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【課程背景】

本課程的基本理念和原則來(lái)源于史蒂芬·柯維博士經(jīng)久不衰的暢銷商業(yè)管理書籍《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。

史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》出版以來(lái)，被福布斯評(píng)為“有史以來(lái)最具影響力的10大管理類書籍之一”，被《首席執(zhí)行雜志》評(píng)為“20世紀(jì)最具影響力的經(jīng)濟(jì)類書籍”，在全球70個(gè)國(guó)家以32種語(yǔ)言暢銷發(fā)行出版20年，穩(wěn)居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、亞馬遜書店、中國(guó)各大書店、卓越網(wǎng)最暢銷書籍排行榜，長(zhǎng)銷不衰。

史蒂芬·柯維博士被《時(shí)代周刊》評(píng)為“美國(guó)25個(gè)最具影響力人物”之一，《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志推舉其為“最具前瞻性的管理思想家”。

【課程收益】

以史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》為主題的培訓(xùn)項(xiàng)目，已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外眾多企業(yè)員工培訓(xùn)計(jì)劃中必不可少的核心課程，世界500強(qiáng)中，有400多家企業(yè)的管理人員和員工參加了這一課程。

本課程在研發(fā)的過(guò)程中遵循了三項(xiàng)原則：第一，史蒂芬·柯維博士《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》的結(jié)構(gòu)框架不變，原理、原則及主要方法不變；第二，結(jié)合中國(guó)文化與中國(guó)人思維方式，融入本土案例與故事；第三，運(yùn)用案例研討、課堂測(cè)試、視頻教學(xué)、互動(dòng)練習(xí)等方式，詮釋七個(gè)習(xí)慣的精髓，引領(lǐng)學(xué)員對(duì)生命、自我、他人、社會(huì)等諸多問(wèn)題進(jìn)行深層次的反省與思考，讓學(xué)員樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)有所思，學(xué)有所成。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，將力爭(zhēng)使學(xué)員實(shí)現(xiàn)以下收獲：

——積極主動(dòng)，塑造陽(yáng)光心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)人生；

——以終為始，清晰人生目標(biāo)，學(xué)會(huì)自我領(lǐng)導(dǎo)；

——要事第一，優(yōu)化工作流程，強(qiáng)化自我管理；

——雙贏思維，做到利人利己，和諧職業(yè)關(guān)系；

——知彼解己，善于換位思考，高效順暢溝通；

——統(tǒng)合綜效，尊重包容差異，開(kāi)展創(chuàng)意合作；

——不斷更新，能夠反求諸己，拓展生命格局。

【課程對(duì)象】

中高層管理者、基層部門經(jīng)理、企業(yè)全體員工

【課程大綱】

第一單元 重新探索自我

第一講 由內(nèi)而外全面造就自己

品德成功論

“自天子以至庶人壹是皆以修身為本”

認(rèn)識(shí)自己的局限

覺(jué)悟自己的潛能

歸因模式與個(gè)人成功

七個(gè)習(xí)慣及其邏輯關(guān)系

第二單元 個(gè)人的成功：從依賴到獨(dú)立

第二講 積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則

弗蘭克爾的偉大發(fā)現(xiàn)

面對(duì)刺激的不同反應(yīng)模式

人類的四大天賦：自覺(jué)、想象力、良知、獨(dú)立意志

不要說(shuō)“我辦不到”

除非你同意沒(méi)有人能夠傷害你

縮小“關(guān)注圈”擴(kuò)大“影響圈”

塑造一個(gè)不抱怨的自己

改變自己能夠改變的

第三講 以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則

我是誰(shuí)：自己眼中的我、現(xiàn)實(shí)中的我、理想的我、別人眼中的我

生命愿景：“三十而立”與“君子不器”

價(jià)值觀駕馭人生：個(gè)人使命宣言

你的生活重心是什么

用理性的原則做出選擇與決定

清晰自己人生的角色

明確不同角色的目標(biāo)

構(gòu)建人生目標(biāo)系統(tǒng)

制定邁向理想人生的行動(dòng)計(jì)劃

第四講 要事第一——自我管理的原則

偉大的人在于管理自己

時(shí)間的四個(gè)象限

緊急的不一定是最重要的

勇于說(shuō)“不”

投資你的第二象限

二八原理與關(guān)鍵掌控

個(gè)人管理的六條原則

個(gè)人管理的四個(gè)步驟

制定平衡協(xié)調(diào)的時(shí)間表

第三單元 公眾的成功：從獨(dú)立到互賴

第五講 雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則

你不是一座孤島

感情賬戶的六種存款

人際關(guān)系的六種模式

你是一個(gè)成熟的人嗎

利人利己五大要領(lǐng)

第六講 知彼解己——將心比心交流的原則

理解是稀缺的資源

為什么會(huì)有那么多的沖突

不同人眼里的不同世界

溝通的首要問(wèn)題是態(tài)度問(wèn)題

換位思考：站在對(duì)方的立場(chǎng)上去理解對(duì)方

耐心傾聽(tīng)：學(xué)會(huì)“聽(tīng)話”的技巧

善于表達(dá)：掌握“說(shuō)話”的藝術(shù)

積極反饋：雙向?qū)优c融合

第七講 統(tǒng)合綜效——創(chuàng)造性合作的原則

統(tǒng)合綜效的目的：1+1﹥2

胸懷有多大事業(yè)有多大

接受差異的五種境界

影響合作的五種不良心理

陰陽(yáng)魚太極圖中的智慧

消滅敵人最好的辦法就是把他們轉(zhuǎn)化為朋友

放棄是一種策略

妥協(xié)是一種智慧

教你開(kāi)展一次雙贏的談判

第四單元 全面關(guān)照生命

第八講 不斷更新——平衡的自我更新的原則

身體的更新：天人合一的生活秩序

精神的更新：滌除玄覽的心境保養(yǎng)

心智的更新：與時(shí)俱進(jìn)的自我教育

情感的更新：人情練達(dá)的感恩生存

課程總結(jié)：反求諸己，內(nèi)圣外王——再次由內(nèi)而外造就自己

宋老師

【專業(yè)資質(zhì)】

清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心教授會(huì)成員

人社部CETTIC（中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心）

職業(yè)基本能力專項(xiàng)培訓(xùn)專家委員會(huì)成員

南開(kāi)大學(xué)EDP（高端繼續(xù)教育中心）特聘講師

北京時(shí)代光華高級(jí)講師，職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練專家

【從業(yè)經(jīng)歷】

具有大型國(guó)有企業(yè)、政府部門和民營(yíng)企業(yè)14年

領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，理論功底和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富。

宋振杰老師是北京大學(xué)出版社金牌作者獲得者，著有《做管理就是管員工帶隊(duì)伍》《馬化騰跑贏互聯(lián)網(wǎng)的26個(gè)競(jìng)爭(zhēng)策略》《黃金心態(tài)》《自我管理》《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)》等專著16部。

宋振杰老師曾任職河南洛陽(yáng)面業(yè)集團(tuán)公司歷任統(tǒng)計(jì)員、總辦秘書、辦公室副主任、辦公室主任兼企管處處長(zhǎng)、副總經(jīng)理；洛陽(yáng)市糧食局業(yè)務(wù)科長(zhǎng)、人事科長(zhǎng)、辦公室主任、副局長(zhǎng)；創(chuàng)業(yè)三年；咨詢培訓(xùn)12年。

由中華全國(guó)總工會(huì)宣傳教育部總編，宋振杰老師撰寫的《員工職業(yè)心態(tài)塑造》《員工職業(yè)意識(shí)塑造》《員工職業(yè)行為規(guī)范》《員工職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》《員工崗位成才六大路徑》《員工崗位成才六大關(guān)鍵能力》等系列教材，經(jīng)全國(guó)職工素質(zhì)建設(shè)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，被指定為“十二五”全國(guó)職工素質(zhì)建設(shè)工程培訓(xùn)教材，由中國(guó)工人出版社出版發(fā)行。

【主講課程】

《黃金心態(tài)，快樂(lè)工作》、《績(jī)效管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力做愛(ài)崗敬業(yè)的好員工》

《引爆全員正能量》、《四德教育與國(guó)學(xué)修養(yǎng)》、《頂天立地做中層》

《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力》、《奮斗為本，績(jī)效為先》、《高效溝通技能訓(xùn)練》

《高效會(huì)議管理》、《會(huì)計(jì)經(jīng)理職業(yè)素質(zhì)提升訓(xùn)練》、《積極反饋：方法與技巧》

《績(jī)效管理》、《跨部門溝通與協(xié)作》、《目標(biāo)與計(jì)劃管理》、《時(shí)間管理》

《情緒管理與職場(chǎng)正能量》、《創(chuàng)新思維》、《干在執(zhí)行贏在績(jī)效》

《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》、《工作計(jì)劃與時(shí)間管理》、《職業(yè)成長(zhǎng)管理》

《培育工匠精神，創(chuàng)造感動(dòng)服務(wù)》、《基于員工特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)》

《陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理》、《有效授權(quán)：流程與方法》、《員工激勵(lì)：策略與方法》

《員工輔導(dǎo)方法與工具》、《重塑責(zé)任心，贏在執(zhí)行力》、《卓越團(tuán)隊(duì)凝聚力》

《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力》、《做合格黨員，促業(yè)務(wù)發(fā)展》、《不忘初心，砥礪奮進(jìn)》

《不忘初心，重塑責(zé)任，贏在執(zhí)行》、《政治領(lǐng)導(dǎo)力》、《做合格黨員，促業(yè)務(wù)發(fā)展》

【服務(wù)客戶】

10多年來(lái)，宋振杰老師專注于職業(yè)素質(zhì)方面的研究與培訓(xùn)，曾服務(wù)清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理訓(xùn)練中心、南開(kāi)大學(xué)高端繼續(xù)教育中心、中國(guó)職業(yè)教育技術(shù)協(xié)會(huì)、北京市總工會(huì)、北京市人保局、北京市科委、北京金隅集團(tuán)、北京一輕控股集團(tuán)、北京公交集團(tuán)、北汽集團(tuán)、中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)、長(zhǎng)虹集團(tuán)、海信集團(tuán)、蒙牛集團(tuán)、美國(guó)應(yīng)用材料（中國(guó)）公司、光明乳業(yè)、上海外高橋造船公司、新中源陶瓷集團(tuán)、上海通用汽車、工農(nóng)中建等國(guó)有銀行、中國(guó)郵政儲(chǔ)蓄銀行、招商銀行、興業(yè)銀行、中國(guó)人壽、中國(guó)大地保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、中華保險(xiǎn)、永誠(chéng)保險(xiǎn)、安徽交通投資集團(tuán)、湖南出版集團(tuán)等千余家企事業(yè)單位，并在全國(guó)各地舉辦公開(kāi)課800余場(chǎng)次，受到歡迎和好評(píng)。

【授課照片】

太平洋保險(xiǎn)新員工培訓(xùn)班中鐵十八集團(tuán)崗畢業(yè)生前培訓(xùn)

華勝《重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力》建設(shè)銀行新任負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)

華勝《重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力》新野紡織重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力

新野紡織重塑責(zé)任心贏在執(zhí)行力《卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)力》

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