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產品需求分析與需求管理培訓課程

【課程編號】:MKT057307

【課程名稱】:

產品需求分析與需求管理培訓課程

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:研發(fā)管理培訓

【時間安排】:2025年04月14日 到 2025年04月15日4500元/人

2024年04月29日 到 2024年04月30日4500元/人

【授課城市】:蘇州

【課程說明】:如有需求,我們可以提供產品需求分析與需求管理培訓課程相關內訓

【其它城市安排】:深圳 上海

【課程關鍵字】:蘇州需求分析培訓,蘇州需求管理培訓

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課程介紹

客戶需求是否真的能成功的由外部市場傳達到企業(yè)內部,從而轉化為產品需求、系統(tǒng)需求、乃至設計需求,最終成型為一個產品滿足了客戶需求。已經成為企業(yè)能否取得持續(xù)客戶滿意的關鍵因素。然而以我們多年對各類企業(yè)的觀察發(fā)現(xiàn),很多企業(yè)還是存在著:

離散的需求表達無法指導產品開發(fā),各部門單打獨斗,形同盲人摸象,缺少完備的需求收集、匯總、分析機制;

狹隘的滿足于功能需求,忽視了非功能需求,需求與技術能力的不匹配、技術人員閉門造車,忽視客戶需求;

產品質量的提升不是以客戶需求為根基,著名學者Crosby對于質量的定義是“同需求保持一致”;

研發(fā)項目成本的失控來自于大量內外部需求變化,沒有唯一需求責任人,根據權威機構統(tǒng)計項目缺陷的56%來源于需求定義錯誤,80%的缺陷修復成本用于修復需求導致的錯誤;

需求管理恰如裁縫的量體裁衣,它直接關系到最終產品的成型。僅從字面出發(fā),如果一個產品滿足了客戶需求,那它無疑就是成功的。需求管理的過程,從需求分析開始貫穿整個項目始終,力圖實現(xiàn)最終產品同需求的最佳結合。通過對需求管理在項目進程中實施的不同任務進行分析,我們可以看出需求管理所起的作用。

課程目的

全面掌握從目標客戶、客戶要求、客戶需求、產品包需求、設計需求,直至產品概念確定全過程;

掌握基于市場的需求管理的五大過程過程:需求收集、需求分析、需求分發(fā)、需求實現(xiàn)、需求驗證;

掌握產品需求分析與管理的方法和工具(KJ、AHP、$APPEALS、BSA、HOQ、FFBD、RAS等)確保市場成功、財務成功;

掌握內外部需求整合的一體化機制,從而降低產品生命周期成本。

參加對象

企業(yè)總經理、研發(fā)總監(jiān)、產品經理/研發(fā)經理/項目經理/技術經理/客戶服務經理、系統(tǒng)工程師、產品規(guī)劃專家等。

課程大綱

第一部分:關于需求的基本概念

1.客戶類比分析

2.客戶、用戶、目標客戶、潛在客戶、內部客戶等

3.需求類別分析

4.客戶需要(WANTS/NEEDS/DEMANDS)、客戶需求、用戶需求、產品需求、設計需求、需求規(guī)格、技術需求、非技術需求

5.不同體系對需求的定義分析

6.基于市場的需求特征(差異化和成本優(yōu)勢)

7.需求工程全過程

8.需求收集需求分析需求分配需求實現(xiàn)需求驗證

9.需求管理與產品管理、項目管理的關系

10.需求管理vs產品管理

11.需求經理vs項目管理

12.小組演練與問題討論

第二部分:產品需求的收集與開發(fā)

1.識別客戶

2.跨越鴻溝(創(chuàng)新者、早期接受者、前期主流客戶、后期主流客戶、落伍者)

3.早期客戶策略:保齡球法則(保齡球道、找準一號球、龍卷風)

4.客戶購買過程回溯分析(最終用戶、銷售支持、集成分銷、增值代理等)

5.分析客戶

6.決策影響模型分析

7.核心關注點分析

8.需求收集基本原則

9.以公司的產品戰(zhàn)略與路標規(guī)劃為指導

10.以客戶需求為準繩

11.需求收集的途徑與方法

12.一手信息

13.二手信息

14.產品需求收集的多種方法

15.需求收集基本技巧

16.傾聽技巧

17.如何應用十問引導客戶

18.需求收集的規(guī)范化作業(yè)

19.業(yè)界最佳客戶需求的八個要素($APPEALS)

20.案例分享:某應用產品客戶需求8要素子要素展開講解

21.需求收集調查問卷設計

22.需求訪談問題梳理

23.需求訪談信息記錄的方法

24.需求收集與開發(fā)的輸出:單項需求清單

25.單項需求收集模板

26.案例分享:某公司單項需求描述要素講解

27.小組演練與問題討論

第三部分:產品需求的整理與分析

1.需求的分類

2.需求群劃分的基本原則

3.需求分類方法(KJ親和圖法)

4.確保需求的一致性

5.案例分享:某產品百條單項需求到產品特性轉換

6.小組演練與問題討論

7.需求的優(yōu)先級

8.KANO模型

9.產品需求等級劃分法(BSA)

10.需求權重設置方法(AHP)

11.案例分享:需求權重設置

12.關注內部需求實現(xiàn)成本優(yōu)勢

13.DFx(DFT、DFM、DFA等)

14.RAS(可靠性、可用性、可維護性)

15.產品需求整理與分析的輸出:產品包需求

16.產品包需求與產品需求的區(qū)別

17.產品包需求的構成

18.產品包需求的模板

第四部分:產品需求的分解與分配

1.研發(fā)需求分解與分配過程構成

2.功能定義功能分解需求分配設計驗證

3.功能定義

4.產品包需求分析

5.產品分解的三個層次

6.產品需求到設計規(guī)格轉化方法(QFD)

7.功能分解

8.需求功能分解

9.功能分解方法(創(chuàng)建故事板)

10.功能分解工具(功能流圖法)

11.需求分配

12.需求分配表(RAS)

13.需求因子

14.形成設計需求、產品規(guī)格定義

15.設計驗證

16.確定優(yōu)選的設計方案

17.需求分解分配輸出:產品設計需求

18.產品規(guī)格定義模板

19.小組演練與問題討論

第五部分:產品需求的跟蹤與驗證

1.研發(fā)需求持續(xù)跟蹤與驗證過程構成

2.需求跟蹤矩陣(RMT)

3.需求編號規(guī)范

4.需求跟蹤的必要性

5.前向跟蹤

6.后向跟蹤

7.需求變更控制機制

8.正確認識需求變更

9.如何把變更變成機遇而非負擔

10.需求穩(wěn)定性統(tǒng)計

11.需求變更流程講解

12.需求變更評估時需要考慮的因素

13.需求驗證和確認

14.模塊級的V&V模型

15.產品級的漸增測試模型

16.需求到測試的跟蹤

17.需求驗證和跟蹤輸出:需求雙向跟蹤矩陣

18.需求雙向跟蹤矩陣模板

小組演練與問題討論

第六部分:產品需求分析與管理的組織保障

1.需求管理中涉及到的角色

2.需求管理各過程中的各類角色

3.需求管理組織體系

4.需求管理的團隊的構成

5.產品需求分析團隊的職責

6.產品需求管理團隊的職責

7.需求管理的接口角色

8.產品經理

9.項目經理

10.小組演練與問題討論

朱老師

17+年項目管理實踐經驗

7+年全職項目管理教

PMP-國際項目管理專業(yè)人士

ACP-國際敏捷項目管理專業(yè)人士

NPDP-國際產品管理專業(yè)人士

PM3-西門子項目管理認證

培訓特色:

多元化課程交付:線上線下多維交付,可提供案例、考試、作業(yè);

項目式課程實施:系統(tǒng)化課程設計,單一課程之間有邏輯關系,比如項目管理能力環(huán)項目;

依據最佳實踐:基于美國項目管理協(xié)會(PMI)的項目管理知識體系開發(fā)課程,同時可提供PMP認證課程;

提供實戰(zhàn)指導:課程中直接使用客戶案例與學員互動,讓理論與實踐結合,找出適用的實踐路徑給學員,學以致用;

工作經歷:

朱老師擁有十余年跨國企業(yè)工作和管理經驗,在國內國際等企業(yè)管理咨詢與培訓方面有資深經驗。曾就職于西門子公司,分別擔任過產品經理、項目經理、項目總監(jiān)等職務。十余年的新產品規(guī)劃管理、技術研發(fā)管理、智能制造(工業(yè)4.0)規(guī)劃的實戰(zhàn)經驗,具有完備的產品管理、研發(fā)管理、項目管理、質量管理、信息化管理的經驗與理論。曾負責各類國際研發(fā)項目:

異地聯(lián)合開發(fā)項目:技術開發(fā)項目,負責全球三個研發(fā)中心之一的中國研發(fā)中心;

全新產品開發(fā)項目:從市場需求到開發(fā)及認證到試產整個過程的管理;

國際生產轉移項目:制定周期、預算,對產品的上市時間,品質,成本負責;

智能制造規(guī)劃項目:有PLM、ERP、自動化產線實施的實踐經驗;

持續(xù)改善項目:精益生產項目實施、質量改善項目實施;

跨部門合作專家:項目團隊由市場,研發(fā),實驗室,生產,品質,采購,成本控制等部門組成。

朱老師以“教有所長、教有所新、教有所用”而見長,培訓教學方式以講授為主的多媒體教學,配合互動、案例、演練輔導、實操練習、游戲輔助、考試檢驗等教學形式,將理論與實際工作相結合,突出課程內容的針對性、實用性、實效性。力求讓學員易學、易懂、易操作、易掌握,確保參培者“學有所得,學有所獲,學有所用,用以見效”。

咨詢項目成果舉例:

西門子公司“項目領導力建設”咨詢輔導,落地項目管理流程優(yōu)化、項目職責設計。

浙江本松“研發(fā)組織建設與項目管理”咨詢輔導,研發(fā)組織優(yōu)化和項目制度建立。

臺灣ACME “敏捷項目管理:新產品開發(fā)快速上市”咨詢輔導,TOM減少20%。

正泰電器“智能制造項目規(guī)劃項目”咨詢輔導,落地Teamcenter項目管理模塊。

典型客戶:

科大國盾量子技術、四川長虹集團、北京航空工業(yè)集團、浙江本松、西門子、上海魏德米勒、浙江正泰電器、寧波高正電子、昆山越峰電子、廣州越峰電子、派克漢尼汾、明科精密橡膠、華興源創(chuàng)、百得電動工具、蘇州永創(chuàng)金屬、中國科學院蘇州分所、藝達思科技、蘇州博世汽車有限公司、耐世特汽車系統(tǒng)(蘇州)有限公司、飛利浦醫(yī)療(蘇州)有限公司、捷普電子(廣州)有限公司、聯(lián)合汽車電子有限公司、上海賽路客電子有限公司、美國TRW(天合)汽車電子有限公司、DELPHI德爾福(中國)科技研發(fā)中心、法雷奧汽車安全系統(tǒng)(無錫)有限公司、圣韻電子(上海)有限公司、上海江森汽車電子、上海聚義信息技術有限公司、丹佛斯(天津)有限公司、珠海ACW公司、波爾威技術(蘇州)有限公司、梯梯電子、埃比電子、諾通(蘇州)電子有限公司、哈姆林(蘇州)有限公司、蘇州普爾世電源、蘇州TT電子、豪利士電線裝配(蘇州)有限公司、無錫普洛菲斯電子有限公司、帝發(fā)科技(無錫)有限公司、鎮(zhèn)江飛馳汽車、銳邁機械科技、蘇州創(chuàng)業(yè)園、冬慶數控科技、科達科技、法萊欣科技、三春堂藥業(yè)、贏勝科技、艾普斯電源、中軟國際、中海升物聯(lián)科技、廣州賽寶聯(lián)睿信息科技、鎮(zhèn)江溢泉智能發(fā)展、江蘇藍必勝工程、北京七星集團、北京長城鉆探、中國電子科技集團公司第三十八研究所、沈陽興華航空電器有限責任公司、青島電子研究所、中國航天科工集團三院、工業(yè)和信息化部電子第五研究所(中國賽寶實驗室)、中國石油長城鉆探工程有限公司、天瀚科技(蘇州)有限公司、漢高(上海)化學有限公司、常州博爾達汽車安全設備有限公司、蘇州久世調溫制品有限公司、英諦車材(揚州)有限公司、維科精密(上海)有限公司、吉田建材(蘇州)有限公司、晶端顯示器(蘇州)有限公司等。

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