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【課程背景】

大多數(shù)人在企業(yè)中工作時，往往會長期聚焦在一個部門，而當(dāng)他們獲得晉升時，還是基于相同的部門，這就導(dǎo)致員工在縱向提升的職業(yè)道路上難以通觀全局，并清晰地認識到自己在本部門的日常工作、決策和行為中可能會對企業(yè)全局帶來的影響。

各個部門的領(lǐng)導(dǎo)者由于上述職業(yè)發(fā)展通路的原因，缺乏對企業(yè)整體經(jīng)營的全局性了解，從而導(dǎo)致系統(tǒng)性管理思維的欠缺。盡管他們能夠在自己熟悉的部門里做的風(fēng)生水起，但是卻無法理解自己的行為和決策對公司整體的影響。有時候?qū)Ρ静块T最有利益的方案，反而可能會影響到公司的整體盈利。這就需要各位領(lǐng)導(dǎo)者能夠站在更高的格局，從更宏觀的角度來了解企業(yè)的整體運營情況，利用財務(wù)數(shù)據(jù)作為企業(yè)內(nèi)通用的溝通語言，提高組織內(nèi)跨部門的配合和協(xié)作，進而協(xié)助公司更好地發(fā)展。

【課程收益】

《財力言商》將通過沙盤推演和復(fù)盤的多元化的教學(xué)，幫助學(xué)員達成以下關(guān)鍵收獲：

學(xué)習(xí)基本的財務(wù)知識

通過掌握基本的財務(wù)報表知識，能夠讓學(xué)員從數(shù)據(jù)層面來理解企業(yè)運營過程中的各個關(guān)鍵指標(biāo)。

建立全面經(jīng)營的宏觀視野

幫助學(xué)員跳出本部門的局限，在更高的崗位上提升駕馭全局的能力。理解企業(yè)運營中，各個部門每一個人的每一個行為可能會對公司帶來的蝴蝶效應(yīng)。

提升組織戰(zhàn)略執(zhí)行力

通過制定明確企業(yè)層面的戰(zhàn)略目標(biāo)，然后層層分解到各個部門，用財務(wù)指標(biāo)作為組織和執(zhí)行的參照物，確保各部門員工同心協(xié)力達成目標(biāo)。

促進跨部門溝通

打破部門墻，統(tǒng)一步調(diào)，避免內(nèi)耗，用財務(wù)數(shù)據(jù)作為各部門溝通的通用語言，快速形成合力，形成事實上的團隊合作，而不是僅僅停留在口號上。

形成經(jīng)營意識

企業(yè)面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，從關(guān)注收入、規(guī)模的增長到關(guān)注企業(yè)的盈利能力；從粗放式的管理到精細化管理。通過沙盤模擬能夠快速幫助學(xué)員形成經(jīng)營意識，確保管理者的思維與時俱進！

掌握科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)決策力

基于經(jīng)驗？基于直覺？還是用數(shù)據(jù)說話？通過沙盤模擬幫助學(xué)員直觀地看到高效科學(xué)的決策方法，并能夠讓團隊自覺接受和協(xié)同執(zhí)行。

【課程對象】

企業(yè)中高管、儲備干部、創(chuàng)業(yè)者（建議6組，每組4-8人）

【課程大綱】

學(xué)員接手一家已經(jīng)運營了若干年的公司，并順利經(jīng)營6年，每年他們都會面臨不同的問題，在模擬推演的過程中逐步掌握以下全面的企業(yè)經(jīng)營管理技能。

1、企業(yè)的整體意識

評估公司的資源以及運營企業(yè)的相關(guān)問題，制定長中短期目標(biāo)以及相應(yīng)的策略。

2、基本財務(wù)概念

通過沙盤和財務(wù)報表的對應(yīng)，學(xué)習(xí)解讀財務(wù)報表信息

制定投資計劃，評估應(yīng)收款賬期和投資回報率

預(yù)估長期、短期資金缺口，尋求融資渠道

合理利用現(xiàn)金流，妥善管理賬目的流入和流出

選擇合理的融資方式，把錢用到刀刃上

利用關(guān)鍵財務(wù)指標(biāo)進行內(nèi)部診斷，協(xié)助管理決策

如何利用有限的資金實現(xiàn)盈利，創(chuàng)造更高的利潤

編制財務(wù)報表，計算企業(yè)盈利情況，并基于報表制定決策

3、市場營銷與銷售管理

進入新市場的分析和決策

產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品組合與市場定位的決策

市場中投標(biāo)與競標(biāo)，營銷效率分析

積極搜集市場信息，搶攻市場

尋找不同市場的贏利點

4.、產(chǎn)品研發(fā)方向

合理的產(chǎn)品研發(fā)決策

與公司戰(zhàn)略定位匹配的研發(fā)策略

產(chǎn)品生命周期管理

5、生產(chǎn)與庫存管理

研發(fā)和生產(chǎn)配合或產(chǎn)能調(diào)整

生產(chǎn)與庫存調(diào)度：同時配合市場需求、交貨日期、交貨量以及庫存

庫存管理與產(chǎn)銷配合

發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的浪費和瓶頸并加以改善和突破

6、團隊協(xié)作與跨部門溝通

打破部門墻，實現(xiàn)高效的跨部門溝通

利用財務(wù)數(shù)據(jù)作為跨部門溝通的共同語言

培養(yǎng)各個部門以公司盈利為核心的共同價值觀和經(jīng)營理念

郭老師

沙盤設(shè)計專家（Leonardo Guo）

【專業(yè)資質(zhì)】

?商業(yè)模擬管理培訓(xùn)專家

?上海交大國際領(lǐng)導(dǎo)力研究中心導(dǎo)師

?英國Change First變革管理專家

?前埃森哲內(nèi)訓(xùn)TTT講師

?職場給力互動課程系統(tǒng)設(shè)計師

?中英同聲傳譯

?職業(yè)規(guī)劃師

?NLP執(zhí)行師

?員工發(fā)展導(dǎo)師

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

● 郭力老師擁有超過20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗，10年專注于人力資源和人才發(fā)展管理。曾經(jīng)在全球500強的歐美咨詢、化工和服務(wù)行業(yè)從事員工培訓(xùn)發(fā)展工作，出任大中華區(qū)和亞太區(qū)培訓(xùn)負責(zé)人。郭力中英雙語流利，曾主導(dǎo)多款國際課程的中國本土化開發(fā)，并能夠熟練開展雙語授課。

● 郭力老師擁有游戲化課程的開發(fā)能力，已經(jīng)開發(fā)出超過20款游戲化情境互動模擬課程，獨立設(shè)計了《職場給力互動課程管理系統(tǒng)》【軟著登記號2021SR1325222】及《職場給力互動課程》【版權(quán)登記號：國作登字-2022-A-10121496】支持線上及線下互動課程定制開發(fā)和實施。也可以根據(jù)客戶需求定制開發(fā)游戲化培訓(xùn)。

【主講課程】

《職場給力互動課程》

《力斬亂麻——問題分析解決沙盤》

《超維腦力——全腦思維與表達沙盤》

《創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤》

《財力言商——全面經(jīng)營和非財管理沙盤》

《領(lǐng)導(dǎo)定力——變革管理與團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《復(fù)盤慧力——項目管理沙盤 偏相關(guān)方管理導(dǎo)入》

《激活原力——情緒與壓力管理沙盤》

《逆境效力——高效時間管理與執(zhí)行力沙盤》

《無形引力——戰(zhàn)略性資源管理沙盤》

《聚力執(zhí)行——高效的團隊融合與業(yè)績突破沙盤》

《力化干戈——沖突管理與談判競合沙盤》

《是非人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤》

《選人配力——高效的招聘與面試管理》

《策力營銷——市場營銷管理沙盤》

《運籌道力——項目管理沙盤 偏成本管理導(dǎo)入》

【授課風(fēng)格】

郭力老師在培訓(xùn)中特別注重體驗和領(lǐng)悟，通過精心設(shè)計的情境互動和游戲化體驗式練習(xí)讓學(xué)員在探索的過程中獲得領(lǐng)悟，進而再提綱挈領(lǐng)地導(dǎo)入知識點，確保學(xué)員能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中充分掌握并學(xué)以致用。

【服務(wù)客戶】

郭力老師曾經(jīng)為多家世界知名企業(yè)和機構(gòu)提供過各類專題培訓(xùn)。曾經(jīng)服務(wù)的客戶包括埃森哲、飛利浦、博世、龐巴迪、賽默飛世爾、強生制藥、卡瓦盛邦、迪士尼、家樂福、百聯(lián)集團、紅星美凱龍、東方航空、南方航空、中航信、上海宇航科技、美團、攜程、商湯科技、思必馳、拉卡拉、信用飛、上海交大MBA、同濟大學(xué)MBA、復(fù)旦大學(xué)MBA、新東方、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、平安銀行、花旗銀行、陸金所、匯添富、德迅投資、博時基金、江蘇有線、江蘇郵政、上海電氣、寶武鋼鐵集團、中國鐵路總公司、西南鐵路設(shè)計院、友邦保險、信誠保險、大地保險、中國中車集團、遠東國際、日立、吉利、上汽、奔馳、寶馬、通用、大眾、本田、萬科、復(fù)興、綠城、綠地、華僑城、上海地鐵、杭港地鐵等。

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