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課程目標

1、了解并初步掌握TED演講的核心技巧

2、學習并演練TED形式的演講

課程大綱

模塊一：向TED學習公眾演講與表達

1、演講的定義：演+講

2、演講的特點：言簡意賅、宣傳鼓勵、藝術性

3、演講的分類：照本宣講、脫稿背講、按提綱講、照腹稿講、即興演講

4、演講的目的：教育、說明、說服、激勵、娛樂

5、演講的訓練：閱讀、研究心理、研究哲學、社會活動、多聽演講、反復練習

6、演講的態(tài)度：真誠用心地表達生命的感動與學習的分享

7、優(yōu)秀演講者的打造：

強烈的自信心

良好自我形象

魅力溝通能力

非凡的親和力

能夠克服恐懼

善于激勵聽眾

模塊二 ：演講內容設計與組織

1、材料準備：新、實、趣、道

2、開場：問兩個問題，感謝兩個人，提兩個背景

3、內容：談三個重點，舉三個例子，講三個故事

4、結尾：感恩聽眾，回顧要點，呼吁行動

5、PPT的設計原則：

能用短語就絕不用句子

多多推敲，多多錘煉

能用圖形就絕不用文字

6、思維導圖和曼佗羅表的應用

模塊三：專業(yè)演講技巧

•有膽有識

•有聲有色

•有禮有節(jié)

•有料有趣

•有條有理

•有依有據

•有情有益

模塊四：如何有效地處理演講中的疑難問題

忘記演講內容臺詞怎么辦？

冷場怎么辦？

怎樣面對提問和干擾？

如何激勵聽眾參與？

如何控制注意力？

如何控制時間？

如何組織討論？

龔老師

管理哲學博士，上海行為科學學會領導與組織發(fā)展中心培訓師，上海交大、復旦、清華MBA特約培訓師，多次被企業(yè)評為“年度最受歡迎培訓師”，被多家培訓機構評為“最有人氣培訓師”，從2003年至今，累計培訓演講時間超過一萬小時。龔老師培訓內容實用，融合中國傳統(tǒng)文化智慧和西方現代企業(yè)管理模式，寓教于樂，把理論、實踐、知識、技巧、方法和工具融入課程，思路新穎全面，理論結合實際，具有系統(tǒng)性、開拓性和可操作性。

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