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課程背景：

為什么要開發(fā)本課程？企業(yè)培訓一直存在工學矛盾的問題，員工沒有太多的時間去參加參加較長時間的集中面授培訓，因為耽誤工作，而內(nèi)訓師開發(fā)一門傳統(tǒng)課程的周期較長，不是內(nèi)訓師的員工又不會開發(fā)課程，造成企業(yè)內(nèi)部寶貴的經(jīng)驗難以快速傳承，知識難以沉淀，對培訓部門組織培訓也起到一定的阻力。另一方面，隨著智能終端科技的發(fā)展，學習變得隨時化、隨地化、碎片化，微課可以較好的緩解工學矛盾、提高培訓的及時性和針對性。

如何開發(fā)本課程？本課程參考慕課模式、翻轉(zhuǎn)課堂等國內(nèi)外微課優(yōu)點，利用普及最廣的PPT工具制作生動的視頻微課，同時介紹多種微課類型的開發(fā)方法和工具使用。

本課程的特色是什么？參訓學員不但掌握微課開發(fā)的方法，還將獲得豐富的腳本模板和工具，大大提高微課開發(fā)效率，培訓結(jié)束，每個學員將產(chǎn)出一門微課，一個班將產(chǎn)生5門左右精品微課。

課程收益：

● 知識方面：熟悉微課的特點、類型，微課的設(shè)計和制作流程等；

● 技能方面：課堂中參與并掌握如何定需求、定目標、定主題、定結(jié)構(gòu)、定形式的技能；掌握利用模板編寫微課腳本、制作和美化PPT、剪輯音樂視頻、錄音和配音等技能；

● 每人產(chǎn)出一門微課，產(chǎn)出約5門精品微課；

● 贈送微課設(shè)計模板、不同類型微課腳本模板、240種書法字體、超300種結(jié)構(gòu)化模板、超1000個微課制作圖片素材、PPT美化軟件、去除圖片水印軟件、錄音軟件、音視頻剪輯軟件等

● 附加服務：課后免費指導、優(yōu)化5門精品微課。

課程對象：

企業(yè)專兼職內(nèi)訓師、關(guān)鍵崗位人員、PPT能手等

課程大綱

第一講：微課的五項概述

1. 微課的起源

2. 微課的趨勢

3. 微課的運用

4. 微課的特點

5. 微課教學與傳統(tǒng)視頻教學的區(qū)別

第二講：精品微課的五步設(shè)計

一、微課的開發(fā)流程

1. 微課設(shè)計的6定：定需求-定目標-定主題-定結(jié)構(gòu)-定內(nèi)容-定形式

2. 微課制作的5步：寫腳本-找工具-找素材-做課件-再優(yōu)化

二、定需求

1. 需求的六大來源

1）問卷調(diào)查法

2）抽樣訪談法

3）測試法

4）績效分析法

5）研討法

6）行為觀察法

2. 關(guān)鍵事件法

1）微課開發(fā)的必要性六問

三、定目標

1. 目標與目的的區(qū)別

2. 知識的三大分類

3. 不同類型知識的學習目標描述

4. 學習目標的描述等級

練習：利用詞匯表描述微課目標

四、定主題

1. 定主題的三個原則

2. 錯誤的微課主題舉例

3. 規(guī)范的微課主題舉例

練習：確定自己微課的主題

五、定結(jié)構(gòu)

1. 結(jié)構(gòu)化的三大優(yōu)點

2. 微課內(nèi)容的四大結(jié)構(gòu)

3. 微課結(jié)構(gòu)化的兩大工具

練習：利用金字塔模板工具確定自己微課的結(jié)構(gòu)

六、定形式

1. 微課件四大形式

2. 圖文型微課示例展示

3. 視頻型微課示例展示

4. 互動性微課示例展示

5. 動畫型微課示例展示

工具：精品微課設(shè)計模板及運用

第三講：精品微課的五步制作

一、寫腳本

1. 精品微課制作五線譜工具

2. 微課程類型分類

3. 不同微課程類型腳本寫作思路

4. 知識態(tài)度類微課腳本模板

5. 流程操作類微課腳本模板

6. 情景話術(shù)類微課腳本模板

7. 問題解決類微課腳本模板

練習：運用模板編寫自己微課的腳本

二、找工具

1. 圖文類：PPT、易企秀等

2. 視頻類：DV拍攝、Evercam錄屏軟件、PPT轉(zhuǎn)視頻、會聲會影等

3. 互動性：用Lectora、Articulate、Storyline等專業(yè)軟件

4. 動畫類：Flash制作軟件

三、找素材

1. 素材的六大類型：文字、圖片、相片、音樂、視頻、結(jié)構(gòu)化模板

2. 找素材的九大途徑

3. 素材百寶箱

四、做課件

1. 1.0版骨感型課件

1）設(shè)計母版：公司LOGO、標題及正文的字體字號、文字及背景顏色、

2）搭建骨架：設(shè)計封面、目錄、導航頁、過渡頁、總結(jié)頁、封底

2. 2.0版豐滿型課件

1）添加文字練習

2）添加圖片練習

3）添加相片練習

4）添加音頻練習

5）添加視頻練習

3. 3.0版顏值型課件

1）版面的設(shè)計要求和工具

2）內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化處理和工具

3）文字的美化處理和工具

4）色彩的搭配處理和工具

5）圖表的美化處理和工具

6）圖片相片的美化處理和工具

4. 4.0版動態(tài)型課件

1）進入動畫練習

2）強調(diào)動畫練習

3）退出動畫練習

4）路徑動畫練習

5）綜合動畫練習

6）批處理動畫練習

7）PPT的切換練習

5. 導出視頻

1）配音的兩種方法和工具

2）放映錄屏的要點

3）導出視頻

第四講：其他類型微課快速開發(fā)

一、H5微課開發(fā)演示

1. H5微課的適用范圍和優(yōu)點

2. H5微課范例開發(fā)演示

二、錄屏型微課開發(fā)演示

1. 錄屏微課的適用范圍和優(yōu)點

2. 錄屏微課范例開發(fā)演示

三、拍攝型微課開發(fā)演示

1. 拍攝微課的適用范圍和優(yōu)點

2. 拍攝微課范例開發(fā)演示

四、精品微課綜合開發(fā)法

課程回顧和總結(jié)

學員展示微課、老師點評及評優(yōu)

注：課程內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)實際需求和調(diào)研結(jié)果進行調(diào)整。

戴老師

戴輝平老師 企業(yè)內(nèi)訓師打造專家

10余年企業(yè)培訓管理經(jīng)驗

2家企業(yè)大學創(chuàng)建及運營管理經(jīng)驗

3年銷售及管理經(jīng)驗

中南財經(jīng)政法大學MBA（在讀）

國家注冊企業(yè)培訓師

曾任：太平人壽（中國保險民族品牌）

曾任：香江集團（百強民企、上市編號600162）

曾任：奧園集團（百強房企、上市房企編號HK3883）

曾任：星河灣集團（建豪宅的標桿房企）

歷任：銷售經(jīng)理、企業(yè)文化及培訓經(jīng)理、企業(yè)大學教研中心負責人、培訓總監(jiān)、企業(yè)大學管理學院執(zhí)行院長職務。

戴老師專注教育培訓領(lǐng)域十余年，主要研究企業(yè)內(nèi)部講師隊伍的建立、企業(yè)培訓體系的搭建與完善、企業(yè)人才培養(yǎng)體系的建立與實施、學習型組織建設(shè)、員工和組織績效提升等課題。戴老師從事過的行業(yè)涵蓋保險、家居、能源、地產(chǎn)、金融行業(yè)，服務過的行業(yè)有銀行、通訊、互聯(lián)網(wǎng)、建筑、石油、交通運輸、醫(yī)藥、航空等。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

◆ 2家企業(yè)大學的頂層設(shè)計，并順利掛牌運營

負責星河灣學院、奧園培訓學院兩所企業(yè)大學的頂層設(shè)計和運營管理工作，包括學院名稱、愿景、使命、校訓、組織架構(gòu)、崗位設(shè)置、運營體系、講師體系、課程體系、人才培養(yǎng)體系。

◆ 2家上市集團公司雙金字塔人才梯隊培養(yǎng)體系建立+10余個人才培養(yǎng)項目的實施

人才培養(yǎng)項目覆蓋基層、中層和高層，并逐步使培訓項目標準化、精品化、品牌化，如：《星課堂》、《奧園生力軍》、《奧園大講堂》、《新員工入職培訓》、《企業(yè)工作案例的沉淀管理》、《讀書分享會》、《標桿學習》、《視頻學習研討會》、《微課工作坊》、《TTT集訓營》、《總經(jīng)理集訓營》、《中層干部精英集訓營》（含人事、財務、營銷等重要條線人員）、《領(lǐng)導力特訓營》、《總裁班》等，進而提升從員工到組織的效能，助推集團的業(yè)務發(fā)展。

◆完善4家企業(yè)從培訓管理體系到人才培養(yǎng)體系的升級

擬定和完善了星河灣集團、奧園集團、香江集團、太平人壽的培訓管理制度、內(nèi)訓師管理制度、課程開發(fā)管理制度、E-learning管理制度、知識管理制度等；通過組織實施內(nèi)部兼職講師培訓、試講、認證、聘用管理等重點完善了講師資源體系和課程庫體系；完善了培訓運營實施的規(guī)范化和標準化；實現(xiàn)企業(yè)從培訓體系到人才培養(yǎng)體系的升級！

品牌課程：

TTT系列：

《從講師到培訓師的三大修煉》（TTT初級綜合版）

《優(yōu)秀培訓師的修煉》（TTT中級綜合版）

《精品課程開發(fā)三步法》（TTT中級）

《如何快速開發(fā)精品微課》（TTT中級）

《精美PPT設(shè)計四步法》（TTT中級）

《完美教學的五大修煉》（TTT中級）

《魅力演講的五大修煉》（TTT中級）

《從培訓師到企業(yè)教練》（TTT高級）

思維類：

《金字塔原理的運用訓練》

《玩轉(zhuǎn)思維導圖》

《結(jié)構(gòu)化思維訓練》

《創(chuàng)新思維訓練》

《結(jié)構(gòu)化思維訓練》

《問題的分析與解決》

授課風格：

理論扎實而淺入深出、實踐豐富而直接有效、親和而不失激情、理性而不失幽默，靈活運用豐富的教學方法，善于調(diào)動和引導、課堂氣氛活躍、突出重點、善于總結(jié)、學員輕松愉快的掌握了課程要點和技能、受到學員們和需求企業(yè)的一致好評!

部分項目成果：

星河灣學院——TTT巡講至廣州、上海、太原、青島、沈陽、西安等城市，共開展6場TTT巡講，內(nèi)訓師隊伍人數(shù)超120人，同時開發(fā)及完善了超120門課程。在全集團組織開展了7場微課工作坊，順利開發(fā)了超120門合格微課，20門精品微課，并共享至E-learning在線學習平臺和M-learning移動學習平臺。

奧園集團——建立了60多人的高素質(zhì)兼職內(nèi)訓師隊伍，豐富了400多門課程的體系，含

某省郵政，多次返聘，為該郵政單位累計培養(yǎng)超百位內(nèi)訓師，累計開發(fā)課程近百門。

● 曾為惠州電信講授《從講師到培訓師的三大修煉》培訓1期，返聘3期，6天。

● 曾為昆明移動講授《創(chuàng)新思維》培訓1期，返聘4期，9天。

● 曾為河南郵政講授《從講師到培訓師的三大修煉》培訓1期，返聘5期，10天。

● 曾為沈陽智虹公開課《從講師到培訓師的三大修煉》培訓1期，返聘4期，8天。

● 曾為貴州電信講授《授課技巧的進階訓練課程》培訓1期，返聘3期，6天。

● 曾為吉林工商銀行講授《從講師到培訓師的三大修煉》培訓1期，返聘3期，7天。

● 曾為廣州稅務局講授《玩轉(zhuǎn)思維導圖》培訓1期，返聘2期，4天。

● 曾為武漢國家電網(wǎng)講授《TTT內(nèi)訓師培養(yǎng)》培訓1期，返聘，4期12天。

● 6月份為北京燃氣講授《微課設(shè)計與制作》現(xiàn)場培訓1期2天，連續(xù)2個月返聘4期共計12天，后續(xù)還有課程返聘

部分服務企業(yè)：

知名企業(yè)：

銀行/電力/移動：鄭州郵政銀行、中國工商銀行廣州分行、深圳中信銀行、蘭州農(nóng)信社、山東菏澤郵政、江蘇農(nóng)商行、哈爾濱農(nóng)業(yè)銀行、江蘇農(nóng)商行、重慶農(nóng)行、東莞招商、四川德陽郵政、四川郵政、江蘇銀行、吉林工商銀行、中國銀行甘肅省蘭州分行、黑龍江中國銀行、鄭州平高集團有限公司、天津電力公司、重慶長壽電力、中山嘉明電力公司、江蘇電力、貴州銅仁供電局、武漢國家電網(wǎng)、深圳南方電網(wǎng)、湖南電力、云南移動、長沙聯(lián)通、汕頭移動公司、中國電信廣州公司、惠州電信、沈陽聯(lián)通、中國移動等。

地產(chǎn)行業(yè)：奧園集團、香江集團（成都、重慶、天津、河北)、星河灣集團、廣西樓盤網(wǎng)（廣州、上海、太原、青島、沈陽、西安）分公司、深圳市金地物業(yè)管理有限公司、中天六建集團有限公司、深圳地產(chǎn)行業(yè)協(xié)會、貴州碧桂園、北京中地海、中惠熙元地產(chǎn)集團等。

醫(yī)藥行業(yè)：武漢馬應龍藥業(yè)股份有限公司、上海醫(yī)藥(集團)有限公司、廣州工傷康復中心、 南京醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)(集團)有限公司、江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司、杭州民生藥業(yè)集團有限公司、 武漢中聯(lián)藥業(yè)集團股份有限公司等。

政府單位：廣州某政府事業(yè)單位、中山小欖商會、廣州稅務局等。

其他行業(yè)：山東魏橋創(chuàng)業(yè)集團有限公司、惠州億緯鋰能股份有限公司、南方航空、上海東方航空實業(yè)集團、上海紡織控股(集團)公司、溫州現(xiàn)代集團、江蘇新民紡織科技股份有限公司、中儲糧東莞公司、中國潛江生態(tài)龍蝦城、深圳富士康集團、江蘇紅豆實業(yè)股份有限公司、汕頭東風汽車、深圳巴士集團、東莞井上建上汽車部件有限公司、紅星美凱龍、深圳市名購百貨有限公司、佳華商場、西武百貨有限公司、招商局物業(yè)管理有限公司東莞分公司、青海國投集團有限公司、廣州同達貨運公司、廣州市順信物流有限公司、美的集團廣州公司、廣州政府事業(yè)單位、東莞平安人壽保險公司、中國人壽保險公司，中國人壽深圳公司、天津平安保險、珠江人壽公司、大港石油、天津石油化工公司、中國人保福建公司、鄭州平高集團有限公司、中南集團、深圳自如大學、鄭州雛鷹農(nóng)牧集團等。

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