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【課程背景】

借助世界上最大的商業(yè)智能云之一，滿(mǎn)足自助服務(wù)和企業(yè)分析需求。了解行業(yè)領(lǐng)先的 AI 和持續(xù)的用戶(hù)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新如何幫助你將組織中的大規(guī)模數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)橐?jiàn)解。

【課程收獲】

整合數(shù)據(jù)

創(chuàng)建數(shù)據(jù)模型

進(jìn)行可視化分析和分享展示

【學(xué)員對(duì)象】

財(cái)務(wù)，市場(chǎng)等部門(mén)骨干員工；中層管理者

【課程大綱】

第一單元 自助服務(wù)商業(yè)智能解決方法介紹

1.商業(yè)智能與數(shù)據(jù)分析介紹

2.數(shù)據(jù)可視化簡(jiǎn)介

3.Power BI自主服務(wù)簡(jiǎn)介

第二單元 制作報(bào)告

1.制作Power BI報(bào)告

2.制作Power BI移動(dòng)版報(bào)告

3.制作Power BI Dashboard

4.使用Power BI Desktop

第三單元 導(dǎo)入數(shù)據(jù)

1.Power BI數(shù)據(jù)源

2.數(shù)據(jù)合并與拆分

3.數(shù)據(jù)清洗與導(dǎo)入

第四單元 創(chuàng)建數(shù)據(jù)模型

1.數(shù)據(jù)模型介紹

2.創(chuàng)建數(shù)據(jù)模型

3.管理關(guān)系

4.自定義列與自定義表

5.初步認(rèn)識(shí)和使用DAX

第五單元 可視化分析

1.可視化效果介紹

2.常用圖表介紹

3.地圖分析

4.創(chuàng)建和展示度量值

第六單元 高級(jí)專(zhuān)題

5.在Excel中使用自定義類(lèi)型

6.KPI分析

7.使用書(shū)簽

8.時(shí)間智能分析

9.計(jì)算組

李老師

李棟老師畢業(yè)于清華大學(xué)數(shù)學(xué)系，長(zhǎng)期從事數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析工作。自2003年起，致力于在企業(yè)中使用Excel進(jìn)行數(shù)據(jù)處理工作的分析和研究，獨(dú)創(chuàng)了“企業(yè)Excel工作的標(biāo)準(zhǔn)模式”，可以幫助企業(yè)員工大幅提高數(shù)據(jù)處理的工作效率和質(zhì)量。

李棟老師擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理、數(shù)據(jù)分析以及數(shù)據(jù)可視化等培訓(xùn)。得益于本人多年的數(shù)據(jù)分析處理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在授課中全部采用真實(shí)的案例，講授的是在實(shí)戰(zhàn)中最有用的方法，培訓(xùn)效果顯著，為廣大受訓(xùn)學(xué)員所贊譽(yù)。

培訓(xùn)特色

1.記得住。普通的Excel培訓(xùn)過(guò)于注重技巧和知識(shí)點(diǎn)的傳授，缺乏有效的組織和線(xiàn)索，學(xué)員雖然即時(shí)的聽(tīng)講效果好，但是并沒(méi)有能夠納入個(gè)人的知識(shí)體系，導(dǎo)致很快就會(huì)忘掉，培訓(xùn)的中長(zhǎng)期效果很差。李老師以“企業(yè)Excel工作的標(biāo)準(zhǔn)模式”為核心線(xiàn)索，將這些零散的Excel知識(shí)點(diǎn)去粗存精，組織成為少數(shù)一個(gè)有效的工作模式和方法，使學(xué)員 “記得牢”，“用的好”。

2.培訓(xùn)效果好。李棟老師的培訓(xùn)效果不僅僅體現(xiàn)在課堂效果好，還體現(xiàn)在長(zhǎng)期的培訓(xùn)效果好。獨(dú)特的“企業(yè)工作的標(biāo)準(zhǔn)模式”加上真實(shí)的案例教學(xué)，可以扭轉(zhuǎn)學(xué)員對(duì)Excel的認(rèn)知，從根本上建立數(shù)據(jù)管理的思路，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)后，使許多原來(lái)需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，甚至天天加班的工作，只要幾分鐘就可以完成。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

李棟老師長(zhǎng)期以來(lái)，一直幫助各類(lèi)企業(yè)客戶(hù)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析處理的咨詢(xún)服務(wù)。具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。李老師負(fù)責(zé)的經(jīng)典項(xiàng)目包括：

?李寧（中國(guó)）公司訂貨會(huì)數(shù)據(jù)分析及買(mǎi)手工具箱

?Novozymes公司貨架管理和數(shù)據(jù)分析

?西安楊森TargetingTracking項(xiàng)目

?可口可樂(lè)公司Time Study項(xiàng)目

?Kappa公司物料系統(tǒng)數(shù)據(jù)管理和分析項(xiàng)目

?李寧公司銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目

?IDC公司預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)項(xiàng)目

?百斯頓預(yù)算過(guò)程管理和分析

?58同城績(jī)效評(píng)估數(shù)據(jù)管理和分析

?遠(yuǎn)洋地產(chǎn)人才評(píng)估與盤(pán)點(diǎn)項(xiàng)目

?施耐德員工工時(shí)產(chǎn)出效率分析

?可口可樂(lè)城鄉(xiāng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理

?可口可樂(lè)銷(xiāo)售預(yù)測(cè)分析項(xiàng)目

?可口可樂(lè)CEA數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目

職業(yè)經(jīng)歷

?回歸線(xiàn)培訓(xùn)與發(fā)展咨詢(xún)中心講師，首席咨詢(xún)師

?清華微軟高級(jí)技術(shù)培訓(xùn)中心發(fā)起人

?主持原信息產(chǎn)業(yè)部CEAC培訓(xùn)認(rèn)證體系開(kāi)發(fā)

?參與實(shí)施微軟“企業(yè)動(dòng)力計(jì)劃”旨在提升企業(yè)數(shù)據(jù)處理能力

?可口可樂(lè)、李寧等公司長(zhǎng)期數(shù)據(jù)咨詢(xún)顧問(wèn)

合作客戶(hù)

Microsoft Co.,LT、方正集團(tuán)、可口可樂(lè)、58同城，工商總局、寧夏工商局，中糧集團(tuán)，金風(fēng)科技，工商銀行，蒙牛乳業(yè)，山東稅務(wù)系統(tǒng)、新浪網(wǎng)、LENOVO 聯(lián)想、IDC、李寧、碧生源、動(dòng)向體育、西安楊森、施耐德電氣、愛(ài)立信、京東等

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