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《心理咨詢技術(shù)》

【課程編號(hào)】:NX11298

【課程名稱】:

《心理咨詢技術(shù)》

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天

【課程關(guān)鍵字】:心理咨詢培訓(xùn)

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【課程介紹】

現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈,生活節(jié)奏快,工作壓力大、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生“心理亞健康狀態(tài)”。不良的職業(yè)心態(tài)就好像漂浮在企業(yè)上空的一片陰云。這樣的陰云聚集多了,企業(yè)早晚會(huì)迎來暴風(fēng)雨。在企業(yè)管理中,充分關(guān)注員工心理健康,通過多種途徑增強(qiáng)員工的抗挫能力,將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài),已成為企業(yè)和諧穩(wěn)定、健康發(fā)展的首選。

員工心理健康,就是企業(yè)職工有一種高效而滿意的、持續(xù)的心理狀態(tài),提升員工“自信、樂觀、希望、韌性”的心理資本,掌握增強(qiáng)幸福感的6大法則和8個(gè)工具,提高情緒生產(chǎn)力,改善團(tuán)隊(duì)經(jīng)營績效。企業(yè)幫助員工獲得心理健康,就是在幫助企業(yè)自身順利發(fā)展。畢竟,員工是企業(yè)的細(xì)胞,而他們工作效率的發(fā)揮與他們的心情、心態(tài)密不可分。

《心理咨詢技術(shù)》課程從“學(xué)會(huì)心理關(guān)愛、解決困擾問題、增強(qiáng)幸福感和歸屬感,快樂高效工作”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用NLP教練技術(shù),讓您學(xué)會(huì)心理健康關(guān)愛,識(shí)別及應(yīng)對(duì)常見心理問題,掌握儒釋道國學(xué)精粹,提升工作生活品質(zhì),增強(qiáng)企業(yè)軟實(shí)力和競爭力。通過案例分析、情景模擬掌握解決問題的實(shí)用工具和技巧,讓您在最短時(shí)間增強(qiáng)對(duì)工作及生活的信心和熱情,打造高效組織、健康職場和幸福員工。

【培訓(xùn)收益】

了解實(shí)用心理健康知識(shí)及常見心理問題識(shí)別應(yīng)對(duì)的技巧。

掌握身心健康的“五快三良好”和健康長壽“四大基石”。

學(xué)會(huì)一般心理問題如自卑、暴躁、壓抑、偏執(zhí)、消沉等特征及解決方法。

增強(qiáng)正面情緒,處理負(fù)面情緒,自我覺察成長,增進(jìn)生活智慧。

掌握協(xié)調(diào)沖突的技術(shù),放松自我,提升心理資本,煥發(fā)工作激情。

學(xué)會(huì)儒釋道國學(xué)精粹,激發(fā)主動(dòng)性與創(chuàng)造性,積極面對(duì)人生。

了解心理健康對(duì)生理健康的影響和實(shí)用養(yǎng)生方法。

如何在現(xiàn)實(shí)生活中的高壓力狀態(tài)下,追求幸福生活,快樂工作。

智者心轉(zhuǎn)境,當(dāng)下即極樂:弘毅進(jìn)取,積極寧靜,感恩喜悅。

體驗(yàn)現(xiàn)場神奇催眠術(shù):了解潛意識(shí)的3大特點(diǎn)并善用倍增財(cái)富。

幸福職場:ABCDEF情緒理論改變心態(tài)績效和行為績效。

提升員工心理健康水平,提高團(tuán)隊(duì)競爭力和企業(yè)軟實(shí)力。

【授課方式】

針對(duì)客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽凇?shí)操為要、效果為王。

體驗(yàn)式培訓(xùn):互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切。

專業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。

【培訓(xùn)對(duì)象】:

黨總支書記、黨支部書記、副書記、分工會(huì)主席等企業(yè)管理層。

【課程大綱】

第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建

1、全場熱身活動(dòng) :《抓小奴》游戲

隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》

按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出心理健康困擾問題或培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。

3、請(qǐng)安排計(jì)分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。

第二單元:員工心理健康關(guān)愛

1、職工心理健康失衡背景

(1)中國員工心理健康統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)

測試:生命中的你最注重什么?

(2)健康的標(biāo)準(zhǔn):健康=生理+心理+社會(huì)適應(yīng)

分享:心理成熟的表現(xiàn)特征

(3)四種典型氣質(zhì)類型

?多血質(zhì)

?膽汁質(zhì)

?粘液質(zhì)

?抑郁質(zhì)

自測:你屬于什么氣質(zhì)類型?

(4)性格與壓力測試-ABC型性格特點(diǎn)

?A型

?B型

?C型

案例:當(dāng)你熟睡被吵醒,怎么辦?

(5)什么是心理健康

?本人不覺得痛苦 (穩(wěn)定愉快的情緒)

?他人不感到異常 (和諧的人際關(guān)系)

?社會(huì)功能良好 (適應(yīng)環(huán)境、勝任角色)

(6)人性深處最敏感的五個(gè)區(qū)域

?親情與愛情

?金錢

?子女

?健康

?未來的安全保障和成長

2、關(guān)注員工心理健康

(1)身心健康的五快三良好

?軀體健康“五快”

?心理健康 “三良好”

(2)健康的十條標(biāo)準(zhǔn)

(3)心理健康與身體健康

?壓抑情緒容易生癌;

?急性子易患高血壓和心臟病;

?良好的情緒可以防病。

測試:心理健康測試題

(4)心理與生理

?心臟病:忙碌、好爭斗、急躁、善于把握環(huán)境

?胃是人的第二張臉

?高血壓:好高騖遠(yuǎn)、壓抑憤怒、聽話

?常吃西式快餐更易得哮喘

?偏頭痛:追求盡善盡美、死板、妒忌、好爭斗

(5)心理老化的表現(xiàn)

分享:如何對(duì)抗心理衰老

(6)如何做到心理健康

?有正常的智力水平

?能夠了解并接受自己高血壓:好高騖遠(yuǎn)、壓抑憤怒、聽話

?能與他人建立和諧的關(guān)系

?善于調(diào)節(jié)與控制情緒

?有良好的環(huán)境適應(yīng)能力

?人格的完整和健康

案例:埃里克森人格發(fā)展八階段

第三單元:常見心理咨詢技術(shù)

1、常見心理問題識(shí)別應(yīng)對(duì)

(1)一般心理問題判斷標(biāo)準(zhǔn)

?有因(由現(xiàn)實(shí)原因產(chǎn)生;內(nèi)心沖突;體驗(yàn)到不良情緒)

?有時(shí)(不間斷地持續(xù)滿1個(gè)月;間斷地持續(xù)滿2個(gè)月)

?有度(可控;社會(huì)功能基本正常,效率下降;未泛化)

(2)常見的一般心理問題

?自卑

?暴躁

?壓抑

?偏執(zhí)

?狂熱

?消沉

?敵對(duì)

?孤僻

案例:《我是一只小小鳥》

(3)一般心理問題性質(zhì)分類

?戀愛婚姻問題

?工作發(fā)展問題

?人際關(guān)系問題

?軀體疾病

(4)心理問題的嚴(yán)重程度

(5)揭示人類心理、軀體和行為之間的深層關(guān)系

案例:“富士康14跳”背后的知、情、意、行

(6)職場不良情緒及應(yīng)對(duì)

?孤獨(dú):助人為樂法,兒女親情法

?憂郁:說出來 “不吐不快”,哭出來,寫出來

?焦慮:自我暗示法,調(diào)整期望值法

?憤怒:宣泄法,轉(zhuǎn)移法,幽默法

?多疑:升華法,遺忘法

互動(dòng):工作生活舞臺(tái)劇場

2、什么是心理異常?

(1)心理異常

?精神病

?神經(jīng)癥

?人格障礙

(2)什么是神經(jīng)癥?

案例:他是什么狀況?

(3)快速判斷神經(jīng)癥

?病程時(shí)間長短

?精神痛苦程度

?社會(huì)功能情況

視頻:了解抑郁癥的真相

(4)常見神經(jīng)癥及表現(xiàn)

?強(qiáng)迫癥

?焦慮癥

?抑郁癥

?疑病癥

?恐懼癥

案例: 《我在怕什么》

(5)如何處理

?首先陪伴和安慰有問題的員工

?迅速報(bào)告 上級(jí)主管、人力資源部門、醫(yī)務(wù)室

?配合心理咨詢?nèi)藛T的工作

互動(dòng):發(fā)現(xiàn)同事有自殺傾向怎么辦?

(6)心理調(diào)試的主要途徑

?認(rèn)知調(diào)整方法

?跟員工宣導(dǎo)健康的生活方式

?輔導(dǎo)員工管理壓力

實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:如何教練技術(shù)輔導(dǎo)員工

第四單元:總結(jié)升華

1、本課程我感觸最深的地方是:

(1)

(2)

(3)

2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?/p>

(1)

(2)

(3)

第五單元:互動(dòng)解疑答惑

郭老師

【郭敬峰老師】

★ 壓力情緒管理專家

★ 團(tuán)隊(duì)績效提升專家

★ 2019全國 “十大杰出金牌講師”冠軍

? 2015-2019年度“中國培訓(xùn)百強(qiáng)名師”

? 美國N.G.H催眠治療師

? 臺(tái)灣T.A.H資深催眠師

? 國家二級(jí)心理咨詢師

? 企業(yè)EAP執(zhí)行師(高級(jí))

? 職業(yè)生涯規(guī)劃師(導(dǎo)師級(jí))

? 企業(yè)培訓(xùn)師(導(dǎo)師級(jí))

? NLP企業(yè)溝通師

? TTT魅力培訓(xùn)師

? 華東師范大學(xué)心理學(xué)學(xué)士,教育學(xué)碩士研究生

? 獵聘網(wǎng)、58同城、同程旅游特聘講師

? 北京科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、吉林大學(xué)、蘇州大學(xué)特邀講師

? 心健康幸福推廣聯(lián)盟 創(chuàng)始人

【講師簡介】

郭敬峰老師是高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師,國家二級(jí)心理咨詢師,職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)師,擁有18年豐富的管理咨詢培訓(xùn)、企業(yè)EAP員工心理關(guān)愛服務(wù)經(jīng)驗(yàn),獲得美國國際催眠師協(xié)會(huì)授予的“NGH催眠治療師”和臺(tái)灣華人臨床催眠師協(xié)會(huì)授予的“TAH資深催眠師”, 擅長情緒壓力管理及團(tuán)隊(duì)績效提升訓(xùn)練,體驗(yàn)互動(dòng)培訓(xùn)幽默、實(shí)用,專注于企業(yè)問題解決和落地實(shí)操,提升員工心理資本:自信、樂觀、希望和韌性,被學(xué)員譽(yù)為“壓力績效管理專家”。在中華講師網(wǎng)和網(wǎng)易云課堂2015年度中華風(fēng)云講師評(píng)選中榮獲“中國精品講師”榮譽(yù)稱號(hào),163誠信品牌認(rèn)證講師、中國講師網(wǎng)評(píng)選2016、2017年度優(yōu)選“中國培訓(xùn)百強(qiáng)名師” 及2018、2019年度“金話筒百強(qiáng)講師”、獵聘網(wǎng)特聘講師、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,必然干部培訓(xùn)學(xué)院客座教授等。

職業(yè)經(jīng)歷從市場營銷、培訓(xùn)經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)到總經(jīng)理高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,先后就職于希爾頓酒店、中企動(dòng)力科技股份、心融集團(tuán)德瑞姆心理教育機(jī)構(gòu)、影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)等知名,整合酒店、IT電商、企業(yè)管理咨詢、心理學(xué)教育培訓(xùn)等行業(yè)18年的企業(yè)管理智慧。擅長情緒壓力管理、高效溝通藝術(shù)、催眠式銷售技巧、企業(yè)管理心理學(xué)、職業(yè)情商EQ與團(tuán)隊(duì)管理等口碑課程,以提高職場人士心理資本和提升工作績效為己任,受到各類企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)的好評(píng)和返聘。

郭老師有豐富的企業(yè)EAP管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),始終致力于員工心理健康教育,塑造企業(yè)人文關(guān)懷。課程內(nèi)容專業(yè)詳實(shí),寓教于樂,提高員工內(nèi)在動(dòng)機(jī)和工作積極性。授課對(duì)象包含企業(yè)中高層管理者、基層員工,課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性,提倡以人為本、工具為要、效果為王。體驗(yàn)式培訓(xùn)注重互動(dòng)性和落地性、在感悟中學(xué)習(xí)掌握工具方法,提升團(tuán)隊(duì)成員的心態(tài)績效和行為績效,激情幽默風(fēng)格廣受歡迎。

【愛心使命】

為了共襄教育培訓(xùn)行業(yè)盛舉,他協(xié)同中國商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力第一導(dǎo)師易發(fā)久先生倡議發(fā)起成立中國培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。

為了弘揚(yáng)助人自助的核心信念:“傳播愛,人人都是幸福推廣大使!”他創(chuàng)立了心健康幸福推廣聯(lián)盟。

郭敬峰立志畢生致力于14億中國人心理健康的幸福推動(dòng),堅(jiān)信并篤行:以心為尊,積善成德,心健康-新幸福,讓生命自由綻放!

【授課特點(diǎn)】

針對(duì)客戶需求定制課件,注重困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動(dòng)學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測評(píng)、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽凇?shí)操為要、效果為王

體驗(yàn)式培訓(xùn):互動(dòng)性強(qiáng)、幽默、生動(dòng)、親切

專業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。

【服務(wù)客戶】

服務(wù)和指導(dǎo)過的客戶包括:中國航天、中國聯(lián)通、中國電信、中國移動(dòng)、建設(shè)銀行、工商銀行、招商銀行、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、上海建工、上海隧道股份、中石油、中石化、國家電網(wǎng)、上海浦東國際機(jī)場、廣州學(xué)而思教育,外高橋造船、上海綠地集團(tuán)、海怡建筑、太平人壽、上海寶鋼、大唐集團(tuán)、奔馳汽車、東風(fēng)汽車、一汽大眾、可口可樂、中國印鈔造幣、中國水利水電、飛樂音響、中船重工、平安好房、華為、拜耳、聯(lián)想、富士康、博世(中國)投資、江森自控、同程旅游、58同城、獵聘網(wǎng)、艷陽集團(tuán)、仁寶電腦、南亞電子、神達(dá)電腦、美昌科技、鼎鑫電子、緯創(chuàng)資通、緯視晶光電、精元電腦、上海致達(dá)集團(tuán)、佰和優(yōu)活、激想體育文化、金陵大酒店、飛力物流、上海國際醫(yī)學(xué)園區(qū)、長婦幼醫(yī)院、蘇州兒童醫(yī)院、南京航空航天大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海市疾控中心、朔州市教育局、昆山人社局、安徽皖信人力資源、江蘇愛德基金會(huì)、昆山周市人民政府、成都市中小企業(yè)服務(wù)中心、長沙經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)管委會(huì)、合肥市民政局、河北省企業(yè)家協(xié)會(huì)等知名企業(yè)、政府及教育機(jī)構(gòu)。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

郭老師的課程內(nèi)容專業(yè)詳實(shí),授課風(fēng)格生動(dòng)風(fēng)趣,職業(yè)素養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)開放,案例分析新穎實(shí)用,講課認(rèn)真敬業(yè),課堂氣氛活躍,很受大家歡迎,學(xué)下來有收獲、欣喜,啟迪智慧,很好!

——可口可樂飲料(天津)有限公司 陳總

郭老師經(jīng)驗(yàn)豐富、條理清晰、有感染力,講課技巧生動(dòng)、教學(xué)過程中精神飽滿熱忱,對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的掌握詳實(shí)、全面,教學(xué)方法注重現(xiàn)場演練,語言流暢、清晰易懂,與學(xué)員積極互動(dòng),課堂氣氛控制良好。

——招商銀行廣州分行 培訓(xùn)負(fù)責(zé)人 曾小姐

最大的收獲是學(xué)會(huì)面對(duì)工作糾結(jié)時(shí)適當(dāng)?shù)臏睾投鴪?jiān)定的說No,如何提高職業(yè)情商,學(xué)會(huì)了情緒控制,學(xué)會(huì)了愛的表達(dá)方式,知道了在今后的人生中如何去面對(duì)工作中、生活中的壓力,掌握了減壓技巧和方法,對(duì)自我情緒管理很有幫助!

——東風(fēng)汽車《職業(yè)EQ與壓力管理》 學(xué)員 尚小姐

郭老師的授課互動(dòng)性很強(qiáng),能夠抓住年輕人的興趣點(diǎn)和注意力,在幫助員工學(xué)會(huì)管理壓力的同時(shí),也利于團(tuán)隊(duì)建設(shè),非常有收獲!

——廣德東方小貸金融股份有限公司 CEO 芮總

學(xué)會(huì)了壓力管理技巧,壓力釋放以及如何管控自己的情緒、高情商管理的批評(píng)方式,打造職場陽光心態(tài),親子教育和同事之間溝通方式,管理自己情緒,建立良好人際關(guān)系。

——中國船舶重工集團(tuán)第七一一研究所 工會(huì) 黃主席

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