做事有章法-卓越管理七項修煉
【課程編號】:NX29642
做事有章法-卓越管理七項修煉
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【所屬類別】:領導力培訓
【培訓課時】:2天,6小時/天
【課程關鍵字】:管理培訓
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【課程背景】
我們是否有時因角色錯位而苦惱?我們是否有時因成長受阻而煩心?我們是否有時因業績考核而失眠?我們是否有時因團隊執行而困惑?我們是否有時因溝通不暢而焦慮?
每一個中層干部在成長過程中,都會遇到相同的問題;企業的性質不同,中層管理者的實際價值也會有所差異;但有一點是相同的,就是中層管理者在企業發展過程中,其承上啟下的關鍵作用。怎樣成為一位領導眼中的好干部?又怎樣成為一位員工心中的好領導?基于這樣的思考,我們設計了此次課程。
該課程將從7大部分全面解讀中層管理者應該具備的素質與能力,為其組織發展助力。
【課程收益】
1.對于個人
● 明確管理者的角色定位
● 掌握從理“事”的維度,提升下級工作績效的辦法
● 提升下屬績效,提升下屬滿意度,提高團隊凝聚力
2.對于團隊
● 達成高員工滿意率、高目標達成率
● 塑造績效導向、注重執行的工作氛圍
● 降低優秀員工流失率,提升團隊績效
3.對于組織
● 形成并建立溝通績效的通用語言
● 提升組織整體執行能力
● 培育高素質的管理人才
【課程對象】
中層管理者、儲備中層干部
課程大綱:
第一部分:角色完型——中層管理者的8種角色呈現
問卷測試:中層管理者的角色認知能力
一、中層管理者的對上角色
1. 執行者
案例分析:老板隨便一句話,你該怎么辦?
2. 建議者
案例分析:獵場中片段
二、中層管理者的對下角色
1. 管理者
案例分析:究竟是水的錯
2. 引導者
案例分析:引導下屬工作
三、中層管理者的對等角色
1. 合作者
案例分析:孫權與劉備的故事
2. 競爭者
案例分析:華為與小米
四、中層管理者的對外角色
1. 服務者
案例分析:在大客戶面前,我就是——服務員
2. 營銷者
案例分析:團隊業績義無反顧沖
第二部分:心智提升——中層管理者應具備的4大心智特征
一、我為誰工作?
案例:蓋房子的故事
二、誰是給我發工資的人?
案例:小便利店的倒閉
三、尋找工作中的樂趣
1.感恩你的工作——開心工作是為了快樂的生活
2.熱愛你的工作
1)心態決定工作的意義。
2)我們應勤于工作、樂于工作、享受工作。
3.理解你的團隊。
1) 一個職業人的標準。
2) 我們需要什么樣的團隊。
3) 理解你的團隊領導。
四、為自己開心工作、快樂生活
1.找出讓你不開心、快樂的原因。
2.如何改善與排除讓人不開心的因素。
3.溝通的改善——高層次表揚、低層級批評
4.心態的改善——建立五種陽光心態
5.情緒的改善——學會自我暗示與自我激勵
視頻:人生不設限
第三部分:目標管理——中層管理者的目標達成方法
解析:各級目標的來源
一、年度目標的整體框架與內涵
1.從戰略到年度目標
2.一個工具:SWOT分析矩陣
3.目標值確定的基本方法
1)行業標桿法
2)歷史比較法
3)策略分析法
4)戰略分解法
5)競爭對手比較法
6)資源變化調整法
二、目標分解的工具與方法
1.目標分解矩陣
2.目標分解的方法
1)關鍵路徑法
2)目標計劃分解法
3)價值樹分解法
小組研討:如何進行目標的分解
三、如何制定各崗位目標
1.確定各崗位目標的步驟
思考:對于能力狀況不同的下屬如何進行目標管理?
2.如何進行目標對話與溝通
第四部分:團隊執行——中層管理者的2把執行砍刀
一、何為執行力
1.執行力的概念
2.重新定義可執行力
二、打造高效的執行力
1.高效執行的八字方針
2.計劃的檢查與追蹤
3.計劃執行中的激勵與反饋
三、突破執行的關鍵因素
1. 共融力
2. 服從力
3. 行動力
課堂練習
第五部分:隊伍建設——中層管理者的快樂學習團隊建設
一、學習型團隊
1. 學習愿景管理
1)我們的員工為什么學
2. 學習機會管理
1)我們的員工在哪里學
3. 學習方法管理
1)我們的員工怎樣來學
二、快樂型團隊
1. 我們的員工為什么不快樂?
1)收入問題
2)環境問題
3)自身問題
2. 怎樣讓我們的員工能快樂?
1)播種快樂基因
2)培養快樂氛圍
3)形成快樂文化
3. 快樂團隊需要做哪些設計?
1)從根源開始
2)從細節入手
3)從自己做起
故事啟迪:快樂往往比金錢留人的作用更大
第六部分:有效溝通-通過溝通激發合作
一、溝通的定義、溝通的障礙
1. 明確目標——溝通的含義與目標
2. 區分重點——向上溝通與向下溝通
3. 建立模型——溝通四大步驟
二、向上溝通——扮演專業貢獻者角色,為上級決策進言獻策
1. 畫布策略——把自己放在次要的位置,以客戶視角為上級服務
2. 30秒原則——為上級決策提供充分的信息支持
3. 主動配合——適應對方風格,分享彼此期望
三、向下溝通----扮演管理者角色,建立與員工的績效伙伴關系
1. 監督他人——該“管”什么、如何“敢”管、怎么“服”眾
2. 帶領團隊——做表率,而不是當勞模
3. 協助他人——授人以漁,推動團隊持續成長
四、橫向溝通----跨部門溝通合作共贏
1.達成共識—為目標達成結果
2.通力合作—相互合作避免矛盾
第七部分:教練風范——中層管理者的教練6步曲
1.我說,你聽
2.我做,你看
3.我問,你答
4.你說,我聽
5.你做,我看
6.你問,我答
案例分析:意大利足球教練里皮
案例分析:中國乒乓球教練劉國梁
徐老師
職業素養與管理講師-徐伯達
【專業資質】
資深企業培訓管理導師
企業組織賦能行動學習教練
企業知識資產管理導師
DISC溝通技術認證導師
結構化思維版權課程授權導師
香港大成教練版權課程授權導師
崗位經驗內化版權課程授權導師
《五講六訓》版權課程研發創課人
《超越-賦能更優秀的自己》合著作者
【任職榮譽】
曾任:廣東省企業培訓研究企業培訓研究院常務理事、羊城培訓師俱樂部理事
曾任:華南理工大學創業導師、廣東紡織學校經濟管理教學部特邀專家
榮譽:廣東省卓越人力資源協會評選優秀講師
榮譽:榮獲中國培訓雜志05期封面人物
特邀:受邀中國培訓雜志分享《如何快速成為領域專家》
特邀:受邀千聊平臺DISC男神系列課程分享,共計13W+收聽學習
【實戰經驗】
上市公司-廣東卡賓服飾有限公司培訓經理、世界500強公司平安普惠集團部門主任
十幾年大型集團企業高層管理工作經歷,十余年企業培訓經驗,使他在“行萬里路、讀萬卷書”的同時,更是閱人無數,對管理工作的內涵他有著更深的理解;讓他不僅具備企業管理的理論基礎,還有豐富的實踐經驗,將現代心理學教練技術等與自己的實踐相結合,針對中國本土企業的心理特性實際情況研發出適合中國企業的課程,易學易懂易會的課程模式。同時,他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中,在促進企業和諧發展的同時,倡導社會公民素養的提升,為中華民族每一個人都優雅起來做出自己的貢獻。
【TTT課程】
《匠心創課--企業內訓師課程開發與設計培訓》
《人課合一--企業內訓師課程演繹與授課技巧》
《講臺之光--企業內訓師課堂表達與呈現技巧》
《經驗內化--學習型企業組織經驗萃取工作坊》
《匠心之作--打造精品線上交互式直播課培訓》
【主講課程】
《拆掉思維的墻-跨部門溝通技巧》 2天
《從心開始-高品質溝通與沖突管理》 2天
《點石成金-個人時間與精力管理》 2天
《傾注全力-高成效目標管理與計劃落實》 2天
《做事有章法-卓越管理七項修煉》 2天
《職業化素養訓練-小白到高手》 2天
《武裝大腦--結構化思維與工作匯報呈現培訓》 2天
《精彩演繹--基于價值呈現美化PPT技巧培訓》 2天
《閃耀職場--結構化思維與全腦表達技巧訓練》 2天
【授課風格】
徐老師在咨詢理論方面觀點新穎,以拓展性思維循循善誘為特色;實務方面富有活力,以極具感染之案例演繹,貼近企業實際需要之特色。
徐老師在基于了解企業需求基礎上的咨詢式培訓是其另一特點,無論在教材編寫,幻燈片制作,課堂氣氛,授課風格,知識內涵等評估方面始終深得客戶的好評。課程通過積極有效的反饋與指導,以大量豐富生動有趣的事例來講解,每次授課后的問卷調查均有很高的學員滿意率。
【講師格言】
我莊重地宣誓:用全身心精力獻給培訓事業!
專業才能專注,實戰才能實效,而我只專注于擅長的領域和課程,我用我的人格做出保證,做我所講,講我所做,保證每堂課的教學質量!
——徐伯達
【榮譽證書】
《知人善用的DISC顧問技術》授權證書《結構性思維》導師資格證書
聘書:廣東省企業培訓研究會常務理事聘書:華南理工華立學院創新創業園導師
《AACTP認證國際注冊培訓師》任命:羊城培訓師俱樂部副秘書長
我是好講師大賽廣州賽區30強廣東省卓越人力資源優秀培訓師
中國培訓雜志05期封面人物2021當當網雙十一新書第一名
【服務客戶】
國企行業:福建福州國家電網、福建三明大田國家電網、江西電網、新疆電網、羅定粵海水務有限公司、中國平安、興業銀行福州分行、廣發銀行、中國農業銀行江西分行、郵政儲蓄襄陽分行、梅州煙草局、湖北煙草局、廣東中郵消費金融有限公司、上海燦谷金融公司、廣州恩欲隆傳動系統有限公司、十億火龍果電商、南雄高品質農民培訓班、增城高品質農民培訓班。
服裝業:特百惠、美尚服飾、天匯服飾、卡賓服飾、浪莎集團、榮利服飾、廣州之間服飾、蒙娜麗莎皮具、四川小康內衣、重慶織美家服飾、四川和鳴服飾、TATA褲微商、江西雅谷服飾、意爾康皮具。
其他:廣東省地質勘測局、湖北藝鑫文化、海南新農農產品、登圖科技、東莞虎彩印藝股份有限公司、廣東皮阿諾科學藝術家具股份公司、內蒙良品百匯、好食客蛋糕精品店、黑龍江千上佳人投資有限公司、合肥紅色榮耀有限公司、東莞道奇堂醫藥有限公司。
高校:華南理工大學、華南農業大學、華南理工大學華麗學院、廣東省服裝職業技術學院、羊城培訓師俱樂部、廣東省企業培訓研究會、廣州荔灣逢源社區、深圳南山桃園社區。
【部分授課照片】
現場指導皮阿諾引導師項目課程開發第一期
職業素養訓練-從小白到高手廣東省企業培訓研究會情境微課設計
華南理工大學示范創新教學之現代推銷學運算模擬艙課程開發分享
結構化思維與表達服務與溝通技巧
目標與計劃落實DISC跨部門溝通技巧
【部分客戶評價】
很好的與學員互動,讓學員參與其中,更容易理解與實踐。
--興業銀行林主管
徐老師的課程實用性強,課程接地氣,能把課程內容與工作相關知識結合起來,常啟發學員思考,讓學員豁然開朗,收益良多!
--盛安琪總監黃光
很多學員都跟我反映:此次課程時間太短,還沒過癮,建議學校辦一個星期甚至一個月,這正跟我們預料的結果不一樣,徐老師課程確實能激發大家的學習潛能,快樂學習,把學習變成有趣的一種享受…
--廣東地址勘測局辛小臺
徐老師上課風趣幽默,與學員互動性極強,一直激發學員思考。
--特百惠張經理
很喜歡聽徐伯達老師的課,徐老師總是能讓我在很輕松很快樂的狀態下記住很多課堂知識,并且每次聽都有新鮮感、趣味感,課堂氣氛很好,讓人一天收獲滿滿的感受
--江西電網孫主任
小時候老師告訴我們知識就是力量,今天上完徐老師的課我更加明白了知識只有變現才有力量,不用就等于沒用。
--南昌煙草林夕
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