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打造金牌班組長(標(biāo)準(zhǔn)版本2天)
【課程編號】:NX01454
打造金牌班組長(標(biāo)準(zhǔn)版本2天)
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:生產(chǎn)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:14小時(shí)
【課程關(guān)鍵字】:打造金牌班組長培訓(xùn)
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培訓(xùn)目標(biāo):
1、 使學(xué)員明晰現(xiàn)代企業(yè)班組長的關(guān)鍵管理責(zé)任與技能要求,完成從“操作能手”、“技術(shù)尖兵”到“管理能手”的角色轉(zhuǎn)變。
2、掌握自我效能管理技能,管理好各項(xiàng)工作,成為高效能的管理者。
3、掌握有效溝通、激勵(lì)技術(shù)、教練技能、團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù),班組長更具領(lǐng)導(dǎo)力,班組更具戰(zhàn)斗力。
課程特色:
1、大量生動案例啟發(fā)深層次思考;充分互動激蕩學(xué)員大腦,困惑碰撞和經(jīng)驗(yàn)共享。
2、快樂學(xué)習(xí),形式輕松活潑,理性反思自我。
3、內(nèi)容實(shí)用,通俗易懂,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用。
課程形式:
講授、案例分析、小組討論、視頻、小組學(xué)習(xí)競賽
課 時(shí):2天
課程提綱:
序曲、熱身
1、相見歡 2、 團(tuán)隊(duì)組建 3、課程目標(biāo)
模塊一、管理認(rèn)知:資源VS目標(biāo)
三個(gè)鸚鵡的啟示
管理內(nèi)涵
生產(chǎn)管理基本原則
PDCA循環(huán)
案例:三個(gè)班長的表現(xiàn)點(diǎn)評
模塊二、角色定位:明確做什么,為什么
一線班組長存在的價(jià)值
一線班組長四心:進(jìn)取心、放心、齊心、關(guān)心
管理的兩難現(xiàn)象:嚴(yán)格管理VS親情管理
案例:班長李健犯了哪些錯(cuò)誤?
模塊三、職業(yè)心態(tài):觀念的改變是偉大的
態(tài)度與能力的演變
個(gè)體生存:陽光思維、承擔(dān)責(zé)任
影響團(tuán)隊(duì):系統(tǒng)思考、共贏心態(tài)、心存感恩
人生發(fā)展:自我超越、老板心態(tài)、學(xué)習(xí)心態(tài)
視頻:上海灘“第一的哥”臧勤的奧秘
學(xué)員分享:感恩經(jīng)歷
模塊四、溝通協(xié)調(diào):溝通也是生產(chǎn)力
討論:美女老太圖
游戲:賓果圖(讓我認(rèn)識你)
高效溝通五項(xiàng)基本功
體態(tài):你的身體會說話
同理心:溝通的品格
傾聽:像對方一樣思考
有效詢問:讓對方跟著你的思路走
準(zhǔn)確的說:說的清楚,聽的明白
公司實(shí)戰(zhàn)案例分析:和諧職場有方法
如何讓上司接受自己的建議?
如何讓下屬心甘情愿的接受任務(wù)?
如何有藝術(shù)的批評下屬?
如何贏得跨部門的合作?
如何處理工作中的沖突
有效溝通寶典
用別人喜歡的方式對待他 先處理心情,再處理事情
多媒介運(yùn)用,建立同理心 要雙向溝通,并反饋確認(rèn)
視頻:《看字畫》(電視連續(xù)劇《霧里看花》片段)
模塊五、激勵(lì)技術(shù):提升團(tuán)隊(duì)士氣
活動:問候三步曲
案例:黃曉明的假該批準(zhǔn)嗎?
激勵(lì)的定義
馬斯洛層次需求論、雙因素理論
激勵(lì)建立信任與關(guān)懷
讓員工驕傲的工作著
讓員工感受到你的人情味
有目標(biāo)和夢想的團(tuán)隊(duì)才是有希望的團(tuán)隊(duì)
讓員工自動自發(fā)
做領(lǐng)導(dǎo)不可以“心太軟”
激勵(lì)的三大方法
獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì) 威脅激勵(lì) 精神激勵(lì)
精神激勵(lì)的“天龍八部”
目標(biāo)激勵(lì) 示范激勵(lì) 尊重激勵(lì) 參與激勵(lì)
榮譽(yù)激勵(lì) 關(guān)心激勵(lì) 競爭激勵(lì) 成就激勵(lì)
視頻:許三多的“轉(zhuǎn)會”儀式
激勵(lì)的策略
及時(shí)性 適度性 針對性
案例:如何調(diào)動王二全的工作積極性?
案例:老王的困惑,三個(gè)不太“聽話”的新生代(85后)員工
結(jié)束
案例討論:小和尚撞鐘的困境
課程回顧 學(xué)員分享 優(yōu)秀學(xué)員及小組評選 職業(yè)生涯明言
祝老師
名課堂特聘專家講師,中國人民大學(xué)MBA工商管理碩士、西安工業(yè)大學(xué)人力資源管理學(xué)士,國家注冊培訓(xùn)師、催化師;河海大學(xué)、浙江大學(xué)、蘇州大學(xué)等高校客座講師;江蘇省總工會特聘培訓(xùn)師。
曾多年任職于華潤集團(tuán)、上海豪隆投資集團(tuán)、春蘭集團(tuán),從事營運(yùn)、人力資源管理工作。在多年的工作經(jīng)歷中,祝老師積累了豐富的企業(yè)管理和員工培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)企業(yè)的需求“量體裁衣”。
祝老師授課風(fēng)格獨(dú)特,有別于傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,被市場譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)+理論”派的講師;其課程在生動幽默的案例教學(xué)與游戲互動中巧妙進(jìn)行,提倡讓所有參與者“先會快樂,再會學(xué)習(xí)”的理念廣泛的被企業(yè)和學(xué)員所接受。
以學(xué)員為中心,注重學(xué)員的參與
實(shí)務(wù)案例分析與精心設(shè)計(jì)的游戲相結(jié)合,倡導(dǎo)啟發(fā)式學(xué)習(xí)
培訓(xùn)中聽得懂、培訓(xùn)后記得住,這樣才能學(xué)得會 ---- 擅長把枯燥復(fù)雜演繹得生動簡單。
核心課程:
針對中高層經(jīng)理人——“領(lǐng)導(dǎo)力”(2天)☆☆☆☆
面向中層經(jīng)理——中層管理干部的六大修煉(2天)☆☆☆☆
針對一線主管——“打造金牌班組長”(3天)☆☆☆☆☆
面向普通員工——“優(yōu)秀員工職業(yè)化塑造”(1天)☆☆☆☆
特色課程——85后員工的管理(1天)☆☆☆
其他課程:“高績效團(tuán)隊(duì)”(1天)、“執(zhí)行力”(1天)、“培訓(xùn)培訓(xùn)師”(2天)、 “陽光心態(tài)”(1天)、 “行動學(xué)習(xí)與群策群力”(1天)等。
服務(wù)客戶(部分):中國銀行、中國平安、希捷公司、金陵石化、寶鋼集團(tuán)、長安福特、大洋百貨、宏圖三胞、尚德太陽能、美的小天鵝、一汽錫柴、杭州蕭山國際機(jī)場、人民日報(bào)南京印務(wù)中心、金城集團(tuán)、南京寶慶銀樓(連鎖)、南京晨光集團(tuán)、南京中船綠洲機(jī)器、南京長江信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、南京三樂電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、南京金寧電子集團(tuán)、中國長江航運(yùn)集團(tuán)金陵船廠、南京普天通信股份、南京北方信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、大唐南京發(fā)電廠、南京熱電廠、華能南京金陵發(fā)電有限公司、中電光伏、無錫萬迪集團(tuán)、無錫高新物流、無錫帝業(yè)技凱、無錫新聞廣播頻率、無錫百川化工、江陰吉鑫機(jī)械、江陰柳工道路機(jī)械、江西九江市廬山區(qū)紅十字醫(yī)院、澄東集團(tuán)、明康公司、長隆化纖、常隆客車、華蘭股份(股票代碼:002007)、澄星股份(股票代碼:600078)、威孚高科(股票代碼:000581)、奧麗雅鞋業(yè)、無錫正大畜禽、江陰科宏紡織 、福匯紡織、龍行紡織、江陰峰峰精紡、宜興華亞化纖、江陰恒大紗業(yè)等企事業(yè)單位。
河海大學(xué)、四川大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京師范大學(xué)、江南大學(xué)、江蘇經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、無錫科技學(xué)院、無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校。
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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
田開軍老師
名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達(dá)斯、日本馬自達(dá)大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員、班組長、車間主任、生產(chǎn)經(jīng)理、品質(zhì)經(jīng)理、生管經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn),歷任生產(chǎn)組長、生產(chǎn)、品質(zhì)及工程部經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)/副總等職,...