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課程背景：

國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ)，是黨執(zhí)政興國(guó)的重要支柱和依靠力量。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”，是我國(guó)國(guó)有企業(yè)的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。對(duì)國(guó)有企業(yè)黨組織新時(shí)代如何加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作，《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例》作出全面規(guī)范，提供了基本遵循。

以《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例》基本依據(jù)，深度闡釋國(guó)有企業(yè)黨組織工作的遵循：組織如何設(shè)置、主要職責(zé)有哪些、如何推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和公司治理融合、如何強(qiáng)化黨的政治建設(shè)、確保黨員隊(duì)伍質(zhì)量。

課程收益：

● 清晰法規(guī)要求，不越矩紅線，增強(qiáng)黨性；

● 明白自身工作要求，懂黨務(wù)、會(huì)干黨務(wù)；

● 明白將黨的工作與公司治理并行開展，讓企業(yè)有規(guī)可依；

● 提高企業(yè)黨員隊(duì)伍質(zhì)量，促進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展。

課程對(duì)象：

國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨務(wù)工作者、黨員全體黨員

課程方式：課堂講授+案例分析

授課特色：突出政策闡釋精準(zhǔn)；突出問題導(dǎo)向；突出應(yīng)用實(shí)效

課程大綱

第一講：深入領(lǐng)會(huì)國(guó)有企業(yè)黨組織工作遵循

一、堅(jiān)持加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和完善公司治理相統(tǒng)一，把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)

1. 黨的領(lǐng)導(dǎo)與公司治理辯證統(tǒng)一是新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨組織工作的著力點(diǎn)

2. 國(guó)有企業(yè)要明確和落實(shí)黨組織在公司治理結(jié)構(gòu)中的法定地位

3. 國(guó)有企業(yè)黨組織要把黨的領(lǐng)導(dǎo)融入公司治理各環(huán)節(jié)

二、堅(jiān)持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨組織工作成效

1. 國(guó)有企業(yè)黨組織工作成效對(duì)國(guó)有企業(yè)改革與發(fā)展成果具有強(qiáng)大推動(dòng)作用

2. 國(guó)有企業(yè)要深刻把握黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的辯證統(tǒng)一關(guān)系

3. 深刻把握黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的辯證統(tǒng)一關(guān)系

三、堅(jiān)持黨管干部、黨管人才，培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員隊(duì)伍和人才隊(duì)伍

1. 健全國(guó)有企業(yè)黨管干部、黨管人才的選賢任能制度

2. 國(guó)有企業(yè)黨組織工作要選好人、用好人

3. 把尊重知識(shí)、尊重人才貫徹落實(shí)到國(guó)有企業(yè)改革與發(fā)展

第二講：國(guó)有企業(yè)黨組織組織設(shè)置、主要職責(zé)

一、國(guó)有企業(yè)黨組織組織如何設(shè)置

1. 黨的基層委員會(huì)設(shè)置

2. 總支部委員會(huì)設(shè)置

3. 黨支部設(shè)置

二、國(guó)有企業(yè)黨組織組織主要職責(zé)

1. 國(guó)有企業(yè)黨委（黨組）的7項(xiàng)職能

2. 國(guó)有企業(yè)黨總支的6項(xiàng)職能

3. 國(guó)有企業(yè)黨支部的6項(xiàng)職能

第三講：推進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和公司治理融合

一、在公司治理結(jié)構(gòu)中黨組織的法定地位怎么體現(xiàn)

1. 提高政治站位，深刻理解國(guó)有企業(yè)黨組織參與企業(yè)治理內(nèi)涵

2. 明確法定地位，構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)黨建工作運(yùn)行機(jī)制

3. 厘清權(quán)責(zé)邊界，構(gòu)建以黨組織為核心的法人治理運(yùn)行機(jī)制

二、黨對(duì)干部人事工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和對(duì)重要干部的管理權(quán)的保證

1. 黨要加強(qiáng)對(duì)干部工作的領(lǐng)導(dǎo)，制定干部工作的方針、政策

2. 推薦和管理好重要干部

3. 指導(dǎo)干部人事制度的改革、做好對(duì)干部人事工作的宏觀管理和檢查監(jiān)督

三、哪些重大經(jīng)營(yíng)管理事項(xiàng)必須上黨委（黨組）論

1. 貫徹黨中央決策部署和落實(shí)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的重大舉措；

2. 企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，重要改革方案；

3. 企業(yè)資產(chǎn)重組、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓、資本運(yùn)作和大額投資中的原則性方向性問題；

4. 企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)置和調(diào)整，重要規(guī)章制度的制定和修改；

5. 涉及企業(yè)安全生產(chǎn)、維護(hù)穩(wěn)定、職工權(quán)益、社會(huì)責(zé)任等方面的重大事項(xiàng)；

6. 其他應(yīng)當(dāng)由黨委（黨組）研究討論的重要事項(xiàng)。

總結(jié)：國(guó)有企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)管理事項(xiàng)必須經(jīng)黨委（黨組）研究討論后，再由董事會(huì)或者經(jīng)理層作出決定。

第四講：強(qiáng)化黨的政治建設(shè)、確保黨員隊(duì)伍質(zhì)量

一、如何強(qiáng)化黨的政治建設(shè)

1. 把握正確政治方向 全面加強(qiáng)黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)

2. 嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活 營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)

3. 發(fā)揮黨內(nèi)制度優(yōu)勢(shì) 放大國(guó)企競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

二、強(qiáng)化黨的政治建設(shè)、確保黨員隊(duì)伍質(zhì)量

1. 優(yōu)化國(guó)有企業(yè)黨員管理

2. 開展好國(guó)有企業(yè)黨員發(fā)展工作

3. 高質(zhì)量開展國(guó)有企業(yè)黨組織活動(dòng)如何

三、如何深化黨內(nèi)民主和監(jiān)督

1. 推進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨組織黨內(nèi)民主

國(guó)有企業(yè)黨組織落實(shí)黨員“四”權(quán)、暢通“一”途徑，推進(jìn)“一”公開，建立健全評(píng)議黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子等制度；落實(shí)任期制，健全代表聯(lián)系黨員群眾等制度。

2. 政治監(jiān)督包括哪些內(nèi)容

1）嚴(yán)格落實(shí)

2）四方面監(jiān)督

3）嚴(yán)肅查處

3. 強(qiáng)化日常管理和監(jiān)督覆蓋層面

第五講：國(guó)有企業(yè)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)和保障

1. 國(guó)有企業(yè)黨建工作領(lǐng)導(dǎo)體系構(gòu)架

2. 國(guó)有企業(yè)黨建工作保障方式

3. 國(guó)有企業(yè)黨建工作績(jī)效評(píng)估

徐老師

黨史黨建實(shí)踐專家

34年黨史黨建研究、宣傳教育經(jīng)驗(yàn)

中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士

河南師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師

中共河南省直屬黨校客座教授

華北水電大學(xué)廣譜哲學(xué)研究所客座研究員

河南省人社廳、教育廳高校教師系列德育組職稱評(píng)審專家

曾任：鄭州牧專 | 黨委宣傳部副部長(zhǎng)、社科部主任、社科部支部書記

曾任：河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 旅游學(xué)院院長(zhǎng)、院黨委副書記

現(xiàn)任：河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院 | 教授、正處級(jí)干部

河南省高校“兩課”（馬克思主義理論課和思想政治教育課）教材審查委員會(huì)委員

曾主持十余個(gè)教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目，并榮獲多個(gè)國(guó)家級(jí)、省級(jí)項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)：

→ 作為第一參與人完成全國(guó)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃辦國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目《現(xiàn)階段農(nóng)村的不良習(xí)俗及治理對(duì)策研究》，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程，并于2002年9月獲河南省人民政府實(shí)用社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)；

→ 獲河南省教育系統(tǒng)高校教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；（馬克思主義理論課和思想政治教育課）

……

學(xué)術(shù)研究專業(yè)且權(quán)威，編寫的多本思想理論書籍是鄭州大學(xué)等高校采用的教學(xué)輔導(dǎo)教材：

→ 著作“河南省高校馬克思主義理論和思想品德課統(tǒng)編教材”《鄧小平理論概論》，2002年6月由河南人民出版社出版，全省90所高校采用；

→ 著作《高舉鄧小平理論偉大旗幟》一書，中共中央黨校出版社98年版；

→ 主編的《建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論教程》被鄭州牧專等高校采用，西南財(cái)大出版社95年版。

……

徐老師長(zhǎng)期從事馬克思主義理論研究及宣傳教育工作，有著系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，能及時(shí)把握黨的方針和政策的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。曾為河南交通廳、牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院等事業(yè)單位講授《中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程》《鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論》、《馬克思主義哲學(xué)》等課程，好評(píng)率高達(dá)100%。

論文成果：

老師研究成果也極其豐富，在《光明日?qǐng)?bào)》、《青年研究》、《求索》等學(xué)術(shù)影響力最權(quán)威的專業(yè)核心刊物發(fā)表50余篇論文，且被其他學(xué)術(shù)文章批量引用，大大助推了學(xué)科建設(shè)發(fā)展和紅色精神傳播，其中《警惕對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的四種認(rèn)識(shí)誤區(qū)》一文被人民網(wǎng)評(píng)為“年度最受關(guān)注的五大網(wǎng)絡(luò)論文”之一。

專業(yè)書刊論文

《光明日?qǐng)?bào)》（中共中央主辦）《農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)化的文化解讀》

《青年研究》（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院主辦）《農(nóng)村大學(xué)生社會(huì)化過程中的文化沖突》

《職業(yè)技術(shù)教育》（中文核心）《旅游管理專業(yè)“素質(zhì)立系”探索》

《中國(guó)旅游報(bào)》（旅游業(yè)唯一全國(guó)性專業(yè)報(bào)紙）《關(guān)于“素質(zhì)立系”的戰(zhàn)略思考》

《求索》（中文核心）《我國(guó)土地制度的演進(jìn)及對(duì)當(dāng)前農(nóng)村土地政策的思考》

《中共四川省委黨校學(xué)報(bào)》、《唯實(shí)》、

《理論導(dǎo)刊》（四川省、江蘇省、陜西省黨刊）《新生代農(nóng)民工城市生存處境的非傳統(tǒng)挑戰(zhàn)及社會(huì)調(diào)適》

…………

部分授課案例：

曾為河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生講授《中國(guó)近現(xiàn)代史》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》等課程，累計(jì)120期

曾為河南省交通廳等單位講授《中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷程》課程，累計(jì)30期

曾為交通干部講授《基層黨支部的地位與作用》課程，累計(jì)12期

曾為國(guó)網(wǎng)南召電站講授《百年未有之大變局》課程，累計(jì)9期

曾為國(guó)網(wǎng)洛陽(yáng)等單位進(jìn)行《習(xí)近平治國(guó)理政第一卷 第二卷 第三卷》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，累計(jì)8期

曾為河南省檢察官學(xué)院等單位講授《從黨史鏡鑒中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)》課程，累計(jì)5期

主講課程：

黨史系列：

《從開天辟地到驚天動(dòng)地——中國(guó)共產(chǎn)黨奮斗歷程及百年之問》

《中國(guó)共產(chǎn)黨百年反腐歷程與啟示》

《從歷次黨代會(huì)看中華民族復(fù)興歷程》

黨建系列：

《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層組織工作條例解讀》

《新時(shí)代黨務(wù)干部政治素養(yǎng)提升與國(guó)企黨建創(chuàng)新》

《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》

授課風(fēng)格：

→擅長(zhǎng)問題式導(dǎo)入，啟發(fā)式教學(xué)，通過現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，提升學(xué)員參與度和思考力。

→正宗科班出身、老教授風(fēng)范、旁征博引，縱橫捭闔，教學(xué)效果一流。

部分服務(wù)過的客戶：

黨政機(jī)關(guān)：河南省人民政府、河南省旅游局、河南省交通廳、鄭州市惠濟(jì)區(qū)、河南省公共資源交易中心、中共新密市超化鎮(zhèn)委員會(huì)、超化鎮(zhèn)人民政府、九三學(xué)社河南省藥品監(jiān)督管理局、黃固寺村黨總支委員會(huì)……

事業(yè)單位：中共河南省直屬黨校、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、河南省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)、河南省旅游協(xié)會(huì)、河南省投融資協(xié)會(huì)、河南師大、北京青年政治學(xué)院、河南教科院、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州醫(yī)藥專修學(xué)院、大河報(bào)、華北水電大學(xué)、河南財(cái)政金融學(xué)院……

國(guó)企單位：國(guó)網(wǎng)洛陽(yáng)供電公司、國(guó)網(wǎng)宜陽(yáng)、國(guó)網(wǎng)南召電站、河南交運(yùn)集團(tuán)、天津電網(wǎng)……

其他：上海理士、海口衛(wèi)達(dá)公司、河南酒店網(wǎng)、河南鑫鳳凰國(guó)際旅行社、河南國(guó)防教育基地……

部分客戶評(píng)價(jià)：

很多人認(rèn)為聽政治課就是為了完成任務(wù)，徐老師竟然能把黨史課講的這么栩栩如生，生動(dòng)有趣，這么富有啟迪思維的作用，實(shí)在出乎人的意料。謝謝啊。

——某高管局石副局長(zhǎng)

三灣改編、古田會(huì)議以前只是聽說過，沒有想到通過徐老師的剖析，兩次會(huì)議對(duì)建黨建軍有那么重大作用，并且影響了我們今天的政治體制，對(duì)很多事情有了豁然開朗的感覺。

——某供電公司支部郭書記

徐教授對(duì)于相關(guān)政策的解讀，是我目前為止聽過過的最專業(yè)的，最讓人服氣的，而且課堂氣氛很活躍，大家的學(xué)習(xí)熱情都很高，非常希望能有機(jī)會(huì)能再次聽到徐教授講課。

——某街道辦事處支部茍書記

黨建與業(yè)務(wù)怎么融合，一直是困惑的問題。通過徐老師講解，我們一是真正認(rèn)識(shí)到了基層黨建的特殊重要性，二是對(duì)如何融合有了可操作的方法。

——某建筑公司柴書記

本以為這次學(xué)習(xí)又會(huì)是“神游時(shí)間”，沒想到徐教授的課徹底改變了我對(duì)政治類課程的看法。好課難得，希望還有下一次。

——某機(jī)關(guān)劉職員

對(duì)黨史內(nèi)容信手拈來，分析問題深入淺出，資料豐富，站位高遠(yuǎn)，剖析到位，啟迪作用大。政治課能這么走心，好像也只有徐教授了。

——某高校機(jī)關(guān)程干部

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