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壓力與情緒-正念療法改善自己
【課程編號(hào)】:NX37196
壓力與情緒-正念療法改善自己
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天
【課程關(guān)鍵字】:壓力管理培訓(xùn),情緒管理培訓(xùn)
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授課形式:
老師講授;案例分析;小組討論;學(xué)員互動(dòng)等
課程意義:
在生活日益忙碌、工作日趨緊張的當(dāng)下社會(huì),培養(yǎng)安寧、平和、理智的心理狀態(tài),深入發(fā)現(xiàn)自我,體察周圍世界,正顯示出越來(lái)越重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和積極的社會(huì)效益。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)壓力和情緒,可以幫助我們培養(yǎng)起接受、好奇、仁愛(ài)、積極、理性、信任、耐心、和諧、全心全意的態(tài)度,可以用全新的視角發(fā)現(xiàn)世界,用全新的態(tài)度看待周圍的一切人和事,通過(guò)深度的理解、觀察和感知自己及周圍的世界,得到全身心的釋放,并與周圍的環(huán)境保持更加融洽、愉悅、和諧的關(guān)系。
課程收獲:
通過(guò)本次課程,您將重新認(rèn)識(shí)壓力和情緒,形成抗壓型人格,提高個(gè)人的專注力,學(xué)會(huì)有效的處理個(gè)人應(yīng)激,控制欲望,高效行動(dòng);學(xué)會(huì)處理壓力的技術(shù)和模式,學(xué)會(huì)使用正念冥想的方法化解壓力。通過(guò)本次課程,您將成為情緒的主人,找尋不被壓力束縛的真正的自我,活出生命本來(lái)的樣子。
課程大綱
一、第一部分(認(rèn)識(shí)壓力)
1、壓力塑造自我
1.1 認(rèn)識(shí)壓力型人格
1.2 有效的減壓實(shí)踐
2、壓力與應(yīng)激
2.1 應(yīng)激
2.2 應(yīng)激和痛苦
2.3 專注與抗壓
3、感知世界
3.1 感知世界的方式
3.2 從感知到行動(dòng)
簡(jiǎn)介:在開(kāi)始部分,將通過(guò)小組討論和互動(dòng)等形式,帶您認(rèn)識(shí)情緒和壓力的本質(zhì),您將知道壓力并非完全負(fù)向,理解恰當(dāng)?shù)膲毫梢猿蔀槿松l(fā)展的動(dòng)力;您將了解情緒產(chǎn)生的根源,知道情緒是應(yīng)激的表現(xiàn),坦然認(rèn)識(shí)應(yīng)激;同時(shí)了解個(gè)體感知世界的方式,形成主體和客體之間的良性互動(dòng)。
二、第二部分(掌控壓力和情緒)
1、情緒困境
1.1 四種情緒困境
1.2 情緒調(diào)節(jié)
2、建立壓力情緒系統(tǒng)
2.1 回應(yīng)應(yīng)激的方式
2.2 面對(duì)壓力的人生態(tài)度
2.3 掌握情緒自主權(quán)
3、重建應(yīng)激表現(xiàn)
3.1 控制飲食的欲望
3.2 注重溝通的力量
3.3 有效的時(shí)間管理
簡(jiǎn)介:在本部分,將通過(guò)講授、小組互動(dòng)、頭腦風(fēng)暴等環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)員更加深入的認(rèn)識(shí)個(gè)人情緒,了解其產(chǎn)生機(jī)制以及影響因素。學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)情緒,學(xué)會(huì)面對(duì)應(yīng)激源時(shí)的態(tài)度與處理技巧,學(xué)會(huì)控制欲望,善用溝通,高效管理時(shí)間。
三、第三部分(實(shí)踐指導(dǎo))
1、應(yīng)激應(yīng)對(duì)七原則
1.1 活在當(dāng)下
1.2 不做判斷
1.3 相信自己
1.4 初學(xué)者心態(tài)
1.5 對(duì)過(guò)程的興趣
1.6 接納現(xiàn)實(shí)
1.7 關(guān)注自己
2、身體探索
2.1 嘗試冥想
2.2 呼吸訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:在本部分,我們將理論升華,引入流行全球的正念干預(yù)法,從基礎(chǔ)技術(shù)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)員嘗試使用正念療法(例如,冥想,呼吸訓(xùn)練等)干預(yù)自己的情緒狀態(tài)。通過(guò)這個(gè)部分,學(xué)員將會(huì)在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)中,更自信靈活的掌控自我,接納自己,理解他人,發(fā)展?jié)摿Α?/p>
劉老師
劉旭飛
心理學(xué)專家/人力資源專家
個(gè)人職稱:
心理學(xué)博士
知心社區(qū)創(chuàng)始人
國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師
美國(guó)認(rèn)知行為治療咨詢師
繪畫(huà)治療認(rèn)證治療師
上海抗擊新冠疫情心理康復(fù)專家
上海華東人才教育集團(tuán)特聘講師
近百場(chǎng)企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
數(shù)千小時(shí)的心理咨詢及督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
某央企人力資源部經(jīng)理
參與眾多中大型國(guó)企人力資源管理手冊(cè),員工手冊(cè)的編制
主要課程:
心理學(xué)類:
《領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)》
《管理心理學(xué)》
《積極心理學(xué)》
《營(yíng)銷心理學(xué)》
《團(tuán)體心理疏導(dǎo)》
《高效溝通法則》
《壓力與情緒管理》
人力資源類:
《薪酬與績(jī)效管理》
《勞動(dòng)關(guān)系中的法律風(fēng)險(xiǎn)》
《面試技巧-選拔優(yōu)質(zhì)人才》
《搞定企業(yè)定崗定編難題》
《管理者應(yīng)該具備的項(xiàng)目管理思維》
服務(wù)企業(yè):
上海電氣集團(tuán)股份有限公司,中國(guó)東方航空股份有限公司,京東方科技集團(tuán)股份有限公司,中國(guó)工商銀行股份有限公司,安永華明律師事務(wù)所等企業(yè)。
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

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李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...