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課程介紹

內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)是培訓(xùn)體系、培訓(xùn)職能，乃至HR職能的重要工作，如何科學(xué)規(guī)劃、高效管理、有序運作是個集專業(yè)智慧與管理能力的系統(tǒng)工程。本課程學(xué)員帶著困惑與思考來，講師帶領(lǐng)學(xué)員一起探討思路和方法，1天培訓(xùn)后學(xué)員帶著清晰的思路、足夠的自信、可用的工具回到工作崗位，有能力嘗試開展或改進內(nèi)訓(xùn)師管理工作。

課程對象

培訓(xùn)管理者；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師；其他HR從業(yè)者

課程收益

理解公司建立內(nèi)訓(xùn)師隊伍的目的與目標

形成符合目標的內(nèi)訓(xùn)師選拔認證流程

理解內(nèi)訓(xùn)師使用不當?shù)脑蚣邦A(yù)防方法

會設(shè)計內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)發(fā)展的中長期規(guī)劃

知曉內(nèi)訓(xùn)師激勵與保留的多種策略

課程大綱

課前作業(yè)：內(nèi)訓(xùn)師團隊現(xiàn)狀調(diào)研

導(dǎo)入：本次課程的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)規(guī)則

第一模塊：企業(yè)為什么需要內(nèi)訓(xùn)師？

1.從三個企業(yè)角度看內(nèi)訓(xùn)師團隊管理

人才發(fā)展、業(yè)務(wù)發(fā)展、組織發(fā)展

案例分析

2.內(nèi)訓(xùn)師團隊管理需要考慮的其他因素

案例分析：擬寫組建內(nèi)訓(xùn)師團隊的目的和目標

第二模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“選”

1.內(nèi)訓(xùn)師選拔常見問題

2.內(nèi)訓(xùn)師選拔主導(dǎo)原則

3.內(nèi)訓(xùn)師選拔認證

選的條件

選的方法

選的流程

案例解析

練習(xí)：擬定內(nèi)訓(xùn)師選拔認證條件與流程

第三模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“用”

1.內(nèi)訓(xùn)師使用的常見問題

2.內(nèi)訓(xùn)師的角色定位

3.根據(jù)目標用到位

4.內(nèi)訓(xùn)師的績效管理

案例解析

第四模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“育”

1.內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)能力的養(yǎng)成路徑

按照能力要求循序漸進的培養(yǎng)

在授課實踐中持續(xù)精進

2.內(nèi)訓(xùn)師學(xué)習(xí)與發(fā)展路徑

案例解析4

第五模塊：內(nèi)訓(xùn)師的“留”

1.要“留”更要“流”

建立內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)機制

建立內(nèi)訓(xùn)師的流動機制

2.激發(fā)內(nèi)訓(xùn)師的三大動機

個人動機

社會動機

系統(tǒng)動機

案例解析5

第六模塊：總結(jié)回顧

錢老師

背景經(jīng)歷

畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理碩士

曾在世界500強跨國公司工作二十余年，擔任銷售、市場、運營、培訓(xùn)等各種高級管理職位，并曾任跨國企業(yè)中國區(qū)學(xué)習(xí)與發(fā)展負責人

熟悉企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀和問題，具有豐富的跨行業(yè)的培訓(xùn)授課及管理經(jīng)驗

擅長領(lǐng)域

培訓(xùn)類：《培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《培訓(xùn)規(guī)劃與管理》

管理類：《高級經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《教練式輔導(dǎo)》

服務(wù)客戶

沃爾沃汽車、飛利浦電子 三星電子 索尼電子 霍尼維爾 泰科電子 西門子 施耐德 庫柏 梅特勒-托利多 明基電通 英業(yè)達 夏普 三菱電機 村田電子 愛德萬 波音飛機維修 拉法基 斯凱孚 利樂包裝 紫江集團 艾利 藝康 寶鋼 八鋼 寶馬中國 上海大眾 南京大眾 福特馬自達 沃爾沃汽車 日產(chǎn)汽車 英菲尼迪 神龍汽車 東風汽車 博世 舍弗勒 延鋒偉世通 住友橡膠 韓泰輪胎 羅氏制藥 葛蘭素史克 強生制藥 和黃藥業(yè) 富士膠片 廣州醫(yī)藥 馬士基 敦豪貨運 上海航空 中外運物流 嘉里大通 中宏保險 海康人壽 華潤地產(chǎn) 招商地產(chǎn) 和記黃埔地產(chǎn) 蘇寧環(huán)球 阿里巴巴 網(wǎng)易 攜程等。

學(xué)員反饋

講師講的內(nèi)容系統(tǒng)，豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗扎實，讓我對培訓(xùn)的知識了解的更多。

——戴女士（某知名外資電氣公司）

課程很緊湊，充實，學(xué)到很多，老師還給了很多實用的資料，對工作幫助非常大。

——吳先生（某國內(nèi)知名輕工業(yè)公司）

從點到面來解決具體問題，對本人目前的工作有很大的啟發(fā)。

——季女士（某大型國內(nèi)輕工業(yè)公司）

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