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課程介紹

全球供應(yīng)鏈已經(jīng)處于復(fù)雜且多變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境中，采購部門已從企業(yè)原來的“成本中心”轉(zhuǎn)變成為“利潤中心”！那么如何建立科學(xué)、高效的的采購流程流程和供應(yīng)商管理規(guī)則，如何最大程度調(diào)動(dòng)供應(yīng)商積極性來配合我們的生產(chǎn)？如何在企業(yè)自身資金緊張的狀況下調(diào)配供應(yīng)商的賬期的問題？來管控采購和供應(yīng)中的風(fēng)險(xiǎn)，以達(dá)到降成本目的！

本課程南斌老師結(jié)合國內(nèi)外上市公司多年采購工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，專門為采購管理人員開發(fā)的一門專業(yè)、實(shí)務(wù)、實(shí)操的課程。本課程具有大量且落地的實(shí)戰(zhàn)技巧，管理工具，結(jié)合經(jīng)典的案例解讀、輔以“情境式”的演練，讓學(xué)員深刻理解，迅速掌握，工作難點(diǎn)、痛點(diǎn)問題立竿見影的解決！

培訓(xùn)目標(biāo)

1．學(xué)習(xí)：建立高效的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評估體系；掌握：疫情期間制造行業(yè)的采購風(fēng)險(xiǎn)管控十大方法

2．學(xué)習(xí)：采購風(fēng)險(xiǎn)防控體系合規(guī)化運(yùn)作模式；掌握：九類采購風(fēng)險(xiǎn)防控的運(yùn)用

3．學(xué)習(xí)：如何建立采購戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理體系；掌握：供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系管理的“九陽神功”

4．學(xué)習(xí)：識(shí)別不同采購合同類型下的風(fēng)險(xiǎn)等級；掌握：七種不同合同關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)管控

5．學(xué)習(xí)：采購招投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督審計(jì)方法；掌握：建立合理的招投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)防控全流程

課程大綱

第一單元 如何建立高效的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和評估體系

情景案例1：解讀疫情下某汽車配件企業(yè)的采購風(fēng)險(xiǎn)管理表

1.采購風(fēng)險(xiǎn)管理“七宗罪”

2.采購風(fēng)險(xiǎn)管理五大原則

3.建立科學(xué)的采購風(fēng)險(xiǎn)等級表

4.采購風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控體系

5.采購風(fēng)險(xiǎn)的改善和流程體系

【采購小技巧】疫情期間制造行業(yè)的采購風(fēng)險(xiǎn)管控十大方法

【案例解讀】福特公司的核心零部件的風(fēng)險(xiǎn)管控體系

【課題演練】分析我們在采購風(fēng)險(xiǎn)管控最容易出現(xiàn)誤區(qū)

第二單元 采購風(fēng)險(xiǎn)防控體系合規(guī)化運(yùn)作模式

情景案例2：解讀采購的五大難點(diǎn)問題及解決思路

1.采購異議、質(zhì)疑、投訴等爭議的解決策略

2.采購風(fēng)險(xiǎn)的十大漏洞和對策分析

3.簽訂采購合同的六項(xiàng)原則

4.采購合同管控六個(gè)要點(diǎn)

5.采購風(fēng)險(xiǎn)體系建設(shè)五大步驟

6.采購監(jiān)管中常見的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對措施

【實(shí)戰(zhàn)工具】

規(guī)范的操作方法--九類采購方式靈活運(yùn)用

【經(jīng)典案例解讀】

解讀以獨(dú)角獸企業(yè)采購腐敗案為例談企業(yè)反腐敗合規(guī)化建設(shè)

【實(shí)戰(zhàn)演練】

列舉我們在實(shí)際采購規(guī)范過程中具體的問題，老師點(diǎn)評解答

第三單元 如何建立采購戰(zhàn)略風(fēng)險(xiǎn)管理體系

情景案例3：從“豐田供應(yīng)鏈的自我救贖”來看供應(yīng)商的風(fēng)險(xiǎn)管理對策

1.采購風(fēng)險(xiǎn)管控的概念和重要性

1.1采購風(fēng)險(xiǎn)管控特點(diǎn)

1.2采購風(fēng)險(xiǎn)管控關(guān)系類型

2.建立供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管控體系

2.1建立明確的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)

2.2建立原材料的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

2.3管控過程的質(zhì)量管控體系

2.4確保穩(wěn)定的供應(yīng)管理體系

2.5建立監(jiān)督和持續(xù)改善的質(zhì)量管理體系

3.制定采購風(fēng)險(xiǎn)管控計(jì)劃

3.1采購風(fēng)險(xiǎn)管控團(tuán)隊(duì)的職責(zé)和分工

3.2 采購風(fēng)險(xiǎn)管控的步驟

【培訓(xùn)小技巧】供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系管理的“九陽神功”

【案例解讀】從“疫苗事件”看國內(nèi)企業(yè)供應(yīng)關(guān)系管理易犯的致命十大風(fēng)險(xiǎn)

【課題演練】你的供應(yīng)關(guān)系健康嗎？（五大檢測供應(yīng)關(guān)系正常運(yùn)營的方法）

第四單元 如何識(shí)別不同采購合同類型下的風(fēng)險(xiǎn)等級

情景案例4：從“老干媽”違約的糾紛來看不同合同的法律風(fēng)險(xiǎn)管控

1.現(xiàn)貨采購的風(fēng)險(xiǎn)等級

2.定期采購的風(fēng)險(xiǎn)等級

3.無定額合同的風(fēng)險(xiǎn)等級

4.定額合的風(fēng)險(xiǎn)等級

5.伙伴關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)等級

7.合資企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)等級

8.內(nèi)部供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)等級

9.如何管控物料供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)

10.如何明確供應(yīng)商管理風(fēng)險(xiǎn)

【培訓(xùn)小技巧】七種不同合同關(guān)系的風(fēng)險(xiǎn)管控

【案例解讀】解讀某企業(yè)在開發(fā)階段管控采購合同的風(fēng)險(xiǎn)

【沙盤游戲】模擬不同的采購環(huán)境，識(shí)別采購合同的風(fēng)險(xiǎn)和管控對策

第五單元 采購招投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)督審計(jì)方法

案例解讀5：從某大型國有裝備企業(yè)的集中采購審計(jì)來思考采購方式的漏洞和防范機(jī)制

1.招投標(biāo)全過程的重點(diǎn)審計(jì)的環(huán)節(jié)

1.1招標(biāo)階段重點(diǎn)審計(jì)的六大環(huán)節(jié)

1.2投標(biāo)階段重點(diǎn)審計(jì)的七大環(huán)節(jié)

1.3開標(biāo)及定標(biāo)階段重點(diǎn)審計(jì)的八大環(huán)節(jié)

1.4合同簽訂階段重點(diǎn)審計(jì)的九大環(huán)節(jié)

1.5合同履行﹑驗(yàn)收及結(jié)算審計(jì)的十大環(huán)節(jié)

2.招投標(biāo)全過程審計(jì)的實(shí)戰(zhàn)技巧

2.1招標(biāo)文件審查的三個(gè)必要步驟

2.2評標(biāo)方法審計(jì)五個(gè)合規(guī)性

2.3定標(biāo)合規(guī)化的六個(gè)指標(biāo)

2.4合同履行執(zhí)行監(jiān)督七個(gè)方面

【分組演練】如何建立合理的招投標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)防控全流程

【案例分析】一份專業(yè)的采購專項(xiàng)審計(jì)方案

【經(jīng)驗(yàn)分享】常規(guī)招標(biāo)審計(jì)遇到的難點(diǎn)

南老師

教育及資格認(rèn)證：

高級講師

西北紡織工業(yè)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)

采購與供應(yīng)鏈管理資格認(rèn)證注冊采購師

IFPSM（國際采購與供應(yīng)管理聯(lián)盟）注冊采購能力資格認(rèn)證（采購師最高級別）曾任自貢機(jī)一裝備公司 總經(jīng)理

講師經(jīng)歷及專長：

2015年至今 珠海XX電器股份集團(tuán)（珠海市著名上市集團(tuán)企業(yè)，60多年的老品牌）——集團(tuán)采購部總監(jiān)，供應(yīng)鏈總監(jiān)，高級培訓(xùn)師

2013—2015年 理士國際技術(shù)集團(tuán)（2010年在香港主板上市，下屬公司5個(gè)生產(chǎn)基地，員工一萬多，國內(nèi)鉛酸蓄電池行業(yè)最大出口商）——集團(tuán)采購中心總監(jiān)，理士學(xué)院高級培訓(xùn)師

2004—2013年 德豪潤達(dá)電器股份集團(tuán)（2004年深交所上市，下屬公司10余家，員工兩萬多，珠海最大民營企業(yè)）——照明采購部經(jīng)理、集團(tuán)采購招投標(biāo)中心經(jīng)理、集團(tuán)供應(yīng)鏈管理本部經(jīng)理

1999—2004年 世界500強(qiáng)松下集團(tuán)——購買課采購主管

1996—1999年 陜西西安軸承廠（國企）——采購主任

南老師曾在世界500強(qiáng)、國企、民企從事采購和供應(yīng)鏈管理工作23年，并在4家國內(nèi)外大型上市集團(tuán)公司有著采購與供應(yīng)鏈管理的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)，成功在德豪潤達(dá)、理士國際、珠海XX電器推行采購招標(biāo)，供應(yīng)商管理和績效評估，采購成本和風(fēng)險(xiǎn)評估的實(shí)戰(zhàn)模式，尤其是在某新能源汽車產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟全方位的實(shí)施供應(yīng)鏈的集成化管理模式和海陸空供應(yīng)鏈體系革新推進(jìn)工作，有效的幫助企業(yè)完成采購和供應(yīng)鏈管理能力的轉(zhuǎn)型和提升。

采購招標(biāo)管理：組織和策劃理士國際的集團(tuán)采購中心職能提升，培訓(xùn)和推行采購招標(biāo)的成本控制方法，有效的降低采購成本和采購供應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)化采購與供應(yīng)的關(guān)系，有效的整合供應(yīng)商資源，確保企業(yè)采購的綜合成本最優(yōu)。

供應(yīng)商績效管理：建立符合理士國際和珠海XX電器的供應(yīng)商績效評估方案，制定一套符合企業(yè)和供應(yīng)商實(shí)現(xiàn)雙贏和穩(wěn)定同步發(fā)展的績效管理模式，優(yōu)化整體供應(yīng)資源配置，有效降低供應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)和管理費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)供應(yīng)鏈高效快捷的運(yùn)作模式。

培訓(xùn)客戶及培訓(xùn)風(fēng)格：

南老師服務(wù)過的客戶有：五糧液印刷包裝廠、中國聯(lián)通（河北）、深圳光峰科技、浙江萬馬集團(tuán)、株洲中車電子機(jī)車有限公司、中國電信（廣東）、佛山志高空調(diào)集團(tuán)、云南大理嘉士伯啤酒集團(tuán)、中山雷士照明集團(tuán)、上海艾迪康醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所有限公司、湖南中車時(shí)代電動(dòng)汽車股份有限公司、安克創(chuàng)新科技股份有限公司、重慶凱邦科技有限公司、攀鋼集團(tuán)有限公司、成都環(huán)球特種玻璃制造有限公司、四川省宜賓神州玻璃有限公司、綿陽美菱制冷有限公司、泰格微波技術(shù)股份、利爾化學(xué)股份有限公司、山東科普電源系統(tǒng)有限公司、濟(jì)寧山推集團(tuán)、歌爾聲學(xué)股份集團(tuán)、山東智洋電氣股份集團(tuán)、中孚信息股份集團(tuán)、青島耐克森輪胎集團(tuán)、中國電子科技集團(tuán)、徐州徐工液壓件集團(tuán)、山東順東集團(tuán)、標(biāo)準(zhǔn)微型摩打集團(tuán)、東莞好萬年電子制品集團(tuán)、捷成PVC軟膠制品集團(tuán)、云南植物藥業(yè)集團(tuán)、愛普科斯（珠海）電阻電容集團(tuán)、佛塑集團(tuán)、羅浮宮家具集團(tuán)、國星光電集團(tuán)、佛山水業(yè)集團(tuán)、邁特科技電子集團(tuán)、深圳市深宇集團(tuán)、廣宇鋁業(yè)集團(tuán)、廣亞鋁業(yè)集團(tuán)、中山威力集團(tuán)、利虹電子、華昌鋁廠、辰譽(yù)電力集團(tuán)、新東方電子、瑪緹陶瓷企業(yè)、華新彩印、億美實(shí)業(yè)、格林燈飾、鼎和盛汽配、運(yùn)峰電力、荷韻特種材料、航天華濤、德奧通用航空、大雅五金制品有限公司、宏澤電器制有限公司、康之友電器有限公司、深圳市沃特瑪電池有限公司、廣東宏日科技股份有限公司、廣東德豪潤達(dá)電氣股份集團(tuán)、理士國際技術(shù)集團(tuán)、珠海雙喜電器股份等。

南老師深耕采購與供應(yīng)鏈管理22年，歷經(jīng)各行各業(yè)的組織運(yùn)作經(jīng)營模式，善于總結(jié)和提煉工作問題點(diǎn)和解決方案，并與授課有限的結(jié)合，課程立意新穎，結(jié)合目前企業(yè)采購存在的疑難雜癥，對癥下藥。制定符合企業(yè)實(shí)際狀況的解決方案，針對采購人員的自身能力和業(yè)務(wù)技能提出有效的培訓(xùn)方案。

南老師有效的總結(jié)出采購人員的八大能力培養(yǎng)意識(shí)，采購成本的降龍十八掌和供應(yīng)商風(fēng)險(xiǎn)控制的黃金分界線。結(jié)合自己高度的提煉和幽默的講課特點(diǎn)，深得同學(xué)們的喜歡，注重互動(dòng)和有效提問，大量身邊的案例講解，對同學(xué)們影響深刻，易于理解，較快的達(dá)到授課目的。

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