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“碳達(dá)峰、碳中和” 促進(jìn)煤改電和清潔能源的消化使用行動(dòng)方案
【課程編號(hào)】:NX16970
“碳達(dá)峰、碳中和” 促進(jìn)煤改電和清潔能源的消化使用行動(dòng)方案
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí)/天)
【課程關(guān)鍵字】:煤改電培訓(xùn),清潔能源培訓(xùn)
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【課程背景】
習(xí)近平總書記在第七十五屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)上宣布,中國(guó)將采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力爭(zhēng)于2030年前達(dá)到峰值,努力爭(zhēng)取2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。
習(xí)近平總書記在氣候雄心峰會(huì)上進(jìn)一步宣布,到2030年,中國(guó)單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放將比2005年下降65%以上,非化石能源占一次能源消費(fèi)比重將達(dá)到25%左右,風(fēng)電、太陽(yáng)能發(fā)電總裝機(jī)容量將達(dá)到12億千瓦以上。
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議對(duì)做好2021年碳達(dá)峰、碳中和工作作出明確部署。
這一系列目標(biāo)和要求,為我國(guó)能源清潔低碳轉(zhuǎn)型指明了方向、擘畫了具體路線圖,展現(xiàn)了中國(guó)應(yīng)對(duì)氣候變化的堅(jiān)定決心和重信守諾的責(zé)任擔(dān)當(dāng),為攜手應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境挑戰(zhàn)提供了中國(guó)智慧、中國(guó)方案,為全球氣候治理明確了方向、增強(qiáng)了信心、注入了動(dòng)力。
氣候變化關(guān)乎人民福祉和人類未來,應(yīng)對(duì)氣候變化需要雄心和決心。
國(guó)家電網(wǎng)公司作為全球最大的公用事業(yè)企業(yè)和國(guó)有能源骨干企業(yè),要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話和指示精神上來,統(tǒng)一到黨中央、國(guó)務(wù)院的決策部署上來,充分發(fā)揮“大國(guó)重器”和“頂梁柱”作用,勇于擔(dān)當(dāng)、積極作為,自覺肩負(fù)起推動(dòng)能源轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展的歷史使命,推動(dòng)構(gòu)建清潔低碳、安全高效能源體系,為破解氣候環(huán)境危機(jī)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展作出國(guó)網(wǎng)貢獻(xiàn)。
【課程收益】
1.幫助學(xué)員了解“碳達(dá)峰、碳中和”
2.幫助學(xué)員了解我國(guó)能源清潔低碳轉(zhuǎn)型方向
3.幫助學(xué)員了解我國(guó)能源清潔低碳轉(zhuǎn)型路線圖
4.幫助學(xué)員了解國(guó)家電網(wǎng)“碳達(dá)峰、碳中和”行動(dòng)方案
【課程特色】
1.課上采用案例式教學(xué),通俗易懂,課下一對(duì)一輔導(dǎo)強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)與練交叉進(jìn)行強(qiáng)化記憶,你所要做的就是認(rèn)真聽,勤于問,樂于練。
2.清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu),根據(jù)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)采用最優(yōu)化授課模式。
3.內(nèi)容充沛、詳略得當(dāng),前后呼應(yīng)。
4.講師資歷豐富,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
5.知識(shí)講授+貼身案例+場(chǎng)景故事+互動(dòng)討論+現(xiàn)場(chǎng)演練+落地跟蹤
【課程對(duì)象】
相關(guān)需求人員
【課程大綱】
一、什么是“碳達(dá)峰、碳中和”?
二、“碳達(dá)峰、碳中和”的目標(biāo)
三、“四個(gè)革命、一個(gè)合作”能源安全新戰(zhàn)略解讀
四、我國(guó)能源清潔低碳轉(zhuǎn)型方向、路線圖
五、國(guó)家電網(wǎng)“碳達(dá)峰、碳中和”行動(dòng)方案
5.1 推動(dòng)電源結(jié)構(gòu)和布局優(yōu)化,構(gòu)建多元化清潔能源供應(yīng)體系
5.2 加快電網(wǎng)向能源互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型升級(jí),打造清潔能源優(yōu)化配置平臺(tái)
5.3 推動(dòng)全社會(huì)節(jié)能提效,提升終端電氣化水平
5.4 推進(jìn)電力系統(tǒng)技術(shù)裝備創(chuàng)新,提升系統(tǒng)安全和效率水平
5.5 推動(dòng)健全市場(chǎng)機(jī)制和政策體系,保障清潔能源安全高效利用
劉老師
【背景資質(zhì)】
大慶油田技術(shù)研究院高級(jí)內(nèi)訓(xùn)講師
(原)中興通訊學(xué)院高級(jí)講師;
北大計(jì)算機(jī)、北郵通信雙學(xué)位
15年嵌入式硬件、軟件開發(fā)和系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)總監(jiān)
有8年多的“云大智物”開發(fā)及實(shí)施經(jīng)驗(yàn)。曾供職于巨龍通信、大唐電信,PHILIPS三星聯(lián)合研發(fā)中心等
【工作經(jīng)歷】
長(zhǎng)期從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用研發(fā)工作,曾負(fù)責(zé)北京市科委,大慶油田數(shù)據(jù)化等多個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,發(fā)表相關(guān)論文多篇,授權(quán)及申請(qǐng)物聯(lián)網(wǎng)方面的專利10多個(gè)。目前主要從事智慧家居、智慧養(yǎng)老、車聯(lián)網(wǎng)、交通物流、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái)以及相關(guān)應(yīng)用方面的研究,實(shí)戰(zhàn)派資深講師。
蘭州交大成教學(xué)院等高校特聘技術(shù)類講師;,參與了我國(guó)自主通信標(biāo)準(zhǔn)TD-SCDMA的標(biāo)準(zhǔn)編寫工作,是最早一批參與TD-SCDMA研究的技術(shù)人員;歷任高級(jí)軟件開發(fā)工程師,系統(tǒng)架構(gòu)師,物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)師,嵌入式開發(fā)主管等職位,目前是教授級(jí)高工,已進(jìn)入北京市、深圳市專家?guī)烀洠钲谑形锫?lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)資深專家。
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
理論基礎(chǔ)深厚,邏輯思維能力強(qiáng),擁有豐富的企業(yè)授課經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)員工培養(yǎng)具有深刻認(rèn)識(shí)。授課過程中,緊密結(jié)合成人教育特點(diǎn),靈活運(yùn)用豐富案例,善于以點(diǎn)帶面,啟發(fā)思維。授課風(fēng)格互動(dòng)性和實(shí)操性很強(qiáng),注重講師與學(xué)員之間的互動(dòng)性,使得課堂氛圍輕松愉快,倡導(dǎo)分享和共同進(jìn)步,深受到學(xué)員的歡迎。
【服務(wù)客戶】
通訊行業(yè):成都移動(dòng)、天津聯(lián)通,北京電信、杭州移動(dòng)、四川聯(lián)通、貴州聯(lián)通、廣東移動(dòng)等企業(yè)
高等院校:蘭州交通大學(xué)、西北工學(xué)院等多家高校
生產(chǎn)制造行業(yè):大慶油田,北京朝陽(yáng)區(qū)安監(jiān)局、北京朝陽(yáng)區(qū)園林綠化局、北京朝陽(yáng)區(qū)科委等多家企業(yè)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)案例:
1 成都龍湖地產(chǎn)智能家居內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
智能家居是以住宅為平臺(tái),利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、智能家居-系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案安全防范技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、音視頻技術(shù)將家居生活有關(guān)的設(shè)施集成,構(gòu)建高效的住宅設(shè)施與家庭日程事務(wù)的管理系統(tǒng),提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性,并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。智能家居是目前國(guó)內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)重要應(yīng)用途徑之一。
智能小區(qū)總體構(gòu)成包含用電信息采集、雙向互動(dòng)服務(wù)、小區(qū)配電自動(dòng)化、用戶側(cè)分布式電源及儲(chǔ)能、電動(dòng)汽車有序充電、智能家居等多項(xiàng)新技術(shù)成果應(yīng)用,綜合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、綜合布線技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)、測(cè)量技術(shù)等多學(xué)科技術(shù)領(lǐng)域,是一種多領(lǐng)域、多系統(tǒng)協(xié)調(diào)的集成應(yīng)用。
2智慧家庭_智能照明控制系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)講師培訓(xùn)
智能照明系統(tǒng)應(yīng)用廣泛,可大批量、大范圍智能控制燈具及關(guān)聯(lián)物品,系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)以下功能。
1照明的自動(dòng)化控制
系統(tǒng)最大的特點(diǎn)是場(chǎng)景控制,在同一室內(nèi)可有多路照明回路,對(duì)每一回路亮度調(diào)整后達(dá)到某種燈光氣氛稱為場(chǎng)景;可預(yù)先設(shè)置不同的場(chǎng)景(營(yíng)造出不同的燈光環(huán)境),切換場(chǎng)景時(shí)的淡入淡出時(shí)間,使燈光柔和變化。時(shí)鐘控制,利用時(shí)鐘控制器,使燈光呈現(xiàn)按每天的日出日落或有時(shí)間規(guī)律的變化。利用各種傳感器及遙控器達(dá)到對(duì)燈光的自動(dòng)控制。
2美化環(huán)境
室內(nèi)照明利用場(chǎng)景變化增加環(huán)境藝術(shù)效果,產(chǎn)生立體感、層次感,營(yíng)造出舒適的環(huán)境,有利人們的身心健康,提高工作效率。
3延長(zhǎng)燈具壽命
影響燈具壽命的主要因素主要有過電壓使用和冷態(tài)沖擊,它們使燈具壽命大大降低。
4節(jié)約能源
采用亮度傳感器,自動(dòng)調(diào)節(jié)燈光強(qiáng)弱,達(dá)到節(jié)能效果。
采用移動(dòng)傳感器,當(dāng)人進(jìn)入傳感器感應(yīng)區(qū)域后漸升光,當(dāng)人走出感應(yīng)區(qū)域后燈光漸漸減低或熄滅,使一些走廊、樓道的"長(zhǎng)明燈"得到控制,達(dá)到節(jié)能的目的。
5照度及照度的一致性
采用照度傳感器,可以達(dá)到室內(nèi)的光線保持恒。例如:在學(xué)校的教室,要求靠窗與靠墻光強(qiáng)度其本相同,可在靠窗與靠墻處分別加裝傳感器,當(dāng)室外光線強(qiáng)時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)將靠窗的燈光減弱或關(guān)閉及根據(jù)靠墻傳感器調(diào)整靠墻的燈光亮度;當(dāng)室外光線變?nèi)鯐r(shí),傳感器會(huì)根據(jù)感應(yīng)信號(hào)調(diào)整燈的亮度到預(yù)先設(shè)置的光照度值。
6綜合控制
可通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控,例如了解當(dāng)前各個(gè)照明回路的工作狀態(tài);設(shè)置、修改場(chǎng)景;當(dāng)有緊急情況時(shí)控制整個(gè)系統(tǒng)及發(fā)出故障報(bào)告。
3智慧家庭_智能安防系統(tǒng)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
智能安防系統(tǒng)可以簡(jiǎn)單理解為:圖像的傳輸和存儲(chǔ)、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和處理準(zhǔn)確而選擇性操作的技術(shù)系統(tǒng)。就智能化安防系統(tǒng)來說,一個(gè)完整的智能安防系統(tǒng)主要包括門禁、報(bào)警和監(jiān)控三大部分。
智能安防與傳統(tǒng)安防的最大區(qū)別在于智能化,我國(guó)安防產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,也比較普及,但是傳統(tǒng)安防對(duì)人的依賴性比較強(qiáng),非常耗費(fèi)人力,而智能安防能夠通過機(jī)器實(shí)現(xiàn)智能判斷,從而盡可能實(shí)現(xiàn)人想做的事。
一個(gè)完整的安防系統(tǒng)主要包括監(jiān)控、報(bào)警、門禁對(duì)講、巡更、廣播(主要針對(duì)消防系統(tǒng))等部分。
4采油井生產(chǎn)狀態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)
集自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、系統(tǒng)工程技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及油氣田開發(fā)專業(yè)技術(shù)于一體,采用高精度微功耗無線傳感器,測(cè)量載荷、沖程、沖次、油溫、油壓、套壓、回壓、轉(zhuǎn)速、電量等工況數(shù)據(jù),為用戶提供的油田井場(chǎng)數(shù)據(jù)采集、傳輸及智能監(jiān)控管理的自動(dòng)化解決方案,可以對(duì)井場(chǎng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)時(shí)采集、實(shí)時(shí)分析,還有采集密度、開關(guān)井、遠(yuǎn)程調(diào)參等遠(yuǎn)程控制功能;結(jié)合人工智能實(shí)現(xiàn)視頻的自動(dòng)分析及視頻源捕獲,通過云計(jì)算平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)數(shù)據(jù)的分析及狀態(tài)預(yù)警,實(shí)現(xiàn)智慧化油田。
同時(shí)為多家機(jī)構(gòu)兒童編程特聘講師
1 針對(duì)4~6歲兒童主要講授思維啟蒙課程,主要內(nèi)容為帶著孩子了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、鍛煉孩子的動(dòng)手能力,對(duì)邏輯順序的認(rèn)知,培養(yǎng)孩子的興趣,正確引導(dǎo)對(duì)電子設(shè)備的使用。以上培訓(xùn)是通過思維訓(xùn)練的玩具和一些認(rèn)知卡片實(shí)施教學(xué)。
2 針對(duì)6~8歲兒童主要講授思維模式培養(yǎng)的課程,教會(huì)孩子使用程序思維的方法去解決生活中的問題,通過scratch編程工具引導(dǎo)孩子培養(yǎng)程序思維。
3 針對(duì)8~12歲兒童主要通過scratch工具平臺(tái)進(jìn)行編程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),通過平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的理解和作品,學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞scratch進(jìn)行。對(duì)于有培養(yǎng)潛力的學(xué)生,逐步引導(dǎo)開始學(xué)習(xí)學(xué)Python。
3 針對(duì)12歲以上兒童根據(jù)其特點(diǎn)定制講授Python、JavaScript、c/c++。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...