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創(chuàng)意思維與問題分析沙盤
【課程編號】:NX37451
創(chuàng)意思維與問題分析沙盤
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【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
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【課程關(guān)鍵字】:創(chuàng)意思維培訓(xùn)
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課程背景
本次課程,就采取創(chuàng)新模式來進(jìn)行課程的教學(xué),利用沙盤模式增加課程趣味性。
整個課程涵蓋了問題分析與解決的精神,并且以六頂思考帽作為分析的基本方向,以新QC手法作為分析工具,加入MTP管理的案例分析,以多種創(chuàng)新思維方法尋找解決方案,并以科學(xué)的方法對決策進(jìn)行評估。
課程大綱:
第一單元: 破除創(chuàng)新思維枷鎖
1、創(chuàng)新思維有哪些枷鎖
2、從眾型思維枷鎖
3、權(quán)威型思維枷鎖
4、經(jīng)驗型思維枷鎖
5、書本型思維枷鎖
6、自我中心型思維枷鎖
第二單元: 六頂思考帽的思考方式
1、紅色思考帽 2、藍(lán)色思考帽
3、白色思考帽 4、黑色思考帽
5、黃色思考帽 6、綠色思考帽
第三單元: 創(chuàng)新思維的科學(xué)分析法
1、魚骨圖法 2、關(guān)聯(lián)圖法
3、親和圖法 4、系統(tǒng)圖法
5、據(jù)陣圖法 6、箭形圖法
7、據(jù)陣數(shù)據(jù)分析圖法
第四單元: 情境判斷
1、你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?
2、關(guān)注焦點可以區(qū)分細(xì)化嗎?
3、在情景判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?
4、您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧,確定最佳的解決辦法?
學(xué)員演練/案例分析
第五單元: 原因分析
1、您所關(guān)注的問題與觀察到的事實是什么?
2、比較的事實是什么?辨別獨特的差異與變化。
3、確定最佳的比較方法。
4、辨識及檢測可能的原因。
5、觀察比較事實的每一個可靠原因。
6、選擇最可能原因。
第六單元: 創(chuàng)造性思維方法
1、信息思維法 2、群體思維法
3、聯(lián)想思維法 4、模仿思維法
5、求異思維法 6、協(xié)同思維法
7、發(fā)散思維法 8、收束思維法
9、替代思維法 10、比較思維法
11、調(diào)查思維法 12、推理思維法
13、系統(tǒng)思維法 14、借鑒思維法
15、缺點思維法 16、辯證思維法
17、換位思維法 18、缺點思維法
19、計量思維法 20、組合思維法
第七單元: 決策制定
您想決定什么?您決策的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
闡明決策目的。
確定決策的標(biāo)準(zhǔn),風(fēng)險的評估權(quán)衡。
預(yù)先審視潛在問題以及如何處理。
標(biāo)準(zhǔn)比較,您的替代方案是什么?
每一個替代方案中的潛在的問題與機(jī)會是什么?
學(xué)員演練/案例分析
李老師
李昭瑢 博士
【講師學(xué)歷】
美國西南大學(xué)教育心理系博士
上海交大媒介管理博士
聯(lián)合國世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)自然醫(yī)學(xué)博士
紐西蘭威克圖大學(xué)管理學(xué)博士
紐西蘭威克圖大學(xué)企管碩士
紐西蘭奧克蘭大學(xué)財管碩士
加拿大皇家能量醫(yī)學(xué)院能量醫(yī)學(xué)碩士
【講師資歷】
聯(lián)合國無國界醫(yī)師
國際高級心理咨詢師
國家二級健康管理師
國家二級公共營養(yǎng)師
國家二級心理咨詢師
MH擴(kuò)大療愈治療師
國際NGH催眠協(xié)會催眠師
國際沙盤游戲治療學(xué)會沙盤治療師
IHNMA國際整體暨自然醫(yī)學(xué)學(xué)會自然能量療法(Reiki)執(zhí)行師
【講師經(jīng)歷】
中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 副院長
中國管理科學(xué)院社會服務(wù)與心理教育研究所 所長
中國管理科學(xué)研究院新興經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)研究所 客座教授
中國管理科學(xué)研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所 學(xué)術(shù)委員
中國家庭心理健康教育專業(yè)委員會 特聘研究員
聯(lián)合國世界自然醫(yī)學(xué)大學(xué)管理學(xué)院 院 長
香港亞洲養(yǎng)生美容協(xié)會 理事長
深圳AIQ早期教育 總經(jīng)理
北京大學(xué)EMBA 客座教授
清華大學(xué)EMBA 客座教授
世新大學(xué)公共傳播學(xué)系及社會心理系 資深講師
【講師公益事業(yè)】
近年來免費(fèi)為社會人群舉辦親子關(guān)系、家庭關(guān)系公益講座200余期;
持續(xù)為全國各地幼兒園舉辦父母課堂公益講座及家庭咨商輔導(dǎo);
2014-2021年為偏遠(yuǎn)地區(qū)小學(xué)捐贈32所圖書館,目標(biāo)50所校園圖書館;
為遺棄殘疾兒童保育院捐建親子沙游沙盤教室、參與捐贈希望小學(xué)3所;
講師資歷與授課特色
曾任知名美商公司總經(jīng)理、調(diào)研公司總經(jīng)理,于紐西蘭和新加坡兩地銀行任職多年。
在管理學(xué)、營銷學(xué)、心理學(xué)、能量醫(yī)學(xué)、NLP神經(jīng)語言學(xué)、催眠學(xué)、筆跡學(xué),甚至五行術(shù)數(shù)、風(fēng)水、面相、手相等方面均有很深的造詣,可以從一個人寫的字判斷他的性格及最近狀態(tài),可以通過一個微表情透析你的內(nèi)心世界……
學(xué)員評價其授課:活潑、博學(xué)、感染力、互動性強(qiáng),讓每一個人都聽得非常投入,聽她的課是輕松有趣又長見識。
擅長領(lǐng)域
心理學(xué)與輔導(dǎo)
《兒童心理分析與行為發(fā)展》、《原生家庭與性格分析》、《感覺統(tǒng)合》、《咨詢技巧》、《沙盤治療》、《色彩心理學(xué)》、《繪畫療愈法》、《NLP》、《數(shù)字能量》
企業(yè)戰(zhàn)略及管理
《企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、策略規(guī)劃》、《創(chuàng)新思維與問題分析》、《九型人格特性分析與管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《企業(yè)執(zhí)行力》、《如何成為一個有魅力的領(lǐng)導(dǎo)》、《沖突管理》、《高效管理溝通》、《中高層管理技能沙盤實戰(zhàn)訓(xùn)練》、《經(jīng)營沙盤演練》、《時間管理》、《情境領(lǐng)導(dǎo)》、《領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《團(tuán)隊與激勵》;
營銷管理及傳播管理
《激發(fā)客戶的購買欲望》、《精準(zhǔn)營銷》、《渠道建設(shè)與管理》、《營銷主管培訓(xùn)》、《營銷管理》、《大客戶管理》、《實用房地產(chǎn)營銷》……
NLP神經(jīng)語言學(xué)及消費(fèi)心理學(xué)
NLP心理學(xué) 《NLP教練技術(shù)》、《顧客滿意度經(jīng)營》、《溝通技巧》、
財務(wù)管理
《“大富翁”財富沙盤——非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》、《全面財務(wù)管理》
《讓數(shù)據(jù)說話》、《全面預(yù)算管理與控制》、《國際金融》、《財報分析》
人力資源
《人力資源管理與開發(fā)》、《非人力資源的人力資源管理》、《九型人格》
《招聘及面試技巧》、《TTT—企業(yè)內(nèi)部講師培訓(xùn)實務(wù)》;
國學(xué)
《國學(xué)與企業(yè)管理》、《諸子百家學(xué)管理》、《國學(xué)智慧與企業(yè)文化》
《曾國藩冰鑒》、《易經(jīng)與管理》等
親子教育及兩性關(guān)系
《愛上雙人舞》、《親子沙盤》、《孩子贏在起跑點還是終點站》
《一家一和諧-原生家庭的影響》、《一語一思維-如何說孩子才會聽》
宅第風(fēng)水及健康養(yǎng)生
《和失眠說再見》、《健康與養(yǎng)生(黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生)》、《掌紋與健康》
《壓力與情緒管理》、《陽光心態(tài)》、《居家風(fēng)水》、《姓名學(xué)》等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗 中國企業(yè)家協(xié)會(全國性)理事 北京...