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課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理干部、高級(jí)主管，以及人力資源管理工作者

課程收益

企業(yè)畫像吸引力指數(shù)直線飆升；崗位畫像明確度100%，刷掉面霸；人才畫像準(zhǔn)確率提升至90%以上；

可減少60%的簡(jiǎn)歷篩選時(shí)間，提升人崗匹配準(zhǔn)確率至80%；

面試話術(shù)與應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷和經(jīng)歷匹配度90%以上，追問卡點(diǎn)90%，節(jié)省面試時(shí)間30%，人崗匹配度提升到80%左右；

整合DeepSeek與人才測(cè)評(píng)解讀，節(jié)省企業(yè)測(cè)評(píng)成本。

課程大綱

引子：AI到來，人力資源會(huì)面對(duì)什么？

【導(dǎo)入】人才選擇：選人決定了利潤(rùn)

【認(rèn)知】招聘的價(jià)值認(rèn)知：企業(yè)招錯(cuò)人的代價(jià)分析

【現(xiàn)實(shí)】AI幫助面試官提升人才的識(shí)別與甄選

第一講：三個(gè)畫像：面試官的技術(shù)活

【思考】我們?yōu)槭裁纯偸怯霾坏?ldquo;理想中的TA”?

【自審】三大關(guān)鍵原因，你們家踩中了幾個(gè)？

一、企業(yè)畫像：應(yīng)聘者憑什么選中我們的企業(yè)？

【導(dǎo)入】當(dāng)下招聘環(huán)境，吸引應(yīng)聘者的關(guān)鍵要素

1、企業(yè)畫像厘清組織成功路徑

（1）評(píng)估：人才有多少？標(biāo)準(zhǔn)是什么？有什么差距？

（2）審核：人才有多少？有什么能力？缺什么能力？

（3）提升：四個(gè)基本路徑提升能力

（4）成功：促進(jìn)組織持續(xù)成功關(guān)鍵

2、DeepSeek為你完成企業(yè)畫像

【案例】這樣的企業(yè)畫像，吸引點(diǎn)在哪里？

【關(guān)鍵】畫像關(guān)鍵點(diǎn)：使命、愿景、價(jià)值觀、戰(zhàn)略定位內(nèi)容

【案例】某知名企業(yè)的某崗位招聘的企業(yè)畫像

【畫像咒語】背景+需求+約束條件

二、崗位畫像：我們的崗位是怎樣一個(gè)崗位？

1、崗位畫像三要素：崗位使命、關(guān)鍵挑戰(zhàn)、成果標(biāo)準(zhǔn)

【案例】某企業(yè)銷售副總裁的使命

【案例】某企業(yè)總經(jīng)理崗關(guān)鍵挑戰(zhàn)識(shí)別表

【案例】某企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)理崗位的成果標(biāo)準(zhǔn)

2、DeepSeek為你完成崗位畫像

【操作】提供《崗位說明書》或JD：

崗位使命自動(dòng)提取（可給使命參考）

關(guān)鍵挑戰(zhàn)自動(dòng)提取（從JD中抓取核心要素）

成果標(biāo)準(zhǔn)生成提成（輸入組織需求）

能力需求動(dòng)態(tài)定價(jià)（基于市場(chǎng)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)調(diào)整權(quán)重）

【畫像咒語】背景+需求+約束條件

三、人才畫像：什么樣的人最適合我們這個(gè)崗位？

1、基于冰山模型的人才畫像理解

【理解】冰山模型：冰山上與冰山下對(duì)人才成功的影響

【實(shí)操】基本要素：冰山模型定位的三類基本呈現(xiàn)要素

2、DeepSeek為你完成人才畫像

【工具】72個(gè)素質(zhì)項(xiàng)與對(duì)應(yīng)性格清單

【操作1】提供《崗位說明書》和72個(gè)素質(zhì)項(xiàng)

讓DeepSeek為崗位匹配素質(zhì)項(xiàng)

【操作2】提供同崗位5份績(jī)優(yōu)員工簡(jiǎn)歷

讓DeepSeek為崗位抓取簡(jiǎn)歷標(biāo)桿

【案例】某公司人事經(jīng)理的人才畫像表

【畫像咒語】身份 + 任務(wù) + 要求 + 例子

第二講： 讀懂簡(jiǎn)歷：面試官的基本功

【案例解讀】這份簡(jiǎn)歷你們能看到哪些問題？

1、簡(jiǎn)歷掃描的四個(gè)重點(diǎn)與玄機(jī)

（1）硬性條件看匹配：TA有不等于TA會(huì)

（2）職業(yè)軌跡看邏輯：高光不等于高能

（3）成就真實(shí)看矩陣：可信與風(fēng)險(xiǎn)并存

（4）發(fā)展?jié)摿ε袛帱c(diǎn)：三個(gè)維度的判斷

（5）發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)歷表現(xiàn)面：推薦人與暗示點(diǎn)

2、DeepSeek為你細(xì)致讀懂簡(jiǎn)歷

【操作】提供應(yīng)聘者簡(jiǎn)歷文件給DeepSeek

時(shí)間線玄機(jī)

數(shù)據(jù)障眼法

責(zé)任轉(zhuǎn)移術(shù)

技能修飾法

離職原因術(shù)

薪酬預(yù)估點(diǎn)

【解讀咒語】身份 + 任務(wù) + 要求

第三講：慧眼識(shí)人：面試官的技巧活

【導(dǎo)入】DeepSeek幫你讀懂員工的測(cè)評(píng)結(jié)果，給你結(jié)論呈現(xiàn)

【解讀咒語】身份 + 任務(wù) + 要求 + 約束條件

【案例】員工DISC測(cè)評(píng)結(jié)果，如何讓DeepSeek解讀？

風(fēng)格特質(zhì)

溝通風(fēng)格

對(duì)團(tuán)隊(duì)價(jià)值

壓力下的傾向

可能的缺陷

理想的工作環(huán)境

【認(rèn)知】所有的測(cè)評(píng)都是媒妁之言，面試才是揭蓋頭

一、基礎(chǔ)建立：一場(chǎng)面試的起點(diǎn)

1、必要認(rèn)知：基本概念和理論依據(jù)

（1）面試的基本流程

（2）面試的準(zhǔn)備清單

【問題】為什么要求應(yīng)聘者填寫《應(yīng)聘登記表》？

2、電話面試：到底要面試的是什么

3、面試方法：望聞問切的四大招式

【模型】一張圖看懂面試方法

【思考】你問的問題是有效問題還是無效問題？

【切法】三維提問、引導(dǎo)四問、經(jīng)典六問

4、四個(gè)維度：判斷應(yīng)聘者的穩(wěn)定度

（1）動(dòng)機(jī)

（2）客觀因素

（3）個(gè)性

（4）匹配度

二、面試技法：從開始到結(jié)束的實(shí)操

1、開門見山：自我介紹你要聽什么？

【問題】你讓人家自我介紹，你到底要聽什么？

（1）面試官的五個(gè)關(guān)注

（2）面試官要尋找驚喜

2、面試提問：面試的關(guān)鍵在關(guān)鍵事件

【關(guān)鍵】準(zhǔn)備一份面試提綱保障面試結(jié)構(gòu)化

【操作】DeepSeek為你完成面試提綱：提供崗位人才畫像

【操作咒語】身份 + 任務(wù) + 要求 + 約束條件

【案例】某企業(yè)總經(jīng)理面試提綱

【技法1-問什么】基于關(guān)鍵挑戰(zhàn)和關(guān)鍵經(jīng)歷的問話方法

【案例】航空公司如何定義空乘人員的行為合適？

【技法2-怎么問】?jī)深惷嬖囂釂柕某?jí)句式

【案例】這樣的提問會(huì)得到什么答案？

【技法3-三類人】高管、技術(shù)人員、應(yīng)屆生怎么問？

【寶典】四道頂級(jí)的面試問題

3、面試追問：沒有追問就沒有真相

【討論】應(yīng)聘者的說謊區(qū)及謊言線索

【功法】巔峰面試法：STAR法的追問攻略

【場(chǎng)景】基于四類模糊不清的回答的追問

【技法】面試追問的七大招式

4、面試評(píng)價(jià)：誰是你的Mr. Right?

【關(guān)鍵】從四個(gè)維度判斷應(yīng)聘者的穩(wěn)定度

【操作】DeepSeek為你做出初階面試評(píng)價(jià)：輸入面試過程錄音文案

【解讀咒語】身份 + 任務(wù) + 要求

人崗匹配度

價(jià)值觀匹配度

未來發(fā)展?jié)摿?/p>

基于思維與行動(dòng)的五類分析

胡老師

講師介紹

胡軍令老師 人才管理實(shí)戰(zhàn)專家

18年企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

浙江大學(xué)EMBA

亞洲（澳門）國(guó)際公開大學(xué)工商管理碩士

資格證書：國(guó)家一級(jí)人力資源管理師、MTP（日產(chǎn)訓(xùn)）高級(jí)資格培訓(xùn)師、美國(guó)管理架構(gòu)研究學(xué)會(huì)中國(guó)區(qū)認(rèn)證導(dǎo)師、內(nèi)蒙古師范大學(xué)本科生實(shí)習(xí)實(shí)踐導(dǎo)師、寧波市寧海縣創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

版權(quán)課程：

1、版權(quán)主創(chuàng)： 《明師優(yōu)徒：企業(yè)崗位導(dǎo)師帶教體系》

《鑒才師-企業(yè)人才甄選技術(shù)》

《向下管理-培養(yǎng)下屬內(nèi)驅(qū)力的管理技術(shù)》

《凝心聚力-打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)策略》

2、版權(quán)認(rèn)證： 《極簡(jiǎn)績(jī)效：管理者的績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)力》

《五維人才官：非人力資源經(jīng)理的人才管理》

《左圓右方：創(chuàng)新思維與問題解決》

曾任：精工集團(tuán)（民營(yíng)上市公司500強(qiáng)）| 人力資源總監(jiān)

曾任：同星科技股份（中韓合資企業(yè)） | 管理中心總監(jiān)

曾任：陽光國(guó)際集團(tuán)（美資企業(yè)） | 勞工總監(jiān)

現(xiàn)任：寧海人力資本賦能研究院（人社局下屬單位）| 執(zhí)行院長(zhǎng)

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：人力資源專業(yè)類課程（招聘面試、培訓(xùn)體系、關(guān)鍵人才培養(yǎng)、績(jī)效管理、薪酬體系、OKR等）及通用類課程（崗位帶教、MTP、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理、領(lǐng)導(dǎo)力、非人、溝通藝術(shù)、目標(biāo)管理、執(zhí)行力等......）

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

精工集團(tuán) | HRD

基于人才發(fā)展基礎(chǔ)上制定集團(tuán)人力資源管理戰(zhàn)略，導(dǎo)入人才戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，構(gòu)建戰(zhàn)略薪酬激勵(lì)體系和素質(zhì)能力模型開發(fā)，形成集團(tuán)人才戰(zhàn)略梯隊(duì)，并一直沿用至今。

建立績(jī)效稽核制度、360評(píng)估體系、并構(gòu)建集團(tuán)人才測(cè)評(píng)中心，2年時(shí)間助力集團(tuán)（11家分子公司、22個(gè)橫向部門）培養(yǎng)各階級(jí)管理精英人才450多名。

組建精工商學(xué)院，并擔(dān)任精工商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)，4年內(nèi)培養(yǎng)中高層管理者500多名。

組建集團(tuán)內(nèi)部獵頭組，2年時(shí)間促進(jìn)集團(tuán)關(guān)鍵人才招聘成為行業(yè)標(biāo)桿。

陽光國(guó)際集團(tuán)（美資企業(yè)） | 勞工總監(jiān)

根據(jù)企業(yè)當(dāng)時(shí)的架構(gòu)，從0-1構(gòu)建人力資源管理體系，完成公司從人事向人力資源的轉(zhuǎn)型，推動(dòng)公司“以人為本”的管理理念；

主導(dǎo)公司沃爾瑪、迪士尼的驗(yàn)廠，連續(xù)3年贏得沃爾瑪驗(yàn)廠（中國(guó)區(qū)）最高分，迪士尼驗(yàn)廠獲得“中國(guó)區(qū)特許供應(yīng)商”授牌，同時(shí)，基于驗(yàn)廠所得經(jīng)驗(yàn)，形成一套《高端客戶驗(yàn)廠手冊(cè)》，一直沿用。

浙江同星科技股份公司 | 管理中心總監(jiān)

強(qiáng)化公司人力資源管控職能（6家分公司、12個(gè)橫向部門）工作，全新導(dǎo)入組織管理系統(tǒng)，建立公司人才梯隊(duì)培養(yǎng)體系、技能工及多能工等級(jí)評(píng)定管理體系，3年時(shí)間內(nèi)從0-1培養(yǎng)了20多名技術(shù)型精英內(nèi)訓(xùn)師。

建立 “小星星—亮晶晶—璀璨星”三級(jí)培訓(xùn)體系，3年時(shí)間培養(yǎng)60多名優(yōu)秀管理者。

作為最高決策委員會(huì)輪值主席，主導(dǎo)公司戰(zhàn)略規(guī)劃和年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定分解，并與（6家分公司、12個(gè)橫向部門）負(fù)責(zé)人進(jìn)行目標(biāo)PK，推動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃落地有效性。

授課風(fēng)格：

貼近場(chǎng)景，注重實(shí)效：多年企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，能把握不同類型和不同階段企業(yè)遇到的問題，針對(duì)需求和目標(biāo)定制培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)效果。

理論系統(tǒng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)：一直在進(jìn)行專業(yè)的理論知識(shí)研習(xí)，系統(tǒng)掌握企業(yè)人才管理理論，注重講授內(nèi)容之間的聯(lián)系和內(nèi)在邏輯。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，落地實(shí)操：淺入深出，語言生動(dòng)，具有極強(qiáng)的落地實(shí)操性。

促動(dòng)技術(shù)，互動(dòng)性強(qiáng)：運(yùn)用交互式教學(xué)、促動(dòng)技術(shù)等學(xué)習(xí)方法，以學(xué)員為中心，靈活運(yùn)用案例研討、拓展游戲、小組PK等多種教學(xué)方法幫助學(xué)員多感官學(xué)習(xí)。

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在線報(bào)名：AI鑒才師：DeepSeek練就超級(jí)面試官(深圳)

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