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高效執(zhí)行力——胡鵬飛老師
【課程編號】:MKT022812
高效執(zhí)行力——胡鵬飛老師
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:執(zhí)行力培訓
【時間安排】:2023年12月23日 到 2023年12月23日1800元/人
2023年01月07日 到 2023年01月07日1800元/人
【授課城市】:廣州
【課程說明】:如有需求,我們可以提供高效執(zhí)行力——胡鵬飛老師相關內(nèi)訓
【課程關鍵字】:廣州執(zhí)行力培訓
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【課程介紹】
為什么具有可行性的目標卻不能如愿變成具體的結果?——沒有結果意識!
為什么看起來是必勝無疑的決策卻因為執(zhí)行不力而付之東流?——沒有制度保障!
為什么企業(yè)陷入怪圈:高層怨中層,中層怪員工,員工怨高層? ——缺少角色意識!
為什么付出比計劃多了10倍,結果卻不到計劃收益的1/10?——缺少執(zhí)行策略
ABB公司名譽主席巴尼維克甚至說,成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行!關注執(zhí)行就是關注行動,關注執(zhí)行就是關注質(zhì)量,關注執(zhí)行就是關注企業(yè)和個人的未來!
【課程目的】
1. 認識組織執(zhí)行不強的原因
2. 樹立結果意識,而不完成任務,找理由
3. 強化員工責任意識,關注工作細節(jié),為團隊行為結果敢于承擔責任;
4. 掌握提升執(zhí)行力的方法和流程,提升工作效率;
5. 明確組織中各層員的角色
【授課對象】
企業(yè)中層管理者以及骨干人員
【課程大綱】
一、執(zhí)行力與組織
1、什么是執(zhí)行力
2、為什么執(zhí)行難
3、重新定義員工與企業(yè)的關系
4、找到屬于自己在組織的定位
5、什么樣的人是執(zhí)行型人才
二、執(zhí)行就是要結果
1、結果三要素
2、以結果做商業(yè)交換的平臺。
3、客戶價值是做結果的方向
4、什么是任務,什么是結果?
5、如何做結果
6、外包思維:如果我是外部供應商?
7、九段秘書:完美的執(zhí)行就是把簡單的事情做到極致!
三、執(zhí)行有保障
1、戰(zhàn)略決定出路,結果改變?nèi)松?/p>
2、沒有人愿意負責到底,除非變成“我的責任”
3、千斤重擔眾人挑,人人頭上有指標!
4、人們不會做你希望的,只會做你檢查的!
5、門往哪開,人往哪走!責任,權利,利益要對等
四、 高層管理者執(zhí)行力
1、高層——迫使員工進化
2、杰克韋爾奇用人的三大理念
3、中層干部的要點:放大鏡或大氣層
4、高執(zhí)行力管理者必須做的事
五、 中層執(zhí)行力的關鍵
1.找準位置
2.取焦目標
3.超越期望
4.不相信懺悔
5、始終讓責任在下屬的肩上
6、讓員工照顧好自己的責任
7、千萬不要忘記責任是從哪里來的
8、讓下屬主動承擔責任
9、不要讓下屬累死
10、下屬也需要快樂
六、基層執(zhí)行力的關鍵
1、為什么工作
2、薪酬來自于哪里
3、責任意識
4、激情
5、遵守規(guī)則
6、關注細節(jié)
七、打造執(zhí)行型管理團隊
1、執(zhí)行的”三講四化”方法論
2、執(zhí)行型干部的原則
胡老師
專業(yè)資質(zhì):
12年企業(yè)銷售、培訓、管理工作經(jīng)驗
4年企業(yè)管理、心理學培訓經(jīng)驗
中科院心理所心理測量師
領導特質(zhì)分析PDP專業(yè)咨詢師
心理資本健康管理論壇演講嘉賓
擅長領域:
管理心理學、壓力與情緒調(diào)整、積極心態(tài)與職業(yè)素養(yǎng)、溝通心理、員工輔導與激勵、中層經(jīng)理管理技能開發(fā)。
教育及專業(yè)受訓背景:
北京大學 心理學研究生(人力資源方向)
清華大學 心理學(臨床心理方向)研究生班進修
清華大學領導力管理培訓項目結業(yè)
MBTI人才測評師與職業(yè)規(guī)劃師資格認證培訓
PPT國際職業(yè)培訓師資格認證
工作經(jīng)驗:
在佳能國際,日立電梯,香港人力資源中心擔任銷售工程師、大區(qū)經(jīng)理、人力資源副經(jīng)理、培訓總監(jiān)等職位。并作為項目總監(jiān),主導了廣藥集團等大型企業(yè)的人力資源咨詢與長年培訓項目,積累了豐富的培訓管理經(jīng)驗。其主講的《幸福心理——陽光心態(tài)》系列課程更是受到了比亞迪、富士康集團、華僑城等集團的一致好評。
主講課程:
品牌課程系列
《陽光心態(tài)——從消極到積極思維》
《壓力與情緒——放松自己的心情》
《員工輔導與激勵技術》
《高效管理溝通與人際改善》
《骨干員工職業(yè)化訓練》
《高級主管管理技能開發(fā)與提升》
《80,90后員工激勵與管理》
管理系列課程
《自我管理:經(jīng)理人的角色認知與職業(yè)化修煉》
《員工管理:經(jīng)理人的領導力提升與部署管理》
《執(zhí)行力修煉——管理干部的執(zhí)行力提升》
《高績效團隊建設》
《幸福心理——管理者自我提升》
《人格心理與員工培養(yǎng)》
《培訓體系建設與管理》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《目標管理與職業(yè)生涯規(guī)劃》
《跨部門溝通與協(xié)作》
授課特色:
培訓內(nèi)容結構嚴謹,條理分明,授課形式多樣,語言生動幽默、互動性強、通過展示大量實戰(zhàn)案例講解、案例分析、角色扮演并現(xiàn)場反饋等形式提高學員對課程的理解,便于在實際工作中的運用,達到培訓目的。同時,企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗與心理學理論相結合,將專業(yè)的理論用淺顯而生活化的方式表示出來,使學員思考方式發(fā)生改變,達到理想的培訓效果。
服務過的企業(yè):
廣藥集團、白云山藥業(yè)、比亞迪股份、中糧集團、中國移動、廣東電信、中國聯(lián)通、深發(fā)展銀行、華圣達、廣發(fā)銀行信用卡中心、湖南中煙、美的集團、南方電網(wǎng)、格力集團、萬綠達集團、海大集團、長園集團、錦繡中華、海川達集團、富士康集團、萊寶高科、環(huán)球數(shù)碼研究院、陸地方舟、貴聯(lián)集團、理邦精密儀器股份、中原地產(chǎn)、通網(wǎng)通信、景陽數(shù)碼、中建二局、長盈精密、雷曼光電、沃爾核材股份、創(chuàng)維群欣、桑菲