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無(wú)微不至——微課(微視頻)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
【課程編號(hào)】:NX26312
無(wú)微不至——微課(微視頻)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:員工培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:微課設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)
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【課程背景】
全民已經(jīng)進(jìn)入微時(shí)代:隨著新技術(shù)發(fā)展,中國(guó)引來(lái)了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮。
在地鐵、車站、甚至飯桌上你有沒(méi)有看到身邊的男男女女拿著手機(jī)看信息,學(xué)英語(yǔ),上微博,玩游戲。于是微博、微信、微電影、微小說(shuō)、微學(xué)習(xí)出現(xiàn)了,當(dāng)下的中國(guó)悄然進(jìn)入了一個(gè)微時(shí)代。
在此背景下,學(xué)習(xí)也進(jìn)入微時(shí)代,簡(jiǎn)稱微學(xué)習(xí),即碎片化學(xué)習(xí),一次學(xué)習(xí)一點(diǎn),只學(xué)最主要的,隨時(shí)隨地借助移動(dòng)設(shè)備終端(手機(jī)或PAD),學(xué)習(xí)者能在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)以任何方式學(xué)習(xí)任何內(nèi)容。做到簡(jiǎn)單高效,隨時(shí)隨地。
微視微課程有以下特點(diǎn)
1、簡(jiǎn)單高效:化繁為簡(jiǎn),只學(xué)核心,不學(xué)陪襯,沒(méi)要繁瑣的理論,只有簡(jiǎn)單的方法;只學(xué)最需要的,只學(xué)最有用的,讓學(xué)習(xí)更高效,一次一小點(diǎn),積少成多,四兩撥千斤;
2、隨時(shí)隨地:想什么時(shí)候?qū)W習(xí),就什么時(shí)候?qū)W習(xí),雖然只有幾分鐘,若干個(gè)“幾分鐘”組合成“1+1>2”的效應(yīng),機(jī)場(chǎng)候機(jī)、車站候車,酒店候餐,拿出終端設(shè)備即時(shí)學(xué)習(xí),不受地點(diǎn)限制。
3、生動(dòng)有趣:視頻中大量使用了圖片,音樂(lè),故事,等生動(dòng)化素材,有效刺激學(xué)員右腦,讓學(xué)習(xí)視覺(jué)化;課程中去除了簡(jiǎn)單的說(shuō)教,借鑒了好萊塢大片中懸疑、意外、問(wèn)題等刺激元素,讓課程趣味十足,富有視覺(jué)黏性。
【目標(biāo)學(xué)員】
企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。
【訓(xùn)練目標(biāo)】
學(xué)員接受培訓(xùn)后,將能夠——
從思想上:充分認(rèn)識(shí)到微視微課的價(jià)值,對(duì)企業(yè)發(fā)展和個(gè)人培訓(xùn)的意義,徹底喜歡上微視微課;
從理論上:了解微視微課的定義,認(rèn)識(shí)微視微課與其他課程的區(qū)別以及關(guān)系
從技能上:掌握開(kāi)發(fā)微視微課的關(guān)鍵步驟、關(guān)鍵流程、關(guān)鍵方法以及工具軟件的使用。
【課程大綱】
一、微視微課概述
1.基于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的學(xué)習(xí)模式
2.什么是微視微課
3.微視微課的學(xué)習(xí)理論
主動(dòng)學(xué)習(xí)
碎片化學(xué)習(xí)
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)
全腦學(xué)習(xí)
探索式學(xué)習(xí)
二、微視微課導(dǎo)視圖
1.什么是微視微課導(dǎo)視圖
2.微視微課導(dǎo)視圖的作用
3.如何制作微視微課導(dǎo)視圖
輔導(dǎo)式微咨詢:根據(jù)學(xué)員的課題,指導(dǎo)學(xué)員制作微視微課導(dǎo)視圖
三、選擇微課模式
1.理論知識(shí)類課程的培訓(xùn)方法和微視微課模式的選擇
2.技術(shù)技能類課程的培訓(xùn)方法和微視微課的模式選擇
3.心態(tài)態(tài)度類課程的培訓(xùn)方法和微視微課的模式選擇
四、制作微視微課的應(yīng)用軟件
1.演示文稿軟件:power point
2.圖像美化軟件:美圖秀秀
3.視頻轉(zhuǎn)化軟件:格式工廠
4.視頻剪輯軟件:剪映(手機(jī)、電腦)、快剪輯
5.思維導(dǎo)圖軟件:I mind map (可選修)
五、制作微視微課
1.PPT微視微課制作方法(文字、音樂(lè)、圖片)
故事文案編寫(xiě)
頁(yè)面圖片設(shè)計(jì)
內(nèi)容文字排版
PPT動(dòng)畫(huà)制作
音樂(lè)聲音搭配
輔導(dǎo)式微咨詢:現(xiàn)場(chǎng)制作PPT式微課
2.講解式微視微課制作方法(講師、PPT、聲音)
場(chǎng)地:場(chǎng)地選擇與桌椅擺放、背景板制作
設(shè)備:燈光、音響、麥克、攝像機(jī)
人物:化妝、取景、移動(dòng)、試鏡
輔導(dǎo)式微咨詢:現(xiàn)場(chǎng)制作講解式微課
3.情景劇式微視微課制作方法(多人物、有故事、有情景、有沖突、有懸念)
編導(dǎo)設(shè)計(jì) :腳本策劃、腳本制作、演員選擇
視頻拍攝 :場(chǎng)地選擇、道具準(zhǔn)備、演員彩排
后期制片 :片頭片尾、字幕音樂(lè)、視頻剪輯
輔導(dǎo)式微咨詢:現(xiàn)場(chǎng)制作情景劇式微課
六、運(yùn)用微視微課
1.運(yùn)用平臺(tái)
網(wǎng)絡(luò)
移動(dòng)終端
2.運(yùn)用策略
五星教學(xué)模式與建構(gòu)主義
九大教學(xué)事件
七、學(xué)員作品展示導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)
于老師
主要背景
中國(guó)延安精神研究會(huì) 會(huì)員
經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士
高級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、學(xué)習(xí)指導(dǎo)師
體驗(yàn)式培訓(xùn)師、培訓(xùn)導(dǎo)師、FA
瑞士洛桑酒店管理學(xué)院(EHL)授予的QLF
(Qualified Learning Facilitator)學(xué)習(xí)促動(dòng)導(dǎo)師
北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、北京師范大學(xué)
北大縱橫商學(xué)院、格局商學(xué)、深圳英盛商學(xué)院、湖南強(qiáng)仁商學(xué)院、北京炎培教育科技研究院、清大厚德教育研究院等多家高校、商學(xué)院客座教授、導(dǎo)師
于老師的名言:
實(shí)實(shí)在在教方法,輕輕松松學(xué)知識(shí)。
于老師的三不講原則:
自身沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的不講、沒(méi)有驗(yàn)證過(guò)的不講、脫離實(shí)際的不講。
主要經(jīng)歷
多年從事運(yùn)營(yíng)、管理工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。曾任首旅集團(tuán)培訓(xùn)經(jīng)理、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院中瑞酒店管理學(xué)院副教授等職務(wù)。在人才培養(yǎng)方面具有豐富的培訓(xùn)、輔導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);于老師不僅具有深厚的理論知識(shí),而且具備豐富的實(shí)踐操作能力;注重對(duì)實(shí)際管理問(wèn)題的分析和解決,講求培訓(xùn)的實(shí)效性和適用性。
授課風(fēng)格
以互動(dòng)、情景、體驗(yàn)式培訓(xùn)見(jiàn)長(zhǎng),注重受訓(xùn)人員的體驗(yàn)、感悟及參與。
理論+實(shí)踐+案例,打開(kāi)學(xué)員思維,系統(tǒng)掌握操作方法,真正達(dá)到學(xué)以致用。
授課風(fēng)格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),
通過(guò)各種實(shí)際案例及管理游戲等方式充分調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的培訓(xùn)積極性。
主講課程
1.專注領(lǐng)域:人才培養(yǎng)
2.于玨老師課程體系圖(國(guó)作登字—2019—A—00893867)
客戶見(jiàn)證(尊重需要保密的客戶,未列出名單)
通訊行業(yè): 中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、南方通信集團(tuán)、天音通信
旅游餐飲行業(yè): 首旅集團(tuán)、開(kāi)元旅業(yè)、沸騰魚(yú)鄉(xiāng)、海底撈、便宜坊
能源行業(yè):國(guó)家電網(wǎng)、內(nèi)蒙古電網(wǎng)、中國(guó)電建、大唐熱電
家電行業(yè): 長(zhǎng)虹、美的、TCL、步步高、飛達(dá)、朗能、萬(wàn)利達(dá)、
IT 行 業(yè): 愛(ài)普生、實(shí)達(dá)科技、浙大中控、金自天正、友達(dá)光電、中航光電、
醫(yī)療制藥: 北京電力醫(yī)院、北京美迪醫(yī)院、首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院
金融證券業(yè):中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、民生銀行、漢口銀行、廣發(fā)銀行、國(guó)元證券、明亞保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、永達(dá)理保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、大童保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司、建信人壽、中資聯(lián)行、中信集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)
行業(yè)協(xié)會(huì): 北京餐飲協(xié)會(huì)、香港華人總商會(huì)、福建漳州商會(huì)、德申國(guó)際
院校:北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)
律所:安嘉律師事務(wù)所、大成律師事務(wù)所、信之源律師事務(wù)所、兩高律師事務(wù)所、京平律師事務(wù)所
安防行業(yè):??低暋⒅锌乜萍?/p>
交通行業(yè):北京公交集團(tuán)、北京地鐵公司、中鐵集團(tuán)、中車集團(tuán)
投遞行業(yè):中國(guó)郵政、順豐、中通、圓通
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人力資源培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...

湯海老師
湯海講師簡(jiǎn)介 湯海講師現(xiàn)任廣州一道企業(yè)管理咨詢有限公司董事長(zhǎng),多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘培訓(xùn)師。曾任職頂新集團(tuán)...