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員工輔導(dǎo)與激勵(lì)

【課程編號(hào)】:MKT008115

【課程名稱】:

員工輔導(dǎo)與激勵(lì)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:員工激勵(lì)培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2025年01月03日 到 2025年01月04日2300元/人

2024年01月19日 到 2024年01月20日2300元/人

【授課城市】:深圳

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供員工輔導(dǎo)與激勵(lì)相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【其它城市安排】:北京 上海

【課程關(guān)鍵字】:深圳員工輔導(dǎo)培訓(xùn),深圳員工激勵(lì)培訓(xùn)

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課程介紹

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,越來(lái)越多的企業(yè)管理出現(xiàn)了難題,薪酬越來(lái)越高,離職率也越來(lái)越高,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力卻越來(lái)越弱,員工管理越來(lái)越難。很多企業(yè)已經(jīng)把該課程列為每年的必修課程,通過(guò)不斷強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)高層制定的快速發(fā)展的目標(biāo)。

如何讓員工承擔(dān)責(zé)任?如何讓管理者從“忙、茫、盲”的工作狀態(tài)中走出來(lái)?

如何實(shí)現(xiàn)低成本對(duì)員工的有效激勵(lì)?如何解決上司忙而無(wú)功、下屬?zèng)]有成長(zhǎng)這一老生常談的問(wèn)題?如何讓員工從“讓我做”變成“我要做”? 如何讓員工變成自動(dòng)自發(fā)的“自動(dòng)波團(tuán)隊(duì)”? 如何讓團(tuán)隊(duì)始終保持高昂的士氣,積極地沖目標(biāo)? 針對(duì)不同類型的員工,該如何應(yīng)用不同的輔導(dǎo)方法?

針對(duì)上述問(wèn)題,本課程旨在幫助管理者掌握最實(shí)用的員工輔導(dǎo)和激勵(lì)技能,有效激發(fā)下屬承擔(dān)責(zé)任的意愿和內(nèi)在動(dòng)力,打造一支強(qiáng)有力的“戰(zhàn)隊(duì)”。

培訓(xùn)對(duì)象

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管,相關(guān)工作者及中高層管理者;

課程目標(biāo)

掌握輔導(dǎo)與激勵(lì)的基本原理。

掌握輔導(dǎo)與激勵(lì)員工的管理知識(shí)、理論和工具。

掌握輔導(dǎo)與激勵(lì)員工的多種策略。

掌握管理工具理論的應(yīng)用實(shí)踐和反思,幫助管理者有效掌握技能。

將激勵(lì)和反饋涉及的管理元素進(jìn)行梳理和有效整合。

幫助管理者有效地對(duì)下屬進(jìn)行以人為本的激勵(lì)和反饋,有效推進(jìn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的完成。

課程大綱

一、前言--激勵(lì)的定義

1、激勵(lì)的三種力量—目標(biāo)型,社會(huì)型,學(xué)習(xí)型

2、個(gè)人激勵(lì)類型測(cè)評(píng)和并建立團(tuán)隊(duì)“激勵(lì)架構(gòu)圖”

二、計(jì)劃階段的激勵(lì)與輔導(dǎo)反饋

1、員工績(jī)效循環(huán)的起點(diǎn):計(jì)劃階段的激勵(lì)

2、目標(biāo)責(zé)任轉(zhuǎn)移的4F黃金四問(wèn)

三、執(zhí)行階段的激勵(lì)與輔導(dǎo)反饋

1、活動(dòng):拼圖的挑戰(zhàn)

2、EARS正面反饋

3、EARS建設(shè)性反饋

4、激勵(lì)中的胡蘿卜、大棒、孵化器

5、案例練習(xí)(一對(duì)一)

四、績(jī)效診斷與輔導(dǎo)反饋

1、績(jī)效診斷箱

2、診斷后輔導(dǎo)三原則

3、案例討論

五、評(píng)估階段的激勵(lì)和輔導(dǎo)反饋

1、對(duì)話八步曲

2、視頻觀看與糾錯(cuò)練習(xí)

六、課酬回顧與總結(jié)

1、回顧一天的學(xué)習(xí)

2、學(xué)員分享

邵老師

邵 杉 實(shí)戰(zhàn)派人力資源操作專家。

上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院EMBA高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,高級(jí)企業(yè)EAP執(zhí)行師,英國(guó)IPMA國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師。15年外企人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn),曾任某大型外資制造企業(yè)人力資源及行政總監(jiān)。經(jīng)歷過(guò)IT企業(yè)的茁壯成長(zhǎng)、理解了制造業(yè)的流程再造、體會(huì)了歐美企業(yè)的典型文化、感悟了成功的必經(jīng)軌跡--從學(xué)習(xí)中提高技能,從堅(jiān)持中鍛煉意志,從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)教訓(xùn),從成長(zhǎng)中完成蛻變。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 企業(yè)人才測(cè)評(píng)、企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)360度評(píng)估、企業(yè)崗位分析與職位說(shuō)明書(shū)編寫、 企業(yè)勝任力模型建立、企業(yè)職位評(píng)估體系建立與薪酬架構(gòu)設(shè)計(jì)、企業(yè)績(jī)效體系建立、企業(yè)繼任者計(jì)劃與核心員工中長(zhǎng)期激勵(lì)計(jì)劃、企業(yè)并購(gòu)后的人力資源整合。

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