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數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的銀行產(chǎn)能提升
【課程編號(hào)】:NX30952
數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的銀行產(chǎn)能提升
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【所屬類別】:市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天 6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:數(shù)字化轉(zhuǎn)型培訓(xùn),產(chǎn)能提升培訓(xùn)
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課程背景:
數(shù)字貨幣的快速走來,使得銀行信貸、存款以及員工都面臨巨大危機(jī),銀行怎么辦?
銀行零售存款客戶年齡偏大,客戶年齡結(jié)構(gòu)不合理,怎么辦?
銀行存款成本過高、信貸市場(chǎng)不景氣,怎么辦?
微信、支付寶改變了人們的消費(fèi)習(xí)慣下,銀行未來怎么做?
銀行大量年輕客戶常年外出務(wù)工,很難見面,銀行怎么辦?
互聯(lián)網(wǎng)工具很好,但是銀行員工線上獲客營(yíng)銷維護(hù)能力不足,怎么辦?
年輕客群不來網(wǎng)點(diǎn)的情況下,銀行未來怎么做?
中低端客群不給禮品不辦業(yè)務(wù)情況下,銀行未來怎么做?
高端客戶即使給錢,也不一定忠誠(chéng)情況下,銀行未來怎么做?
員工每年都已經(jīng)疲憊情況下,銀行未來怎么做?
員工總是反應(yīng)我們的產(chǎn)品不足、沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),銀行未來怎么做?
互聯(lián)網(wǎng)公司打造的金融場(chǎng)景黏住了客戶,銀行未來怎么做?
客群接觸時(shí)間短情況下,銀行未來怎么做?
本課程首先是調(diào)整銀行客戶年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)會(huì)線上經(jīng)營(yíng)客戶、從客戶購(gòu)買金融產(chǎn)品心理、購(gòu)買的兩大核心要素、員工獲客能力、獲客渠道創(chuàng)新、產(chǎn)品組合營(yíng)銷、線上營(yíng)銷新工具運(yùn)用、員工自發(fā)工作、任務(wù)管控等角度進(jìn)行設(shè)計(jì),以客戶購(gòu)買習(xí)慣為核心,銀行實(shí)際案例主線,工具全程化進(jìn)行針對(duì)化講解。
課程學(xué)員:
支行長(zhǎng)、客戶經(jīng)理、大堂經(jīng)理
課程收益:
1、掌握銀行產(chǎn)品銷售的核心理念
2、掌握客戶購(gòu)買金融產(chǎn)品的核心需求
3、掌握成為一個(gè)專業(yè)金融從業(yè)人員的技能
4、掌握客戶的兩大核心需求
5、掌握新媒體工具的獲客與營(yíng)銷
6、掌握掌握特殊客群的開發(fā)策略
課程大綱:
第一部分 數(shù)字化轉(zhuǎn)型下客戶購(gòu)買金融產(chǎn)品的核心要素
1、數(shù)字化金融下銀行的現(xiàn)在與發(fā)展方向
討論:目前主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)?
2、互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營(yíng)銷核心
案例分享:科技帶給銀行的致命性變革
3、銀行產(chǎn)品核心價(jià)值是什么?
案例分享:互聯(lián)網(wǎng)解決不了銀行產(chǎn)品核心價(jià)值
3、銀行客戶購(gòu)買產(chǎn)品過程的四大演變趨勢(shì)
案例分享:客戶購(gòu)買銀行產(chǎn)品的“從功能到參與”的演變
4、銀行客戶購(gòu)買金融產(chǎn)品的核心要素
案例分享:符合三大核心條件下的產(chǎn)品客戶為什么還不夠買?
4、銀行客戶購(gòu)買產(chǎn)品過程中兩大需求
案例分享:比零售產(chǎn)品收益更重要的是什么?
第二部分 銀行獲客之微信工具應(yīng)用
1、銀行未來營(yíng)銷的趨勢(shì)——圈層圈子營(yíng)銷
案例分享:一個(gè)農(nóng)商行行長(zhǎng)的圈子
2、圈子營(yíng)銷的核心工具——微信營(yíng)銷
案例分享:農(nóng)信社一個(gè)主題群半月帶來的300萬(wàn)存款
3、微信在銀行營(yíng)銷運(yùn)用中的六大方法
案例分享:(1)47個(gè)贊=530萬(wàn);(2)21個(gè)群=620客戶=4700萬(wàn)
4、銀行營(yíng)銷之圈子建立的四大方法
案例分享:某農(nóng)商行“企業(yè)家公益大講堂”
5、農(nóng)商行微信營(yíng)銷案例集錦
案例分享:農(nóng)村、縣城、市區(qū)不同客戶開發(fā)分享、個(gè)人、單位營(yíng)銷案例
第三部分 銀行網(wǎng)點(diǎn)之廳堂人員營(yíng)銷技能培訓(xùn)
1、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的銀行廳堂營(yíng)銷新模式
案例分享:新媒體化、沙龍化、圈子化
2、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的銀行廳堂中聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷訓(xùn)練
案例分享:1700萬(wàn)客戶的聯(lián)動(dòng)營(yíng)銷
3、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的銀行廳堂中的交叉營(yíng)銷之案例分析
案例分享:經(jīng)營(yíng)粉絲還是經(jīng)營(yíng)客戶?
4、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的銀行廳堂營(yíng)銷之廳堂人員營(yíng)銷法則
案例分享:廳堂人員客戶識(shí)別的一個(gè)3200萬(wàn)的客戶
5、新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下的銀行廳堂營(yíng)客戶開發(fā)個(gè)人新策略
案例分享:銀行經(jīng)營(yíng)個(gè)人品牌的時(shí)代已經(jīng)到來
第四部分 銀行獲客之外拓+商盟開發(fā)
1、為什么您的外拓總是沒有效果?
2、銀行外拓的成功的前提條件
案例分享:外拓環(huán)境調(diào)研
3、銀行外拓的物料準(zhǔn)備
案例分享:從產(chǎn)品到話術(shù),從外表到內(nèi)在,從禮品到產(chǎn)能
4、銀行外拓營(yíng)銷過程控制
案例分享:時(shí)時(shí)總結(jié)法
5、銀行外拓之后續(xù)跟進(jìn)
案例分享:一個(gè)潛在客戶連續(xù)7次拜訪帶來的百萬(wàn)存款
6、銀行外拓之平臺(tái)營(yíng)銷
案例分享:某行的批量獲客成功案例
7、銀行外拓之異業(yè)聯(lián)盟營(yíng)銷
案例分享:招行商圈客戶的批量開發(fā)
閆老師
《管理者之劍—問題分析與解決》版權(quán)課程授權(quán)講師
《網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升的四大引擎》、《銀行沙龍營(yíng)銷與獲客新方法》課程版權(quán)擁有者 北大、清華、上海財(cái)大等銀行高管班特聘講師
專注銀行咨詢培訓(xùn)14年,實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師
曾為工、農(nóng)、中、建、交、招商、中信、民生、廣發(fā)、浦發(fā)、光大、興業(yè)、華夏、恒豐、郵儲(chǔ)、北京銀行、江蘇銀行、農(nóng)商 江蘇省聯(lián)社等超過400家銀行實(shí)施咨詢、培訓(xùn)項(xiàng)目及課程
核心課程
《管理者之劍—問題分析與解決》(版權(quán)課)
《網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)能提升的四大引擎》(版權(quán)課)
《銀行沙龍營(yíng)銷與獲客新方法》(版權(quán)課)
《2020年開門紅旺季營(yíng)銷》
《新形勢(shì)下如何做好支行長(zhǎng)》
《行外吸金曁銀行產(chǎn)能提升》
《銀行理財(cái)經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷技能提升》
《大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷技能提升》
《農(nóng)商行轉(zhuǎn)型營(yíng)銷之新思路新方法》
《微信在銀行營(yíng)銷中的運(yùn)用》
《銀行營(yíng)銷之存款產(chǎn)能提升》
《客戶經(jīng)理新環(huán)境下核心營(yíng)銷技能提升》
《網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型實(shí)操》
《互聯(lián)網(wǎng)金融下的銀行營(yíng)銷創(chuàng)新》
《社區(qū)銀行獲客與精細(xì)化管理》
《銀行業(yè)績(jī)提升的六大方法》
《存量客戶開發(fā)與社區(qū)營(yíng)銷》
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建設(shè)銀行廣西省分行
建設(shè)銀行山東省分行
建設(shè)銀行泉州市分行
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建設(shè)銀行濟(jì)寧市分行
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交通銀行廣西省分行
交通銀行北京市分行
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

王佳騏老師
王佳騏老師 銀行營(yíng)銷創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的銀行金融實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) CDCS資格認(rèn)證 湖南財(cái)經(jīng)學(xué)院國(guó)際金融專...

張勇老師
張勇老師 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷專家 北師大管理哲學(xué)博士 旗領(lǐng)文化傳媒董事長(zhǎng) CMC國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師 創(chuàng)投決全...

李成林老師
李成林老師 實(shí)戰(zhàn)型咨詢式營(yíng)銷培訓(xùn)專家 國(guó)家注冊(cè)高級(jí)咨詢顧問 中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)特聘專家 《銷售與市場(chǎng)》、...