6S與安全目視化管理
【課程編號】:NX39334
6S與安全目視化管理
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【所屬類別】:安全生產培訓
【培訓課時】:1天
【課程關鍵字】:目視化管理培訓
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課程背景:
作為現代企業管理的重要工具之一,6S管理在生產現場的應用已經越來越廣泛。它不僅僅是一個組織和管理工具,更是一種企業文化和理念的體現。通過規范、整理、清潔、清掃、素養和安全等六個方面的實施,我們能夠提高生產效率、降低成本、保障產品質量和員工安全。
安全目視化管理是指通過安全色、標簽、標牌等方式區分人員、明確工器具、工藝設備的使用狀態以及生產作業場所的危險狀態等的一種現場安全管理方法。安全目視化管理是利用形象直觀、色彩適宜的視覺感知信息來組織現場生產活動的一種管理工作,目的是要用最簡單快捷的方法傳遞、接收信息。
本課程將深入探討如何有效地開展6S和目視化管理,包括目標設定、計劃制定、團隊建設等方面的方法和技巧。最后,我們還將分享一些成功的案例和實踐經驗,希望能夠給大家帶來啟發和借鑒。
課程目標:
1、通過安全目視化,可以直觀地展示安全信息和風險,幫助員工更好地理解安全規定和操作流程,從而提升他們的安全意識和警惕性。
2、通過圖像和圖表等可視化元素更容易被人類大腦理解和記憶,相比于文字描述,安全目視化可以更有效地傳達信息,降低誤解和遺忘的可能性。
3、通過視覺化的安全信息展示,讓員工更容易理解和遵守安全規定,有助于提高遵從性,減少違規行為和事故發生的可能性。
5、通過公開、透明化(安全目視化管理)的方式,使管理者的要求和意圖讓大家看得見,借以推動自主管理和自我控制。
6、通過整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全六個方面,幫助企業清理和組織工作場所,避免雜亂無章的環境給員工帶來的潛在危險,確保工作場所的衛生和安全,減少事故發生的可能性。
課程對象:
生產單位領導、各級管理者及崗位員工
課程方式:
知識講授+多媒體+圖片案例+事故分析+課堂討論
課程大綱
第一講:認清6S管理
6S管理的定義:6S管理是一種以整理、整頓、清掃、清潔、素養和安全為核心的現場管理方法,旨在提高生產效率、降低成本、保障產品質量和員工安全。
一、6S管理的總體過程
1. 整理:丟棄無用物,保留有用物,是改進生產現場的源頭
2. 整頓:整理后的一個環節,包括重新規劃與安排
3. 清掃:營造干凈、整潔的生產現場(保持生產現場的良好狀態)
4. 清潔:對整理、整頓、清掃工作的規范化和制度化管理
5. 素養:養成自覺進行“6S”管理的習慣
6. 安全:求企業員工每時每刻都有安全第一的觀念
討論:為什么要搞6S?
二、推行6S必要性
——打造一個舒適、明亮、整潔、安全的工作環境,循序漸進的規范我們的行為,提升員工素質與提高產品品質于一體,塑造企業的良好形象
討論:如何解決領導來公司指導工作就要進行大掃除的問題?
三、推行6S的目的
1. 提升人的品質,優化人文環境
2. 追求低成本、高效率、高品質
3. 消除浪費,實現企業利潤最大化
第二講:6S的實施步驟
一、整理:去除無用物品
定義:區分要與不要的東西,在崗位上只放置適量的必需品,其他一切都不放置
目的:騰出空間,防止誤用
二、整頓:有序排列物品
定義:整頓現場次序,將必需品置于任何人都能立即取到和立即放回的狀態
目的:騰出時間,減少尋找時間,創造井井有條的工作秩序
三、清掃:清潔工作場所
定義:將崗位變得干凈整潔,設備保養得錚亮完好,創造一個一塵不染的環境
目的:消除“污臟”,保持現場干凈明亮
四、清潔:維持清潔狀態
定義:也稱規范,將前3S進行到底,并且規范化、制度化
目的:形成制度和慣例,維持前3個S的成果
五、素養:培養習慣
定義:建立并形成良好的習慣與意識,從根本上提升人員的素養
目的:提升員工修養,培養良好素質,提升團隊精神,實現員工的自我規范
六、安全:確保安全操作
定義:人人有安全意識,人人按安全操作規程作業
目的:減少安全隱患,減少人身傷害和經濟損失
6個S之間的關系:整理、整頓、清掃、清潔是針對物,素養和安全是針對人。
6S現場實施要領:
1)整理—必要物、不必要物
2)整頓—放置方法
3)清掃—推行方法、主要對象
4)清潔—實施方法
5)素養—培養方法
6)安全—首要地位
第三講:安全目視化管理
安全目視化管理的目的:通過外在狀態的觀察,達到發現人、設備、現場的不安全狀態安全目視化的定義:用最簡單快捷的方法傳遞、接收信息
一、安全目視化管理特點
1. 視覺化:安全信息徹底標識,采用色彩、圖形等區別管理
2. 透明化:將潛在的安全問題“顯露”出來,把“危險”管理起來
3. 界限化:確定標識、標牌的內容和使用范圍,使之一目了然
二、安全目視化管理的五個方面
方面一:人員目視化管理
方面二:工用具目視化管理
視頻案例:《氣瓶遠沒你想象的安全》
方面三:設備設施目視化管理
視頻案例:某單位觸電事故512--登錯電桿
方面四:工藝目視化管理
方面五:生產場所目視化管理
視頻案例:《上鎖掛簽,為了你的同事!》
圖例:標識系統設計
圖例:信息板和看板
視頻案例:辦公室安全目視化
三、6S與安全目視化結合
1. 相互促進作用
2. 提升工作效率
3. 增強團隊協作
圖例:豐田汽車的6S最佳實踐案例
4. 提升安全意識
5. 易于理解和記憶
6. 提高遵從性
7. 及時警示和反饋
8. 促進溝通和協作
9. 標準化和規范化
10. 減少浪費、提高效率
11. 實時監控與預警
圖例:海爾冰箱的目視化管理最佳實踐案例
12. 提升生產效率
圖例:美國波音公司的生產現場管理最佳實踐
四、持續改進策略
1. 定期檢查與評估
1)定期檢查的周期與頻率
2)評估標準的設定
4)檢查結果的處理與反饋
2. 員工培訓與參與
1)開展專業培訓
2)提高員工參與度
3)建立反饋機制
3. 效果評估與反饋
4. 推行難點分析
5. 應對措施建議
總結與思考:您想如何做好本單位6S與安全目視化?
劉老師
劉艷玲老師 安全管理專家
26年企業安全管理與培訓和咨詢實戰經驗
國家注冊安全工程師
安全管理高級工程師
曾任:北大荒股份公司浩化分公司丨安全工程師、副部長
曾任:北京天泰志遠科技股份有限公司丨項目經理、區域經理
擅長領域:安全目視化管理、安全領導力、化學品安全管理、安全管理工具應用、6S管理、HSE審核等
持多項安全管理資質認證審核員:危險化學品從業單位安全標準化自評員、職業健康安全管理體系審核員、質量管理體系審核員、環境管理體系審核員、培訓員、清潔生產審核師等
200+場安全管理系列課程授課講師:塔里木油田、塔西南公司、長慶油田、遼河油田、遼河油建、遼河石化、曙光采油廠、于樓公共事業處、煤層氣公司、京唐LNG、軍工集團等
500+個企業QHSE管理項目主導者:
實戰經驗:
劉老師歷經一線員工到管理者到領域專家等崗位,涉足石油、石化、化工、建筑等領域,深諳企業安全管理(安全規劃與目標制定→安全培訓→安全風險評估→安全檢查→應急管理→持續改進)全流程,通過“望”、“聞”、“問”、“切”等手段,為企業診斷把脈、補齊短板、改善安全績效,以成功助力30+企業建立并完善了安全規章制度和HSE體系建設。
[企業安全管理制度修訂]:從安全檢查、隱患整改、安全活動、高風險作業管理等板塊入手,為北大荒股份浩化分公司修訂完善安全管理制度,實現企業0事故的好成績,促使企業多次榮獲浩化先進單位、農墾總局安全先進單位。
[安全生產標準化]:曾為北大荒股份浩化分公司主導“安全生產月”、“安全生產期”、“爭當安全衛士”演練等系列活動,整體提升企業的安全管理系數,從而助力企業通過了危險化學品行業安全生產標準化二級達標,并一次通過驗收。
[工藝安全管理提升]:曾主導浙江華洲藥業【HAZOP和SIL分析項目】的實施,通過開展HAZOP和SIL分析,識別出生產裝置設計及操作和維修程序中的潛在危險因素,并提出改進意見和建議,提高裝置工藝過程的安全性和可操作性,實現生產過程中0起員工工傷事故。
[企業員工安全管理賦能]:曾為中石油、京唐液化天然氣有限公司、東方希望集團有限公司等企業針對性開展《審核方法與技巧》、《安全管理與高效溝通》、《工作前安全分析與工作循環分析》、《目視化管理》《危險化學品管理》、《如何做好安全員》等課程的系列培訓,助力企業降低安全風險,促使員工實現從“要我做”到“我要做”的轉變。
主講課程:
《6S與安全目視化管理》
《如何提升安全領導力與執行力》
《現代安全管理工具方法與應用》
《工作循環分析與工作前安全分析》
《危險化學品管理與應急處理能力提升》
《立足崗位,面相未來——如何做好一名安全員》
《HSE審核方法與技巧》
授課風格:
——內容實用、方法簡單有效、體驗、實踐、案例分析、感受深刻!
擁有超強的親和力和感染力:在課程中以獨到的理念,活潑、生動、形象的授課風格,帶領學員全情投入課程,課程從身、心、意三個層面進行探討、分享、演繹,推動學員動腦、動心、動情、動手,身心合一融入到自己的生活和工作中。
善于依據客戶需求設計定制化課程:擅長從心理學的角度開發啟動學員的內在驅動力和優勢課程實戰落地性強:擅長促動技術落地、引導教學、案例分析、現場輔導、情景練習的方式,讓學員在不知不覺中牽引進課程中,全情參與到課程中。
部分服務過的企業:
軍工集團、塔里木油田、中國石油遼河油田分公司、中國石油遼河油田建設有限公司、中國石油集團科學技術研究院有限公司、中石油煤層氣有限責任公司、中石油遼河油田分公司蘇北采油廠、中國石油集團公司京唐LNG公司、北京天然氣管道公司、遼河石油勘探局有限公司、石油煉化工程公司、中國航空油料有限責任公司、塔西南石油勘探開發公司、遼河油田曙光采油廠、天津信科天燃氣投資有限公司等
部分授課評價:
工作這么多年,第一次聽到這么全面而生動的安全管理知識培訓,劉老師的課講的非常好,有互動,又有親和力,分析了崗位員工的風險、控制措施、應急處理,員工都愛聽,原來我們的安全管理是憑經驗,相對比較盲目,現在找到了問題,以后多開展這類培訓!
——遼河油建公司金屬分公司 陳經理
劉老師團隊的管理評估,從國家標準法規角度,找出來和以往審核不一樣的問題,確實很有水平,企業收獲很大,員工反饋很好,收獲很大,我們學習到了很多專業知識!
——煤層氣公司 畢科長
聽劉老師講課不愿意下課,也不想溜號,否則就會錯過一個精彩案例分享,課程結合事故案例講解呈現,讓人記憶深刻,學到安全知識的同時還找到了問題的根源所在,幫助我們提升了安全管理能力和水平!
——大慶油建公司 張經理
通過劉老師的培訓學習,使受培訓的員工增強了責任心,把安全真正作為一條不可逾越的紅線,安全是我們做好本職工作的基礎,安全是我們每個人的職責,通過學習我們更明白應負的責任和義務,并提高了安全應急能力。
——天津信科燃氣 趙經理
劉老師的課程講的很好,業務水平高,專業分析到位,服務細致周到,各基層單位反映好,非常有助于提升油田公司完整性管理水平,我的收益非常大,本人學到了很多安全知識和管理知識,非常感謝老師!
——中石油遼河油田設備管理部 孫科長
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