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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
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《領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》
【課程編號】:MKT026638
《領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)
【時間安排】:2025年09月27日 到 2025年10月29日3800元/人
2024年10月12日 到 2024年11月13日3800元/人
2023年10月28日 到 2023年11月29日3800元/人
【授課城市】:深圳
【課程說明】:如有需求,我們可以提供《領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:深圳領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御培訓(xùn)
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課程背景:
企業(yè)的靈魂在于老板本身,團(tuán)隊的靈魂在于團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者本身!所有的企業(yè)發(fā)展都在于人。當(dāng)今時代企業(yè)的競爭是看誰比誰更懂得經(jīng)營人,而一個團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者經(jīng)營人的核心能力必須來自于非凡的領(lǐng)導(dǎo)才智,也就是說誰能鍛造出適合當(dāng)下實戰(zhàn)實用的非凡領(lǐng)導(dǎo)才智,誰就持續(xù)贏利!你準(zhǔn)備好了嗎?
王建偉先生意識到培訓(xùn)課程“有道理和有用”是完全不同的兩種形式,有道理是告訴你符合常規(guī),有用是幫你產(chǎn)生結(jié)果!故而王建偉先生結(jié)合前人及自身經(jīng)營企業(yè)的實戰(zhàn)經(jīng)驗生成當(dāng)下對企業(yè)團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者真正具有實用價值的《領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御才智》課程,本課程采用才智思維工具導(dǎo)入、案例研討、專題互動、模擬演練、以及問答解惑的獨特授課形式,為您鍛造出任市場千變?nèi)f化,我獨掌乾坤的領(lǐng)導(dǎo)才智與法寶!
課程收益:
1. 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)導(dǎo)入哪些才智加持自身勝任力;
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對潛質(zhì)人才成為領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)兵悍將;
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何加持影響才智讓員工自發(fā)跟隨做事;
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智教化員工使員工快速自立成長;
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用核心人才并有效授權(quán)形成上下同欲;
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智煅造員工執(zhí)行力引爆工作意愿;
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工動能激勵員工積極向上并超越;
8. 領(lǐng)導(dǎo)者如何煉就自身公眾演說才智加持自我影響;
課程受眾:
經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理、董事長
課程大綱:
第一部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持勝任力?
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“創(chuàng)新力”
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“學(xué)習(xí)力”?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“決斷力”?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“說服力”?
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“展現(xiàn)力”?
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“領(lǐng)導(dǎo)力”?
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)才智加持自身“演說力”?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
第二部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何選對人才成為領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)兵悍將?
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對把全身心都放在公司的人才?
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有強(qiáng)烈企圖心有進(jìn)取心的人才?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有良好個性正面向上的人才?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有靈性有悟性有潛質(zhì)的人才?
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對忠誠于公司忠誠于團(tuán)隊的人才?
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對認(rèn)同公司認(rèn)同領(lǐng)導(dǎo)的人才?
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何選對有激情有活動有夢想的人才?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
第三部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何加持影響才智讓員工自發(fā)跟隨做事?
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何“幫助員工實現(xiàn)”影響員工自發(fā)做事?
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何“承擔(dān)責(zé)任”影響員工發(fā)現(xiàn)問題解決問題?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何“顯現(xiàn)自身結(jié)果”影響加強(qiáng)員工的歸屬感?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何顯現(xiàn)“自身遠(yuǎn)見卓識”獲得員工高度認(rèn)可?
5.領(lǐng)導(dǎo)者如何“全力以赴”影響員工學(xué)習(xí)超越并追隨?
6.領(lǐng)導(dǎo)者如何“授人以漁”展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)魅力聚人于當(dāng)下?
7.領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“個人專長”加持領(lǐng)導(dǎo)者自身影響力?
8.領(lǐng)導(dǎo)者如何“忠于平臺”影響及提升員工對平臺忠誠度?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
第四部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智教化員工使員工快速自立成長?
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何判定員工的工作意愿度?
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何讓員工發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可公司平臺?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智培養(yǎng)及提升員工的工作意愿度?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智培養(yǎng)下屬工作能力產(chǎn)生結(jié)果?
5. 領(lǐng)導(dǎo)者和誰來培養(yǎng)下屬的工作能力最能產(chǎn)生實效作用?
6. 領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)員工能力產(chǎn)生結(jié)果的核心通道及方法有哪些?
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“情景式”教化員工提升工作能力?
8. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用“內(nèi)強(qiáng)外和”教化員工提升工作能力?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
第五部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何使用不同類型人才及有效授權(quán)?
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)很好能力也很好”的員工并授權(quán)?
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)很好能力一般”的員工并授權(quán)?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)不好但能力又很好”的員工并授權(quán)?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用“心態(tài)不好能力又不好”的員工并授權(quán)?
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何識別什么是“人手”并如何使用“人手”?
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何識別什么是“人財”并如何使用“人財”?
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何識別什么是“人物”并如何使用“人物”?
8. 領(lǐng)導(dǎo)者如何領(lǐng)導(dǎo)君子,領(lǐng)導(dǎo)者如何駕馭小人(小格局的人)?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
第六部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何運用才智鍛造員工超強(qiáng)執(zhí)行力?
1. 員工的哪些心態(tài)會直接影響對工作的執(zhí)行力度?
2. 影響員工的服從性較差最核心的原因是什么?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何引發(fā)員工自動自發(fā)的執(zhí)行意愿?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何有效化解員工的執(zhí)行障礙與執(zhí)行借口?
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何鍛造下屬的核心執(zhí)行習(xí)慣產(chǎn)生結(jié)果?
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用好“獎、懲”這把雙刃劍產(chǎn)生結(jié)果?
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何生成狼性執(zhí)行文化鍛造下屬的狼性執(zhí)行力?
8. 領(lǐng)導(dǎo)者如何運用四化檢查系統(tǒng)鍛造下屬狼性執(zhí)行力?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
第七部分:領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工動能激勵員自我超越?
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何做到“獎要獎的心動、罰要罰的心痛”?
2. 領(lǐng)導(dǎo)者激發(fā)員工內(nèi)在動能的核心關(guān)鍵是什么?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)員工潛在動能讓員工持續(xù)產(chǎn)生結(jié)果?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何使用物質(zhì)激發(fā)員工動能的核心?
5、領(lǐng)導(dǎo)者如何使用精神激發(fā)員工動能的關(guān)鍵法門?
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何增強(qiáng)引爆員工的動能?
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何化解員工內(nèi)心恐懼激發(fā)員工超強(qiáng)動能?
8. 領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)引導(dǎo)員工深度融入公司平臺與公司成為整體?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
第八部分:領(lǐng)導(dǎo)者如可練就自身非凡公眾演說才智?
1. 領(lǐng)導(dǎo)者如何讓你的演說產(chǎn)生真正的氣、和勢?
2. 領(lǐng)導(dǎo)者如何斬斷演說恐懼之魔讓演說隨心所欲?
3. 領(lǐng)導(dǎo)者如何演說激情幽默憾動員工心門情海?
4. 領(lǐng)導(dǎo)者如何演說有效打動說服員工?
5. 領(lǐng)導(dǎo)者如何有效演說激發(fā)員工立刻采取行動?
6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何有效演說凝聚人心統(tǒng)一思想?
7. 領(lǐng)導(dǎo)者如何有效演說介紹公司塑造產(chǎn)品價值?
案例分享(一)
專題討論(二)
問答解惑(三)
王老師
王建偉老師
狼性營銷創(chuàng)始人;
領(lǐng)導(dǎo)才智系統(tǒng)創(chuàng)始人;
狼性解密與攻心銷售創(chuàng)立者;
13家企業(yè)常年特聘運營總顧問;
原聯(lián)想集團(tuán)銷售經(jīng)理兼內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師;
原ALONG集團(tuán)運營副總裁兼總顧問;
培訓(xùn)企業(yè)1000余家、學(xué)員超過10萬人;
清華大學(xué)、西安交通大學(xué)等6所高校特聘講師;
創(chuàng)立2家公司,一個既做顧問又實操企業(yè)的實干者;
《狼性營銷》、《九維領(lǐng)導(dǎo)力》、《如何鍛造你的氣場》作者;
狼性營銷五步曲:
《狼性銷售精英魔鬼特訓(xùn)》
《狼性銷售精英打造與激勵》
《狼性營銷—智奪大客戶》
《狼性營銷團(tuán)隊建設(shè)與管理》
《狼性營銷團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與統(tǒng)御》
授課風(fēng)格:
王老師授課生動幽默、充滿激情、言辭犀利、深入淺出,以實戰(zhàn)工具結(jié)合案例分析、PK式專題討論、情景式模擬演練,真正做到讓學(xué)員上午學(xué)下午用,深得廣大學(xué)員高度好評!
服務(wù)客戶(部分):
塔牌水泥、海螺水泥、雙匯集團(tuán)、青島啤酒、金冠食品、魯洲集團(tuán)、海鷹食品、豐和實業(yè)、廣西中煙、瑞虎集團(tuán)、名臣集團(tuán)、歐詩漫、中絲園、康佳集團(tuán)、皮阿諾電器、海爾集團(tuán)、國美電器、浪漫宣言、義厚成、金奴卡、鉛筆俱樂部、伊蘭絲家紡、名雕股份、皇朝家私、格調(diào)家具、皇友家具、德高建材、中宇建材、威獅龍門業(yè)、金洋、金色世紀(jì)、華凱電梯、萬控集團(tuán)、中盛國際、阿波羅展貿(mào)、工商銀行、大贏家、尚榮醫(yī)療、藥都國際、復(fù)大醫(yī)療、天河諾亞、眾聯(lián)地產(chǎn)、世華地產(chǎn)、南通郵政、江西郵政、永生源集團(tuán)、搜狐、AMD公司、網(wǎng)宿科技、三一重工、安鋼集團(tuán)、三環(huán)專汽、天業(yè)通聯(lián)重工、江蘇邁安德、南車時代新材、濰柴株齒、浪潮集團(tuán)、中興力維、中海達(dá)集團(tuán)、南儲倉儲、恒通國際、榮東色彩、方正證券、明師教育、海蘭信、安科股份、永誠財險、凌益投資、聯(lián)龍博通、三凌管材、中國銀行、中國平安、寧波銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、中國移動、中國電信等,涉及包括家電、家具、服裝、農(nóng)資、通信、化妝品、工業(yè)品、建材、金融、房地產(chǎn)、化工、 IT 、快消品以及其他……
客戶見證(部分):
王建偉老師課程很實用,工具方法很實戰(zhàn),學(xué)員反應(yīng)非常好,能真正學(xué)到在工作當(dāng)中有用的東西,我們?nèi)还W(xué)院以后要多引進(jìn)王建偉老師的課程,感謝王老師!
————湖南三一集團(tuán)副總裁 袁金華
王老師授課充滿激情,非常有感染力,這些年來我們組織的培訓(xùn)中王老師的課程最實用,我們不但學(xué)到了方法工具而且還學(xué)會了思路創(chuàng)新!
————溫州萬控集團(tuán)總經(jīng)理 謝中義
王老師課程的課程非常實戰(zhàn),是我們外請老師培訓(xùn)效果最好的一個,給了我們很多實用工具和策略,學(xué)員對培訓(xùn)效果非常滿意,感謝王老師的付出!
————廣州中海達(dá)集團(tuán)副總裁 徐 峰
王老師課程太精彩了,收獲的是方法,留下的是回味。特別是學(xué)員提問,王老師解答的環(huán)節(jié),確實讓人佩服,只有從實戰(zhàn)中來的老師才能有如此高的水平,感謝王老師!
————江蘇南通郵政局局長 季建華
王老師的課程特色就是實戰(zhàn)實用性極強(qiáng),從頭至尾都是工具與方法,一切都用工具說話,這正是王老師課程的一大亮點,深受學(xué)員好評!
———— 中國平安集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān) 覃紅梅