松脫,工程師A提出兩項(xiàng)改善建議,最終減少客戶投訴25%——通過STAR描述看到候選人的業(yè)務(wù)能力和工作績(jī)效
二、STAR面談要點(diǎn)
1. 有效性的評(píng)估
1)行為事件離現(xiàn)在越近,預(yù)測(cè)未來表現(xiàn)的準(zhǔn)確性越高
2)事件的復(fù)雜程度不同,預(yù)示的行為等級(jí)也不同
3)行為出現(xiàn)頻次越多,越能代表候選人的能力和特性
2. 探求細(xì)節(jié),刨根問底
1)引導(dǎo)候選人描述事件的細(xì)節(jié),避免非行為事件的回答
2)關(guān)注候選人在特定情境中的思想、感受和愿望
注意事項(xiàng):客觀描述過去行為
1)避免感覺、情緒、想象、判斷或推測(cè)
2)使用開放性描述提問(如“如何”“怎樣”“什么”等)
3)強(qiáng)調(diào)過去發(fā)生的事實(shí)(使用“昨天”“以前”“當(dāng)時(shí)”等詞)
練習(xí):行為事例式問題改寫
AI應(yīng)用場(chǎng)景五:使用GPT進(jìn)行候選人綜合評(píng)估,成為你的HR助手
第六講:凝聚人心——高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作
一、溝通的三大要素
1. 溝通的基本問題是心態(tài)
2. 溝通的基本原理是真誠(chéng)
3. 溝通的基本要求是主動(dòng)
二、高效溝通的5個(gè)關(guān)鍵
1. 組織員工行為整合的人文基礎(chǔ)
2. 準(zhǔn)確有力的表達(dá)方式
3. 強(qiáng)而有力的說服藝術(shù)
4. 穩(wěn)定可控的自我情緒管理
5. 同理共情的有效聆聽
三、有效的溝通反饋
1. 正面反饋
二級(jí)反饋:給予贊揚(yáng),并說為什么/是什么,
一級(jí)反饋:給予贊揚(yáng)
零級(jí)反饋:什么都不說
2. 負(fù)面反饋(BICC)
1)B:事實(shí):數(shù)據(jù),行為,現(xiàn)象
2)I:影響:導(dǎo)致對(duì)團(tuán)隊(duì),對(duì)他人的影響
3)C:后果:對(duì)自己成為....的后果
4)C:信心:實(shí)際...要強(qiáng)的多,對(duì)他仍然有信心
四、5大溝通場(chǎng)景及要點(diǎn)
1. 對(duì)上級(jí)——換位思考、尋求支持
2. 組織會(huì)議——達(dá)成共識(shí)、分配資源
3. 對(duì)下屬——換位思考、尋求信任
4. 跨部門——換位思考、尋求理解
5. 對(duì)外(客戶,渠道,合作伙伴)——把握底限,達(dá)成共識(shí)
小貼士:6溝通疑難點(diǎn)的應(yīng)對(duì)
溝通場(chǎng)景實(shí)踐(思考&案例):
1)如何做績(jī)效面談?
2)如何開會(huì)拉齊目標(biāo)?
3)發(fā)現(xiàn)你部門的同學(xué)的工作問題,如何溝通并做改善建議?
4)如何Review員工工作?
5)如何給員工打績(jī)效?
6)布置工作時(shí),員工有疑問,對(duì)你有挑戰(zhàn)如何處理?
7)如何做員工訪談?
AI應(yīng)用場(chǎng)景六:使用GPT進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通風(fēng)格及沖突管理風(fēng)格測(cè)評(píng)、使用AI會(huì)議助手進(jìn)行會(huì)議管理
第七講:知人善任——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)教練
對(duì)比分析:團(tuán)隊(duì)和群體區(qū)別
案例分享:一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)帶來的意義和價(jià)值
階段一:團(tuán)隊(duì)組建期
1. 典型事件:成員自我介紹、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定會(huì)議
2. 關(guān)鍵沖突:成員角色不清晰、缺乏方向感
根因:成員背景和期望不同、溝通不暢
3. 應(yīng)對(duì)技巧
1)明確角色和職責(zé)
2)設(shè)定清晰的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
3)有效的管理動(dòng)作
4)組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
5)制定團(tuán)隊(duì)章程
案例:新團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)會(huì)議,通過自我介紹和目標(biāo)設(shè)定使成員對(duì)項(xiàng)目有初步了解
階段二:團(tuán)隊(duì)激蕩期
1. 典型事件:意見分歧的討論、任務(wù)分配不均引發(fā)的不滿
2. 關(guān)鍵沖突:權(quán)力和地位的爭(zhēng)奪、溝通障礙
根因:不同的工作方式和個(gè)性、溝通不及時(shí)
3. 應(yīng)對(duì)技巧
1)促進(jìn)開放和積極的溝通
2)引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員表達(dá)和傾聽
4. 有效的管理動(dòng)作
1)定期團(tuán)隊(duì)會(huì)議
2)建立反饋機(jī)制
實(shí)際案例:團(tuán)隊(duì)成員對(duì)任務(wù)分配不滿,產(chǎn)生激烈討論。通過管理者的引導(dǎo)和開放溝通,團(tuán)隊(duì)重新分配任務(wù)并建立了更有效的合作方式。
階段三:團(tuán)隊(duì)規(guī)范期
1. 典型事件:建立團(tuán)隊(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)、制定流程和規(guī)范
2. 關(guān)鍵沖突:對(duì)規(guī)則和流程的不同理解、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的差異
根因:成員對(duì)規(guī)則的不認(rèn)同、對(duì)流程執(zhí)行的抵觸
3. 應(yīng)對(duì)技巧
1)強(qiáng)化規(guī)則的重要性
2)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參與規(guī)則制定
4. 有效的管理動(dòng)作
1)組織培訓(xùn)和宣講會(huì)
2)建立監(jiān)督和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
案例:團(tuán)隊(duì)在經(jīng)過激烈討論后,制定了新的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)。通過培訓(xùn)和宣講會(huì),確保所有成員理解并遵守新規(guī)則,提高了工作效率。
階段四:團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)期
1. 典型事件:成功完成項(xiàng)目、獲得外部認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)
2. 關(guān)鍵沖突:高負(fù)荷工作帶來的壓力、成員間的競(jìng)爭(zhēng)
根因:過高的期望和目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的沖突
3. 應(yīng)對(duì)技巧
1)合理分配工作負(fù)荷
2)關(guān)注成員的職業(yè)發(fā)展
4. 有效的管理動(dòng)作
1)定期的團(tuán)隊(duì)激勵(lì)和慶祝活動(dòng)
2)提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)和培訓(xùn)
案例:團(tuán)隊(duì)成功完成了重要項(xiàng)目,獲得公司和客戶的高度評(píng)價(jià)。通過團(tuán)隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)和職業(yè)發(fā)展培訓(xùn),管理者有效地激勵(lì)了團(tuán)隊(duì),保持高績(jī)效狀態(tài)
關(guān)鍵心法:科學(xué)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì),不是回避團(tuán)隊(duì)發(fā)展周期中的問題,而是運(yùn)用自己的管理手段,使自己的團(tuán)隊(duì)快速度過“負(fù)面周期”,并盡可能快速進(jìn)入“正面周期”且盡可能長(zhǎng)的置于其中。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)踐思考:你的團(tuán)隊(duì)目前處于什么階段?有哪些典型特征?你準(zhǔn)備怎么做?
AI應(yīng)用場(chǎng)景七:讓GPT成為你的綜合管理顧問
叢老師
叢興飛老師 AI人工智能與管理實(shí)戰(zhàn)專家
13年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)/5年AI人工智能應(yīng)用實(shí)踐
主創(chuàng)自媒體頭條號(hào):ChatGPT掃地僧主理人(粉絲15萬)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)MBA
上海東華大學(xué)/華東師范大學(xué)/上海海事大學(xué)校外輔導(dǎo)員
曾任:壹沓科技 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)副總裁
曾任:IBM(世界500強(qiáng)) | 戰(zhàn)略咨詢顧問
曾任:Adidas阿迪達(dá)斯(世界500強(qiáng)) | 零售運(yùn)營(yíng)高級(jí)經(jīng)理
曾任:GAP蓋璞(世界500強(qiáng)) | 人才發(fā)展高級(jí)經(jīng)理
曾任:飛利浦 | 產(chǎn)品及解決方案經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:ChatGPT應(yīng)用、AI數(shù)字人、AI營(yíng)銷、時(shí)間管理、溝通協(xié)作、中層管理技能提升等
——有業(yè)績(jī)成果的管理賦能——
★ 曾帶領(lǐng)30人團(tuán)隊(duì),4個(gè)季度,為壹沓科技實(shí)現(xiàn)1200萬業(yè)績(jī),助力公司2年從A輪到B+
★ 曾帶領(lǐng)Adidas20人團(tuán)隊(duì),運(yùn)營(yíng)區(qū)域78家經(jīng)銷商5400家門店,連續(xù)3年完成銷售任務(wù)
——能落地提升的AI應(yīng)用——
★ 已成功落地近100個(gè)AI項(xiàng)目:《中遠(yuǎn)海運(yùn)AI超自動(dòng)化機(jī)器人》《海程邦達(dá)AI物流可視化機(jī)器人》《美設(shè)國(guó)際AI自動(dòng)化運(yùn)營(yíng)機(jī)器人》《唯凱物流AI大數(shù)據(jù)平臺(tái)及數(shù)字化轉(zhuǎn)型》等AI人工智能項(xiàng)目均成功交付,且仍在使用
★ 已經(jīng)服務(wù)120家企業(yè),開展AI課程累計(jì)280期,課程好評(píng)率超過95%
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
【會(huì)用AI,就不會(huì)被AI替代】叢老師已將AI人工智能產(chǎn)品,應(yīng)用于零售,文旅,餐飲,金融等行業(yè),幫助近100家企業(yè)提升職場(chǎng)效能:
01-AI可以被用于訂單的自動(dòng)處理,實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)訂單處理追蹤,提高工作效率
——美的《國(guó)際物流數(shù)據(jù)AI追蹤及可視化控制塔項(xiàng)目》,提升關(guān)鍵崗位工作效率160%
叢老師通過開發(fā)智能AI應(yīng)用,為美的實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)獲取各大船公司的船期規(guī)劃,并結(jié)合美的供應(yīng)鏈及出海策略,生成國(guó)際物流貨物在途跟蹤、預(yù)警及數(shù)據(jù)分析的AI綜合解決
——中遠(yuǎn)海運(yùn)《AI超自動(dòng)化機(jī)器人項(xiàng)目》,提升業(yè)務(wù)效率400%以上
叢老師深度應(yīng)用知識(shí)圖譜、計(jì)算機(jī)視覺及文字識(shí)別等AI技術(shù),形成單證自動(dòng)化機(jī)器人,幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈及國(guó)際物流領(lǐng)域各類單證,文件自動(dòng)化識(shí)別、自動(dòng)化錄入等自動(dòng)化操作
——常州恐龍園《AI票務(wù)處理自動(dòng)化》,在園區(qū)員工數(shù)量不變的情況下,駕馭4倍業(yè)務(wù)量
叢老師通過交付票務(wù)處理自動(dòng)化機(jī)器人,幫助實(shí)現(xiàn)園區(qū)對(duì)接大量TA/OTA業(yè)務(wù),訂單需要錄入-確認(rèn)-出票-核銷等繁瑣工作的自動(dòng)化,并且保證100%的準(zhǔn)確率
02-AI可以成為企業(yè)的數(shù)字員工,幫助企業(yè)釋放繁瑣重復(fù)性的人工成本
——高浪電商《AI數(shù)字員工-全自動(dòng)訂單處理》,直接釋放人工成本60人/天
叢老師通過自動(dòng)訂單處理機(jī)器人,在會(huì)員,商品,物流三大工作領(lǐng)域的40%的企業(yè)訂單運(yùn)作場(chǎng)景內(nèi),實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化運(yùn)作,且能滿足電商購(gòu)物節(jié)期間7倍的原人工訂單處理工作
——萬豪酒店集團(tuán)《AI數(shù)字員工-全自動(dòng)酒店預(yù)定項(xiàng)目》,釋放預(yù)定崗位的工作產(chǎn)能超36%
叢老師采用AI自動(dòng)化技術(shù),將酒店外部預(yù)定系統(tǒng)與內(nèi)部系統(tǒng)之間的預(yù)定、確認(rèn)、反饋等關(guān)鍵操作實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化運(yùn)作,釋放預(yù)定部門工作負(fù)擔(dān),且實(shí)現(xiàn)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析、跟蹤預(yù)警等
——馬克華菲《AI財(cái)務(wù)自動(dòng)化機(jī)器人項(xiàng)目》,實(shí)現(xiàn)1個(gè)財(cái)務(wù)管8家店→80家店的爆炸提升
叢老師采用智能機(jī)器人產(chǎn)品及技術(shù),簡(jiǎn)化優(yōu)化工作流程,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)對(duì)賬,核銷等關(guān)鍵業(yè)務(wù)場(chǎng)景600%的工作效能提升及100%的準(zhǔn)確率達(dá)成
——星巴克《AI數(shù)字員工項(xiàng)目》,AI工作效率達(dá)人工操作的800%。
叢老師針對(duì)零售運(yùn)營(yíng)中的關(guān)鍵流程,采用AI自動(dòng)化技術(shù),將會(huì)員管理系統(tǒng)、營(yíng)銷推廣政策、財(cái)務(wù)核銷流程三者緊密串聯(lián)與打通,為企業(yè)提升日常工作中的積分核銷、會(huì)員權(quán)益、營(yíng)銷活動(dòng)調(diào)整等高耗時(shí)工作,釋放企業(yè)員工產(chǎn)能
【用好AI,從深諳企業(yè)流程與增長(zhǎng)關(guān)鍵開始】叢老師13年實(shí)戰(zhàn)于企業(yè),熟悉企業(yè)業(yè)務(wù)流程梳理、業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)、員工培養(yǎng)等:
01-梳理業(yè)務(wù)流程,提升企業(yè)的整體運(yùn)營(yíng)能力
>>>曾服務(wù)新百倫NewBalance,針對(duì)熱門產(chǎn)品線及不同售罄率產(chǎn)品,進(jìn)行用戶研究,優(yōu)化產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程及營(yíng)銷執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)
成果:實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵產(chǎn)品線內(nèi)Top10產(chǎn)品在電商高峰期銷售增長(zhǎng)27%,客戶滿意度提升15%
>>>曾服務(wù)OPPO-手機(jī),負(fù)責(zé)R系列,F(xiàn)系列的4款手機(jī)的用戶研究-路線圖-規(guī)劃-設(shè)計(jì)的IPD整合產(chǎn)品研發(fā),形成標(biāo)準(zhǔn)流程體系
成果:實(shí)現(xiàn)手機(jī)渠道售罄800萬到1200萬臺(tái)的績(jī)效躍遷,獲得CEO陳明永先生的高度認(rèn)可
02-培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為企業(yè)發(fā)展奠定基石
>>>曾帶領(lǐng)30人團(tuán)隊(duì),管理Adidas華東區(qū)78家經(jīng)銷商,5400家門店:從產(chǎn)品規(guī)劃→營(yíng)銷規(guī)劃→培訓(xùn)落地→銷售輔導(dǎo)→業(yè)務(wù)復(fù)盤的閉環(huán),開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)培訓(xùn)超120場(chǎng),確保零售運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成區(qū)域銷售任務(wù)
>>>從0到1完成GAP蓋璞完整人才發(fā)展體系閉環(huán)設(shè)計(jì):包括勝任力模型→崗位任職資格→業(yè)務(wù)能力需求模型設(shè)計(jì)→培訓(xùn)體系規(guī)劃→能力發(fā)展庫(kù)建設(shè)→晉升考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)→商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課程設(shè)計(jì),培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)理/督導(dǎo)級(jí)別以上高潛管理人才40人,資深店長(zhǎng)75人,市場(chǎng)營(yíng)銷,商品開發(fā),零售運(yùn)營(yíng)等領(lǐng)域人才近300人
主講課程:
《ChatGPT九劍-爆款辦公場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)營(yíng)》
《AI虛擬數(shù)字人視頻制作:打造我的第一個(gè)的超級(jí)IP》
《ChatGPT在營(yíng)銷領(lǐng)域的應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》
《輕松運(yùn)用AI,打造高效溝通與協(xié)作》
《AI時(shí)代下的時(shí)間管理》
《AI時(shí)代,企業(yè)的創(chuàng)新管理提升》
《AI時(shí)代下中層管理者的7項(xiàng)管理能力提升與AI賦能》
授課風(fēng)格:
深耕AI:AI從業(yè)者,產(chǎn)品經(jīng)理,主要領(lǐng)域涉及LLM大語言模型,CV計(jì)算機(jī)視覺,NLP自然語義識(shí)別及DM大數(shù)據(jù)挖掘,不僅僅是培訓(xùn)師。
以終為始:高度重視培訓(xùn)后的能力交付,堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向。
強(qiáng)化實(shí)踐:強(qiáng)化“學(xué)習(xí)-練習(xí)-實(shí)踐-考核” 方法論,并引用實(shí)踐案例
親和風(fēng)趣:重視課程體驗(yàn),課程均經(jīng)過專業(yè)的活動(dòng)設(shè)計(jì),課程高頻互動(dòng)
高速迭代:AI科技高速發(fā)展中,課件保持每周更新迭代,確保先進(jìn)性
部分服務(wù)客戶:
餐飲,零售,制造:美的、光明乳業(yè)、樂貝家、陽光益佳、馬克華菲、熱風(fēng)、麗嬰房、安踏、特步、NewBalance、拼多多、寶尊電商、吉祥餛飩、陳香貴、魚酷烤魚、CoCo奶茶、望湘園、CacheCache、滔博體育、寶原體育、寶盛道吉體育……
供應(yīng)鏈:中遠(yuǎn)海運(yùn)、美設(shè)國(guó)際、全球運(yùn)通、近鐵供應(yīng)鏈、美速國(guó)際、新新運(yùn)、申隆石化、港東南集團(tuán)、港中旅華貿(mào)、克運(yùn)集團(tuán)、達(dá)升集團(tuán)、獅威國(guó)際、唯凱國(guó)際、立遠(yuǎn)物流、威立物流、中集集團(tuán)、鼎世物流、偉濤供應(yīng)鏈、GLA……
科技企業(yè):阿里巴巴、OPPO, 拼多多、HP、Intel、聚水潭、深演智能、達(dá)觀智能、合合信息、致維科技、賦享科技、極羽科技、易豹科技、搜航網(wǎng)、倍力科技……
金融:中國(guó)銀行、平安銀行、太平保險(xiǎn)……
院校及機(jī)構(gòu):上海市人力資源協(xié)會(huì)、上海市人工智能行業(yè)協(xié)會(huì)、上海市物流協(xié)會(huì)、上海市生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)促進(jìn)會(huì)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院、上海交通大學(xué)安泰MBA、東華大學(xué)旭日工商學(xué)院、上海海事大學(xué)等……
部分客戶評(píng)價(jià):
叢老師的《ChatGPT職場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)課》給我和我的團(tuán)隊(duì)幫助很大,我們?cè)诤芏喙ぷ鲌?chǎng)景中得以應(yīng)用這一強(qiáng)大的AI工具來提升工作效率。叢老師整體培訓(xùn)風(fēng)格幽默生動(dòng)又務(wù)實(shí),也能把很理論的東西講的生動(dòng)有趣,總是能用一句話或者三句話講明白一些對(duì)我們來說非常晦澀難懂的知識(shí),希望以后還能繼續(xù)和叢老師合作學(xué)習(xí)。
——光明乳業(yè)集團(tuán)人力資源總監(jiān) 孫總
由于業(yè)務(wù)需要,我行需要選拔提拔一批年輕業(yè)務(wù)骨干承擔(dān)管理崗位,但是從專業(yè)崗邁向管理崗,需要補(bǔ)充較多的知識(shí)和技能,叢老師的《管理必修7堂課》中包含目前最先進(jìn)的管理方法論,管理實(shí)踐案例及演練分析場(chǎng)景,不僅僅是單方面學(xué)習(xí),還有更多的研討與分析,幫助他們更有效地邁向優(yōu)秀管理者。
——中國(guó)銀行上海某分行行長(zhǎng) 姚行長(zhǎng)
叢老師代表上海人力資源協(xié)會(huì)獲得了全國(guó)人力資源創(chuàng)新大賽上海第一,全國(guó)第三的佳績(jī),他的課程《AI人工智能在人力資源領(lǐng)域的應(yīng)用與實(shí)踐》讓協(xié)會(huì)的會(huì)員單位學(xué)習(xí)到了最先進(jìn)的人工智能技術(shù),并且結(jié)合實(shí)際的人力資源工作場(chǎng)景做了深入淺出的講解,讓大家“聽得懂,學(xué)得會(huì)”
——上海市人力資源協(xié)會(huì) 秘書長(zhǎng) 朱慶陽
NewBalance是一家站在時(shí)代前沿的零售品牌公司,AI的發(fā)展如火如荼已經(jīng)慢慢深入到各行各業(yè),叢老師的一系列《AI實(shí)戰(zhàn)課》是一套不斷迭代優(yōu)化的課程,通過這個(gè)課程我們也不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)和掌握新的能力,這對(duì)我們做新零售電商的業(yè)務(wù)來說尤為重要。
——Under Armour安德瑪 零售運(yùn)營(yíng)總監(jiān) 朱總
叢老師的《人工智能應(yīng)用實(shí)踐》給我們的MBA學(xué)生和企業(yè)家們帶來了當(dāng)下最先進(jìn)最熱門的方法論,并且引用了大量行業(yè)內(nèi)成功和失敗的案例,幫助我們建立了關(guān)于數(shù)字化轉(zhuǎn)型清晰又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼J(rèn)知。
——東華大學(xué) 旭日工商管理學(xué)院院長(zhǎng) 戴韜院長(zhǎng)
近幾年響應(yīng)國(guó)家,政府和集團(tuán)總部號(hào)召,積極擁數(shù)字化專項(xiàng),建設(shè)數(shù)字中國(guó),邁向新質(zhì)生產(chǎn)力,叢老師的《人工智能應(yīng)用實(shí)踐》課程,幫助我們快遞地把我AI人工智能,尤其是大模型GPT這塊正在飛速發(fā)展的領(lǐng)域,更加可貴的是,我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)完之后,馬上就可以將這些能力應(yīng)用到實(shí)際工作當(dāng)中,提升工作效率。
——中遠(yuǎn)海運(yùn)集團(tuán)福建分公司副總 程景山
叢老師是我們長(zhǎng)期的合作伙伴,他能夠快速地和學(xué)員建立信任關(guān)系,為大家?guī)硇碌墓ぷ骷寄埽鉀Q工作上的困惑,我們除了邀請(qǐng)他來做培訓(xùn)之外,還有一些深度的項(xiàng)目合作,他的專業(yè),務(wù)實(shí)還有對(duì)客戶的尊重讓我們合作那么多年了,一直記得他。
——樂貝家母嬰總經(jīng)理 胡興民
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事 北京...