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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練
【課程編號】:NX37057
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練
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【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天
【課程關(guān)鍵字】:內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
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【課程背景】
隨著現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展速度愈來愈快,需要大量的企業(yè)管理者,員工的晉升速度也隨之加快,要做好一名職業(yè)經(jīng)理人,關(guān)鍵不是在知識方面有多么出色,重要的其實是心態(tài),一名好的職業(yè)經(jīng)理人必須具備“創(chuàng)業(yè)者”心態(tài),整天說自己是打工者的職業(yè)經(jīng)理人不會做得很出色,兵熊熊一個,將熊熊一窩,打鐵還需自身硬,管理中的溝通障礙是企業(yè)發(fā)展的最大成本,用人、育人都是優(yōu)秀的職業(yè)經(jīng)理人職場基本功,如何輔導(dǎo)激勵員工等,執(zhí)行力提升培訓(xùn)課程旨在幫助企業(yè)打造卓越的管理團(tuán)隊,從而提升企業(yè)核心競爭力。
【課程收益】
1、通過學(xué)習(xí)改變學(xué)員的“打工”思維,培養(yǎng)高效能的創(chuàng)業(yè)心態(tài),以老板的心態(tài)做員工的事情,提升學(xué)員主觀能動性,樹立職業(yè)化的健康形象,提升個人精神面貌與企業(yè)形象,從而提升團(tuán)隊和組織效能。
2、掌握實用的溝通技巧,培養(yǎng)高效能的行為習(xí)慣,提高工作效能,進(jìn)而降低管理成本,提高企業(yè)績效。
3、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)激勵員工的技巧,深刻理解管理者的責(zé)任意識,充分利用思維導(dǎo)圖這個工具提高工作效率,從而打造一個高效、和諧的服務(wù)管理團(tuán)隊。
【課程特色】
1、以企業(yè)及學(xué)員需求為導(dǎo)向,現(xiàn)場問題現(xiàn)場分析與解決
2、結(jié)構(gòu)清晰、實用的方法、工具
3、表達(dá)形象生動、內(nèi)含大量實戰(zhàn)案例
4、注重互動,以滿足學(xué)員需求為導(dǎo)向
【課程大綱】
上午:以老板的心態(tài)做員工的事情(3小時)
1、市場經(jīng)濟(jì)深水區(qū)的職場四種人
2、團(tuán)隊的最高境界是每個人都有老板的心態(tài)
3、如何用老板的心態(tài)做員工的事情
1)什么是人性化的管理
2)人員管理的二元四重關(guān)系
4、人性化的溝通管理
1)溝通的重要性
有效溝通的障礙與克服
有效溝通的噪音有哪些
尋找雙方的共同點
2)磨練溝通技巧
1.深度傾聽的技巧
深度傾聽的3R步驟
深度傾聽的適合情形
深度傾聽練習(xí)
2.有力提問的技巧
有力提問的3種方法
目標(biāo)框架介紹
什么時候不再需要提問
3.有效反饋的技巧
有效反饋的2種模式
區(qū)分觀察和評判
3)組織內(nèi)部的溝通渠道
上對下的溝通
下對上的溝通
橫向式的溝通
4)實戰(zhàn)演練
下午:如何提高工作效率 (3小時)
1、工作效率低下的危害性
2、提升工作效率的五個原則
3、提高工作效率的核武器
1)思維導(dǎo)圖的原理
思維導(dǎo)圖的起源
思維導(dǎo)圖為什么能產(chǎn)生效用(大腦如何思考問題)
傳統(tǒng)筆記與思維導(dǎo)圖筆記的特點
思維導(dǎo)圖的應(yīng)用領(lǐng)域
2)思維導(dǎo)圖的繪制和思維分析
思維導(dǎo)圖的基本組成元素
畫思維導(dǎo)圖的基本步驟
發(fā)現(xiàn)不同的記憶角度——信息分類
歸納思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
發(fā)散思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
創(chuàng)新思維導(dǎo)圖訓(xùn)練
3)思維導(dǎo)圖在職場中的應(yīng)用實戰(zhàn)案例
如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行工作報告
如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行會議記錄
如何利用導(dǎo)圖進(jìn)行快速備課
針對團(tuán)隊或個人(案例+導(dǎo)圖+練習(xí))
4)思維導(dǎo)圖軟件的實操和應(yīng)用
總結(jié)篇:(20分鐘)
1、學(xué)習(xí)要點總結(jié)
2、軍令狀——行動計劃
3、團(tuán)隊合影
趙老師
趙寧講師簡介
中國培訓(xùn)百強(qiáng)名師、中國培訓(xùn)突出貢獻(xiàn)講師、中國培訓(xùn)名人堂入駐講師、中華講師風(fēng)云榜500強(qiáng)講師、2015中國好講師,企業(yè)員工身心健康管理3+1落地培訓(xùn)版權(quán)課程。
北京科技大學(xué)工商管理專業(yè)、IPTA國際私人教練專業(yè)學(xué)院專業(yè)私人體適能教練、AASFP亞洲運動及體適能高級私人教練、國家?guī)熂墵I養(yǎng)師、健身114特約講師、中國星級好教練五星級教練、英國博贊思維導(dǎo)圖認(rèn)證導(dǎo)師、中國科學(xué)院心理研究所國家中級心理咨詢師。
以教練技術(shù)為核心,特別結(jié)合思維導(dǎo)圖,以企業(yè)績效目標(biāo)為導(dǎo)向,以企業(yè)員工崗位勝任力的培養(yǎng)和發(fā)展為基礎(chǔ),將能力素質(zhì)模型搭建、學(xué)習(xí)地圖搭建、培訓(xùn)體系搭建、后備人才培養(yǎng)、課程設(shè)計開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)、混合式學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,形成了完整的企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展的產(chǎn)品鏈,致力于幫助客戶選擇、培養(yǎng)、考核企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊伍,真正幫助企業(yè)實現(xiàn)培訓(xùn)的落地和內(nèi)化,歷經(jīng)多年實踐成功獲得了客戶的廣泛贊譽,積累了包括金融,地產(chǎn),酒店,餐飲,醫(yī)療,健身,新零售等多個領(lǐng)域的培訓(xùn)經(jīng)驗。
講師特點
在健身健康領(lǐng)域有著近20年從業(yè)經(jīng)歷,擁有10多年的健身行業(yè)一線從業(yè)經(jīng)歷,具有豐富的私人教練運動實戰(zhàn)經(jīng)驗,將人體運動科學(xué)&中醫(yī)養(yǎng)生相結(jié)合,使學(xué)員牢固掌握運動訓(xùn)練技巧與營養(yǎng)調(diào)理技巧。 同時在相關(guān)領(lǐng)域人力資源系統(tǒng)從事培訓(xùn)管理模塊近10余年,在酒店、餐飲、健康領(lǐng)域皆擔(dān)任過培訓(xùn)經(jīng)理職務(wù),豐富的企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗,將NLP教練技術(shù)&思維導(dǎo)圖相結(jié)合進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)和員工輔導(dǎo)訓(xùn)練,集理論、實踐于一體,趙老師的課程深入淺出、幽默風(fēng)趣、風(fēng)格新穎、內(nèi)容充實與實際相結(jié)合,授課中結(jié)合自身豐富的實踐經(jīng)歷,教授大量的方法和工具,對學(xué)員加以引導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)以致用。互動性強(qiáng),案例真實生動,剖析明了深刻,受訓(xùn)者啟發(fā)性大,企業(yè)實用性、指導(dǎo)性強(qiáng),使企業(yè)和學(xué)員感受到實戰(zhàn)、實效、實用,培訓(xùn)結(jié)束后可使學(xué)員快速把培訓(xùn)課程運用到實際工作中,使學(xué)員長期保持自發(fā)自主的工作狀態(tài),不斷提高工作效率,創(chuàng)造高績效、高業(yè)績。
主講課程
《疫情后的大健康行業(yè)的價值與趨勢》
《職場人士健身健康管理》
《職業(yè)化的思維導(dǎo)圖》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師授課技巧》
《以提升團(tuán)隊績效為目標(biāo)的教練式溝通》
《健身俱樂部高效能職業(yè)化素養(yǎng)》
《酒店健身中心員工職業(yè)化素養(yǎng)》
《健身俱樂部客戶服務(wù)&銷售溝通技巧》
服務(wù)企業(yè)
曾經(jīng)為包括大友醫(yī)療、中山醫(yī)院、光明醫(yī)院、嘉華醫(yī)院、紅房子醫(yī)院……等知名企業(yè)等百余家醫(yī)療集團(tuán)或醫(yī)院,均獲得高度好評……趙老師還經(jīng)常應(yīng)邀到健康保健產(chǎn)品企業(yè)、健康管理機(jī)構(gòu)、中醫(yī)美容會所、中醫(yī)養(yǎng)生會所、養(yǎng)老院、學(xué)校、婦聯(lián)主辦健康講座,并擔(dān)任多家機(jī)構(gòu)及企業(yè)總裁私人健康顧問。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...