哈爾濱六西格瑪培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課搜索

關(guān)鍵詞：

類(lèi)別：開(kāi)課城市：開(kāi)課時(shí)間：年月

哈爾濱六西格瑪培訓(xùn)公開(kāi)課

六西格瑪綠帶（SSGB）應(yīng)用北京：2025年05月10日

小班授課：互動(dòng)性強(qiáng)，一對(duì)一針對(duì)性指導(dǎo)直擊核心：從六西格瑪?shù)姆椒ㄕ摷熬G帶知識(shí)體系入手，從項(xiàng)目實(shí)施路徑圖為主線展開(kāi)。結(jié)果導(dǎo)向：使學(xué)員結(jié)合自身企業(yè)及部門(mén)特點(diǎn)系統(tǒng)掌握六西格瑪?shù)捻?xiàng)目選擇、項(xiàng)目管理、各階段工具應(yīng)用等；注重實(shí)戰(zhàn)：課程配備豐富的案例，涵蓋多個(gè)產(chǎn)品和行業(yè)；培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等......

六西格瑪綠帶（GB）培訓(xùn) 北京：2025年06月09日

企業(yè)常見(jiàn)問(wèn)題與誤區(qū)質(zhì)量方面：產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)有待改進(jìn)，客戶(hù)滿意度和忠誠(chéng)度有待提高，客訴成本過(guò)高成本方面：生產(chǎn)效率、資金利用率不高，內(nèi)部不良（損失）成本過(guò)高速度方面：價(jià)值流的中間環(huán)節(jié)繁冗，不能滿足客戶(hù)需求速度；庫(kù)存管理不良，周轉(zhuǎn)效率低《六西格瑪綠帶（GB）培訓(xùn)課程》：本次六西格瑪綠帶培訓(xùn)課程，將利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法發(fā)掘常規(guī)方法......

注冊(cè)精益六西格瑪黑帶（LSSBB）北京：2025年06月12日

制造業(yè)中制造流程的管理人員、管理制造流程改善的項(xiàng)目綠帶和黑帶候選人、精益和六西格瑪負(fù)責(zé)人、部門(mén)經(jīng)理、流程經(jīng)理等；課程大綱：第一部分：精益六西格瑪概念、公司戰(zhàn)略及實(shí)施部署Lean six-Sigma概述（概念、歷史、特點(diǎn)、應(yīng)用理等）Lean six-Sigma的成功實(shí)施和展開(kāi)Lean six-Sigma的十二步驟法Lea......

六西格瑪綠帶升黑帶（SSBB）應(yīng)用北京：2025年07月07日

六西格瑪是能夠嚴(yán)謹(jǐn)、高效地以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決問(wèn)題的方法。它包含了眾多管理前沿的先進(jìn)成果，以“零缺陷”的完美商業(yè)追求，帶動(dòng)質(zhì)量成本的大幅度降低，最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)成效并能顯著提升企業(yè)水平，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的重大突破。六個(gè)西格瑪?shù)墓芾矸椒ㄖ攸c(diǎn)是將所有的工作作為一種流程，采用量化的方法分析流程中......

質(zhì)量環(huán)境職業(yè)健康三標(biāo)管理體系理解、實(shí)施及審核廣州：2025年07月09日

1.了解精益供應(yīng)鏈的基礎(chǔ)及精益供應(yīng)鏈端對(duì)端的管理；2.掌握供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)全面協(xié)的信息流運(yùn)用；3.理解供應(yīng)鏈核心要求，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬演練；4.理解物料成本構(gòu)成；5.采購(gòu)成本價(jià)格分析及控制成本的策略與工具；6.供應(yīng)商上游原材料市場(chǎng)價(jià)格日常監(jiān)控方式及應(yīng)對(duì)方法；7.如何對(duì)供應(yīng)商準(zhǔn)入的評(píng)審及關(guān)系的管理；8.獲悉供應(yīng)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化的目......

基于量化的培訓(xùn)體系構(gòu)建北京：2025年07月11日

一、培訓(xùn)體系1、歡迎詞、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂(lè)的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類(lèi)4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系需求分析1、培訓(xùn)管理體系的建立及其運(yùn)作（培訓(xùn)制度體系、資源體系和運(yùn)作體系）2、培訓(xùn)課程體系的分類(lèi)原則及方法3、培訓(xùn)課程體系實(shí)例分析4、課程體系設(shè)計(jì)練習(xí)5、培訓(xùn)需求鑒定方法和技巧（1）什......