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高級精益設(shè)備管理之KT2M2管理

【課程編號】:MKT036087

【課程名稱】:

高級精益設(shè)備管理之KT2M2管理

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:設(shè)備管理培訓(xùn)

【時間安排】:2025年09月09日 到 2025年09月10日4280元/人

2024年09月24日 到 2024年09月25日4280元/人

2023年10月10日 到 2023年10月11日4280元/人

【授課城市】:上海

【課程說明】:如有需求,我們可以提供高級精益設(shè)備管理之KT2M2管理相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:上海設(shè)備管理培訓(xùn)

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課程背景

當(dāng)?shù)聡I(yè)行走在4.0的時候,中國企業(yè)還未充分享受2.0帶來福音,有人笑侃大中國工業(yè)還是0.4,因為中國可以買來世界上最先進的設(shè)備,但是卻換不來世界上最先進的管理,落后的現(xiàn)場管理和先進的裝置設(shè)備成了橫亙在中國企業(yè)管理的一道坎。中國不缺管理工具,但是都是別人的;中國不缺學(xué)習(xí)管理工具的人,但是都是紙面上的。如何將先進的設(shè)備、落后的管理、有效的工具充分串聯(lián)起來,為我們企業(yè)服務(wù)、為我們產(chǎn)品服務(wù)、為我們客戶服務(wù),成為了我們諸多管理者不斷思索的一個問題。 精益也好,TPM也罷,從引進到應(yīng)用,初期我們可以不費吹灰之力,但是久而久之我們發(fā)現(xiàn)一切的一切都成為泡影,沒有我們預(yù)料的功效那么好。先進的工具擺在面前、有效的導(dǎo)師就在眼前,但如何結(jié)合“高流失管理”的今天、新生代人本管理需求以及“低的投入高的產(chǎn)出”的呼聲,來挖掘潛藏在精益、TPM背后的一系列尚未顯現(xiàn)的寶藏,讓我們破除這個與時代不相適宜的管理慘狀”: 1.培而不訓(xùn),缺乏實戰(zhàn)其基礎(chǔ),后遺癥不斷;有訓(xùn)卻不得要領(lǐng),費事費力 2.大腦中浮現(xiàn)著一張張的工具表格,但是現(xiàn)場中能夠應(yīng)用的卻不多 3.都在提倡者人本管理、員工參與管理的時候,到處到時候土皇帝的呼聲 4.都在喊著管理看板不起作用的時候,現(xiàn)場卻在不斷的樹立新的管理看板,看吧! 5.新管理工具、新管理手法層出不窮,但真正落地的寥寥無幾,有的還是拉倒車 6.要么把精益&TPM當(dāng)做一個純技術(shù)活,要么把精益&TPM當(dāng)做一個純管理活,被動! 7.都知道“上層千條線,線下面一根針”!但沒有多少人清楚如何有效的穿針引線 8.專業(yè)人員只管埋頭拉車,不管抬頭看路,讓原本屬于自己的工作成為了擺設(shè)! 9.請過專家、找過顧問,但忘記了人本管理、浪費消除與員工成長 10.看了別人,想過自己。愣是不明白,為什么引進新管理“活的不多,死的不少

參加對象

精益工程師、班主長

課程大綱

第一部分 卓越小組活動推進

1.Team活動

2.TPM小組不同時期有不同內(nèi)容

3.職責(zé)與職能

4.管理改善常用工具

5.TPM小組相關(guān)人員參與的時機

6.TPM小組活動計劃書&細節(jié)排程

7.精益TPM小組活動年度計劃書

8.精益TPM階段性推進計劃書

9.(個別)改善 主題 活動的 展開 階段

10.會合(議)的效果

11.案例:TPM會議記錄

12.Idea(想法,主意)

13.適用TPM小組活動階段的工具方法

14.個別改善活動概要

15.小組活動報告作成7原則

16.熟練發(fā)表活動成果的7原則

17.精益TPM小組活動反省

18.小組練習(xí)

(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))

第二部分 有效活動看板應(yīng)用

1.可視化控制看板是公司的名片

2.活動看板內(nèi)容原則

3.精益TPM活動看板的作用

4.××圈(組)TPM活動板

5.案例:某企業(yè)計劃保全活動現(xiàn)況板

6.活動看板范例

7.活動看板的制作原則

8.優(yōu)秀看板的四必兩杜

9.走出看板使用誤區(qū)

10.看板設(shè)計大賽的10步流程

(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))

第三部分Mini–Case實踐

1.圖片案例:矛盾的時代,新離職環(huán)境的背后

2.小組研討:捫心自問“我們腫么了”

3.15種現(xiàn)象:殘酷的企業(yè)管理現(xiàn)狀?

4.企業(yè)管理現(xiàn)狀再把握?

5.聽一聽不同對象的抱怨聲音

6.一起自問,培訓(xùn)的哀聲之下我們怎么辦?

7.低成本人才育成體系培訓(xùn)構(gòu)建

8.M2低成本人才育成兩大法寶

9.每日一案例――通過案例學(xué)管理

10.誰的責(zé)任?

11.說明:案例制作與發(fā)布

12.職工惰性如何管

13.案例表格化

14.Mini-Case 推進九步驟

15.M2之MINI-Case匯編

16.MINI-CASE七大功效

17.MINI-CASE 評分案例

(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))

第四部分Mini-Lesson局面

1.OPL基礎(chǔ)知識

2.什么是單點課(OPL)?

3.Mini-Lesson培訓(xùn)哪些事項?

4.Mini-Lesson培訓(xùn)在哪些進行?

5.案例:一點課程

6.什么樣的單點課才是企業(yè)需要的

7.OPL單點課應(yīng)用

8.南寧某企業(yè)OPL匯編

9.小袁推進OPL的故事

10.一點課程編寫常見問題

11.今日我登臺案例

12.OPL開展流程與要點

1)單點課的發(fā)動

– 做什么?

– 對我有什么好處

– 視頻案例:你應(yīng)懂得立木取信

2) 單點課的撰寫

– 不要誤解為只寫設(shè)備管理方面的提案

– 案例賞析

– 快速增加OPL數(shù)量的五大技巧

– 視頻案例:草船借箭你懂得

3) 單點課的評審

– 單點課評審五原則

– 如何處理不符合要求的OPL?

– 案例:某企業(yè)總結(jié)OPL評審的意義

– 案例:某石化企業(yè)單點課評審

– 案例討論:做好OPL的登記與跟進

4)單點課的培訓(xùn)

– 教育≠訓(xùn)練≠育成

– 某企業(yè)OPL培訓(xùn)過程

– 單點課的展示

– 案例:物流部設(shè)備維保組OPL展示板

– 案例:某企業(yè)案例推移管理圖表

– 案例:某企業(yè)單點課推進情況展示

5)單點課的激勵

– 某企業(yè)激勵案例

– 案例:某企業(yè)OPL的激勵制度

6) 單點課的評比

7) 單點課的成冊化

8) 案例:南寧某企業(yè)OPL匯編

9) 開展OPL的注意事項

10)案例:某企業(yè)總結(jié)的OPL項目運作核心

11)案例:某企業(yè)單點課推進全景案例賞析

12)小組練習(xí)

(小組研討、實戰(zhàn)演練、視頻分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))

第五部分 管理成效內(nèi)化遷移

1.活的不多&死的不少

2.何謂TMU

3.TMU提升系統(tǒng)五步法

4.用了你就愛TMU管理

5.TMU全面管理提升的10步驟

6.標(biāo)桿篩選實施中的常見問題

(小組研討、實戰(zhàn)演練、流程分享、標(biāo)桿學(xué)習(xí))

柳老師

美國博能特精益講師

高級企業(yè)培訓(xùn)培師(人社部)

精益生產(chǎn)實戰(zhàn)型專家/高級講師

中國工業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心 高級講師

中國設(shè)備管理評價中心 委員/專家

工業(yè)4.0俱樂部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員

專注于以員工為中心的低成本改善管理

專注于管理干部運營力提升與團隊建設(shè)管理

專注于全員生產(chǎn)維護體系推進導(dǎo)師訓(xùn)練與咨詢

著名生產(chǎn)管理實戰(zhàn)專家——國家高級企業(yè)培訓(xùn)師

工作經(jīng)歷

柳老師曾師從日松下電器(Panasonic)生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理。在現(xiàn)場管理、人才梯隊建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動、快速換線(SMED)、防呆糾錯、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(督導(dǎo)者)能力提升的策劃及推進方面,有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。

柳老師系統(tǒng)的接受過日本與美國專家的專業(yè)培訓(xùn),數(shù)次與日本、香港、臺灣、歐美生產(chǎn)效率專家交換現(xiàn)場改善經(jīng)驗。柳老師認(rèn)為沒有咨詢作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的,沒有培訓(xùn)經(jīng)驗的咨詢是落地會受到相應(yīng)的影響。為此柳老師一直以來保持咨詢和培訓(xùn)并重,通過對國內(nèi)企業(yè)的咨詢深入了解中國企業(yè)的問題所在,發(fā)揮自身的專長,為國內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專業(yè)的咨詢培訓(xùn)管理,是國內(nèi)為數(shù)不多的具備很強的實戰(zhàn)能力的咨詢師。立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開發(fā),柳老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG(Teaching in Gemba)培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項目推進過程中,為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更,保證了項目的延續(xù)。

柳老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實際問題的培訓(xùn)就是耍流氓”,為此柳老師在培訓(xùn)咨詢中采用國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會訓(xùn)練方法,結(jié)合企業(yè)實際情況,以實戰(zhàn)案例開眼,從意識入手開刃,以解決實際問題見長,課程深入淺出,生動活潑,深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評。

部分代表客戶

制 藥:福州大北農(nóng)生物科技,深圳華潤九新藥業(yè)、沈陽華潤三九制藥、致君制藥、河

源美麗康

機 械:世林冶金機械、日本松下電器、美國博能特、韓國樂星機械

白 酒:蘇酒集團(洋河基地)、蘇酒集團(泗陽基地)、蘇酒集團(雙溝基地)、茅

臺酒業(yè)、景致酒業(yè)

食 品:中儲糧東莞基地、蒙牛、樂百氏、四川徽記食品、農(nóng)夫山泉

光 伏:蘇州協(xié)鑫光伏科技、江西賽維、晶科能源

汽 車:一汽大眾、天合富奧汽車安全系統(tǒng)(成都)、六和機械、戴姆勒奔馳、奇瑞汽

車、桐林鑄造、新晨動力、中車、日產(chǎn)、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯

雅斯、江森汽車、柳州五菱、吉利汽車、菲亞特意大利、科世達上海、佛吉亞

德國、金杯汽車

電子電器:格力電器、藍微電子(蘋果電池生產(chǎn)企業(yè))、德豪潤達、東方電氣

核 電:紅沿河核電、大亞灣核電

其 他:成都地鐵、南昌印鈔有限公司、成飛工業(yè)、沈飛、中策橡膠

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