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【課程背景】

數字經濟下，市場競爭愈發激烈，產品同質化嚴重，企業單純依靠產品功能已難以脫穎而出。消費者不再僅僅關注產品本身，更注重品牌所傳遞的情感和價值觀。而社交媒體、短視頻等平臺的興起，使得品牌傳播渠道多元化，為企業IP品牌的打造提供了機會。做網紅，玩透公域、私域流量，收割粉絲，成為品牌市場搶奪、價值塑造的重要戰略，為品牌突破生存與發展困境帶來了破局機遇。但大多數企業缺少經驗積累，難以精準找到獨特且能引起廣泛共鳴的IP定位，市場上各類IP層出不窮，企業容易陷入跟風模仿，導致品牌個性模糊，無法在消費者心中留下深刻印象。

本課程從企業創始人IP品牌打造入手，建立企業創始人IP品牌打造信心，消除公眾表達的劣勢疑慮。以創始人為核心組建專業化團隊，通過生活助理機制、話題偵查員機制幫助創始人鎖定潛力話題，完成優質內容輸出和粉絲關系維護，使企業創始人釋放更多時間和精力，專注于自身人格魅力表達，實現創始人IP品牌的打造，從而反哺企業商業活動，通過活動站臺、產品宣傳等方式獲得社會與用戶關注，帶動企業行業競爭地位和業績提升。

【課程收益】

打消一般企業主無法塑造IP的思維誤區；

了解企業創始人IP打造的先天優勢；

掌握適合創始人IP人設包裝技巧；

掌握團隊人員選拔和協同分工；

能夠為企業創始人設計IP人設以及行為紅線；

能力利用不同媒體平臺進行人設塑造工作；

能夠協助創始人完成粉絲日常互動、話題擴展等工作處理；

能夠建立IP品牌危機公關監控機制，解決信任危機、侵權保護等各種問題。

【課程特色】

體系化，邏輯緊密；場景豐富，通俗易懂；有工具，學之能用。

【課程對象】

企業管理中層、高層、中小企業主，以及營銷序列相關員工。

【課程大綱】

一、創始人不善公眾表達還能做IP嗎

1、創始人商業價值規劃

提升品牌知名度和認可度

增強消費者信任與忠誠度

吸引投資與合作伙伴

塑造企業文化和價值觀

推動業務增長和創新

案例：盤點各行業創始人IP

2、創始人IP心理建設

時間和精力的有效管理

二八法則釋放個人隱私

輿論曝光注意壓力應對

專業提升不是學術提升

保持真誠屏蔽干擾

案例：深度剖析雷軍IP運營規律

3、創始人天然優勢盤點

內部流量也是流量

盤點流量來源挖掘優勢

利用好品牌故事

利用好內部營銷機會

利用好商業圈資源

實戰：企業自身資源盤點

4、IP商業模式設計

新媒體下不同行業的營銷業態

通用新媒體商業模式

IP品牌與商業模式的關系處理

發揮創始人IP商業模式優勢

實戰：制定創始人IP營銷模式路線圖

二、創始人適度人設該如何規劃

1、構建多要素IP人設

IP能夠打動人的6個條件

評定IP完整性要素指標

評定IP商業潛力的指標

2、挖掘創始人潛質特點

受眾人群畫像要清晰

價值主張與受眾要共鳴

個人歷程故事化

篩選創始人自身風格

差異對比尋找競爭點

案例：我的客戶案例之企業主黑料的弱化處理

3、設計創始人優質人設

塑造生活屬性建立親近感

塑造興趣屬性建立共同話題

塑造性格屬性建立共情

塑造圈子屬性建立高端感

實戰：制作創始人人設角色卡

4、制作人設紅線手冊

公眾人物能說與不能說

人設必須契合平臺調性

什么道德話題不能碰

什么企業話題不能碰

沖動表達是作的表現

避免爹味說教

不是什么隱私都適合說

用衣食父母觀念建立用戶服務意識

案例：從與輝同行看IP塑造紅線

三、避免孤身奮戰，IP打造如何團隊化運營

1、選擇多平臺媒體矩陣

選擇調性一致的媒體平臺

媒體平臺該怎么用做到心里有數

平臺多做少做都有策略

練習：不同媒體平臺不適合做什么

2、組建專業化IP團隊

IP打造不是一個人的事兒

建立生活助理機制

建立話題偵查員機制

建立飯圈管理機制

建立品牌數據監控機制

案例：我的客戶案例之我給老板安排工作

3、抖音形象人設打造

建立微劇組是必要的

口碑還是劇情需要選擇

好體要蹭故事也要講

為短視頻平臺制作一套打法策略

案例：我的客戶案例之當前做視頻踩過的坑

4、微博話題人設打造

用企業話題強化人設背景

用個人話題完成動態公布

用熱門話題建立粉絲互動平臺

用自創話題建立粉絲號召

5、直播IP互動人設打造

不要貿然開直播

每次直播都有目的算計

不適合說的話就讓粉絲說

把直播當成活動做

案例：從粉絲10個典型問題看直播訴求

四、全域營銷加速創始人IP影響力

1、影響力佐證營銷

IP打造只依賴新媒體是不夠的

為傳統互聯網劃定配角角色

制定互聯網全域營銷生態圈

影響力輔助打造從佐證開始

案例：我的客戶案例之任務詞條

2、活動營銷

活動主動營銷如何利用

活動被動營銷如何利用

用好跨界合作與聯名推廣

活動營銷列為日常工作

案例：營銷活動策劃案

3、粉絲營銷

粉絲觸媒行為下的營銷路徑

粉絲評論會說什么

巧妙設計評論話題增加作品壽命

問答平臺下粉絲問題剖析

案例：10個粉絲神評看創作規律

4、事件營銷

事件營銷比活動營銷更有效

事件營銷度的把握與注意事項

為事件營銷制作營銷路徑

事件營銷生命周期把握與管理

案例：因為一次事件而火了的哪些人

五、IP品牌管理與商業應用

1、危機公關與形象維護

用長期視角制作創始人形象公關計劃

從粉絲評論快速識別公關風險

低頭認錯不是創始人該做的事

避免對抗有技巧

案例：我的客戶案例之創始人不要亂說話

2、創始人IP影響力評估

為IP品牌影響力構建評價體系

IP品牌大眾影響力是基礎

IP品牌商業影響力是目標

IP品牌商業化潛力是現實

練習：用工具評估創始人品牌影響力

3、創始人IP助力商業營銷

創始人助力新品發布

創始人助力品牌日常商業活動

創始人助力IP跨界聯動

創始人助力直播帶貨

復盤：創始人IP打造整體策略

崔老師

崔成飛老師

——新媒體電商運營專家

曾任：Vitamin World（美國保健品牌）互聯網品牌營銷顧問

曾任：香港美亞醫藥控股集團（醫藥行業） 網絡營銷總監

曾任：北京金典糖尿病醫院（專科醫院） 互聯網運營總監

騰訊營銷學院（即騰訊營銷學堂） 廣告認證講師

百度營銷大學（即百度認證） 授權講師

蘇州大學應用技術學院商學院 電商孵化企業導師

中國商業聯合會（國家一級行業協會） 互聯網營銷師/全媒體運營師/電子商務師 技能賽裁判員

【個人簡介】

崔成飛老師擁有多家行業頭部企業高管工作經歷，憑借十三年豐富的互聯網營銷實戰經驗（領域涵蓋數十家終端企業、十余家高等院校，以及四家服務性機構），結合國內一級協會職業標準專業知識學習，在互聯網商業化變現上均取得顯著工作成績。特別在流量變現領域，崔成飛老師致力推廣“創意精準營銷”體系，融合“新媒體+客群”“新媒體+電商”“新媒體+品牌”創新模式，在不同行業的企業中得到成功推廣與驗證。體系通過不斷優化迭代，通用性極強，并良性運轉至今。

【實戰經驗】

互聯網獲客運作能力——組建企業互聯網業務部門全面提升業績

崔成飛老師曾任金典糖尿病醫院外聘互聯網運營總監，負責互聯網整體運營工作。接手部門時，醫院處于互聯網艱難轉型時期，患者到診渠道依賴紙媒廣告、醫生推薦、周邊自然到診，獲客渠道傳統單一、數量不足；且全院13名全職醫生中7名有網絡負面新聞，3名有可查醫患糾紛，醫院經營困難。接手后將互聯網部門細分初診組15人、復診組9人、網絡營銷組6人，通過SEM搜索引擎廣告投放（月投放15萬到后期600萬）、站群SEO（800個糖尿病相關關鍵詞排名百度前三頁）、醫療垂直平臺定向投放與名醫打造（39健康網、丁香醫生等），開拓初診拓客渠道；通過百科詞條營銷、負面新聞壓制、公益義診、醫生轉診推薦、復診回訪、慢性病康養活動等新營銷模式，改善醫患關系，建立醫患信任，提升醫院患者服務質量。互聯網廣告投入千萬級，初診到診率從7%提升到34%，ROI回報比 1:2.7；復診率峰值達到67%，客單價1200~1500元。實現醫院4個月扭虧為盈，全年銷售流水3560萬。

顧問咨詢能力——服務大中小各類項目120+

崔成飛老師曾任億瑪客咨詢管理公司企業服務部負責人，為企業客戶提供互聯網運營整體解決方案，范圍包括營銷體系搭建、推廣代運營、事件營銷、員工技能培訓、高管研修班等。該公司主體業務為互聯網職業技能培訓，包括網絡營銷、IT培訓、動漫等領域，企業服務；企業服務服務部門由崔老師牽頭成立，服務企業客戶定制需求，員工人數16人。服務客戶包括新東方、迪信通、中糧我買網、風帆電池等50+客戶，單項目服務時長最長4.5年，累計項目案例120個，項目總金額2100余萬，培養企業學員超過2300人，創造流量2.6億次。

【培訓經驗】

優質培訓課程設計能力——財經商貿專業課程31門，服務高校17所，好評率96%

崔成飛老師在慧科教育科技集團任職期間，擔任新商科學院專業主任。幫助企業建成市場營銷、互聯網營銷、電子商務三大專業產品體系，開發課程31門共1000課時，服務高等院校客戶17所，聯合培養學生4250人，2020年榮獲集團PBL金牌講師稱號，孵化院校企業講師43名，學生授課好評率平均96%以上（90%以上為A級、95%以上為S級）。

行業大廠聯合研發能力——打造網紅孵化培養體系

崔成飛老師曾聯合如涵控股（國內第一家納斯達克上市的網紅電商公司）開發“KOL紅人訓練營”課程，入駐如涵開展30天考察學習，整理紅人SOP孵化流程，萃取紅人孵化、直播電商核心技能，共同開發訓練營課程48課時，課件12個；親自實施第一，二期線下訓練營，培養素人50名，其中7人直接簽約如涵，23人1個月內順利就業，8人實現電商創業，第二個月2名學員主播月提成過5萬。

行業大廠聯合研發能力——打造短視頻技能集訓提升體系

崔成飛老師曾聯合二更學院（國內短視頻紀錄片頭部品牌，2019年學習強國APP唯一企業投稿機構）開展創作人才孵化探索計劃，開發《短視頻實戰訓練營》課程48課時；在蘇州大學應用技術學院商學院啟動首期訓練營，與二更分別承擔50%培訓內容，為期4周。學生完成蘇州非物質文化遺產紀錄片立項14個、二更蘇州城市站采納4個；承接浙旅集團官方公眾號文案供稿項目，學生綜合項目收益13萬，打破商學院在籍學生假期創業記錄，連續兩年受邀完成學生雙創培訓，榮獲院長親自頒發”企業優秀導師”證書。

行業大廠聯合研發能力——打造數字營銷崗位能力培養體系

崔成飛老師曾參加騰訊營銷學院數字化精準營銷人才認證項目，負責實訓內容設計，制作實訓課程標準128課時、11個技能培訓手冊，撰寫教育部第四批1+x證書全套申報材料，實施2場線下技能訓練營，組織1次騰訊生態企業就業雙選會。

【授課風格】

專業性強：十余年一線經驗、融合國內外先進理念體系，成為互聯網商業變現的引導者

解構引導：逐一盤點要素，設立指標參考體系，挖掘問題底層邏輯，化繁為簡，構建方法論

實用落地：知行合一，化技術為技能形成“經驗&工具&手段&指標”的SMART工作方法

風趣幽默：豐富案例，通俗易懂；知識遷移，融會貫通，談笑風生，印象深刻

【主講課程】

AI與新質生產力系列

《媒體新質生產力：AI數字人重構企業全天候營銷》（爆款課程）

《AIGC實戰手冊：AI全線工具一點通》（爆款課程）

《AIGC實戰手冊：AI創意寫作》

《AIGC實戰手冊：AI文生圖制作》

《AIGC實戰手冊：AI聲音克隆與創作》

《AIGC實戰手冊：AI數字人分身與創作》

《AIGC實戰手冊：AI短視頻自動剪輯》

《AIGC實戰手冊：AI虛擬直播》

新媒體營銷系列

《營銷思維：新媒體營銷模式創新》（爆款課程）

《內容為王：高質量文案制作實戰》

《內容為王：爆款短視頻制作實戰》

《內容為王：主播孵化與直播運營》

《媒體號運營全攻略：抖音》（經典課程）

《媒體號運營全攻略：微信公眾號》

《媒體號運營全攻略：小紅書》

《媒體號運營全攻略：微信視頻號》

《媒體號運營全攻略：微信與企業微信》

《數字營銷：活動營銷》

《數字營銷：社群營銷》

《數字營銷：數據分析與素養提升》（爆款課程）

《數字營銷：高產出投流實戰》

《創意營銷：新媒體SEO排名實戰》

《創意營銷：用戶隱私合規營銷》

《創意營銷：新媒體危機公關》

《創意營銷：用戶情感營銷》

《創意營銷：新媒體故事化營銷》（爆款課程）

《創意營銷：企業品牌IP塑造全攻略》

新電商運營系列

《定位：洞察市場構建全域電商新模式》

《選品：爆品打造與高效供應鏈管理》

《貨架電商：傳統電商的運營蛻變》

《直播：新手主播養與直播運營》

《投流：玩轉電商流量營銷魔方》（經典課程）

《社交：社群、社區下的私域電商》

《數據：電商數據化運營與決策優化》

《線下門店轉型：門店電商化破局指南》

《跨境：國貨出海收割之道》

《貨主大佬成就之道：小紅書種草電商》

《品供大佬成就之道：短視頻切片電商》（經典課程）

《品供大佬成就之道：團長招商與達人帶貨》

《品供大佬成就之道：選品電商》

品牌營銷系列

《企業品牌IP塑造與資產化管理》

《全域電商戰略：構建企業全渠道營銷體系》

《傳統零售的數字化轉型：線上線下融合之道》

【服務客戶】

互聯網大廠類：京東大學、百度營銷大學（返聘）、騰訊營銷學院、騰訊GUS、頭條學院（返聘）、巨量大學（返聘）、阿里國際GET

協會類：中國通信工業協會、中國工業經濟聯合會、中國商業聯合會、中國廣告協會

院校類：北京外國語大學、北京航空航天大學（返聘）、貴州大學、東北大學、蘇州大學應用技術學院、河北地質大學、寧波財經學院、云南大學滇池學院、貴州師范大學

醫美類：北京天使婦科連鎖醫院（返聘）、北京豐臺廣濟醫院、北京偉達醫院、北京金典糖尿病醫院、香港美亞醫藥控股集團、益普生醫藥集團

行業龍頭類：中糧集團（返聘）、浙江旅游集團、圣勞倫斯暖通公司、山西諾維蘭集團、中國移動內蒙古分公司、杭州二更網絡科技有限公司（返聘）、杭州如涵控股股份有限公司

【學員評價】

崔老師邏輯緊密、洞察力敏銳，能夠把握企業客戶深層痛點，有效解決客戶各種疑難雜癥，為后續二次合作奠定好扎實的信任基礎。

-----億瑪客咨詢管理公司創始人 楊維鵬

崔老師的“全域營銷矩陣”給了我們集團很大幫助，我們品牌剛剛進入市場便在百度中有了很好的曝光，互聯網運營工作有了更清晰的開展思路，在開拓業務合作伙伴時建立了良好品牌美譽度。

-----香港美亞醫藥控股集團董事長 賈志丹

崔老師不僅能夠將商業項目帶到學校里來，更能夠憑借其專業造詣在一個月不到的時間里訓練學生能力并完成企業項目的驗收，這堅定了我們開拓項目教學法的信心。

-----蘇州大學應用技術學院商學院院長 陳向陽

崔老師現場培訓風格讓人印象深刻，沒有死板的晦澀難懂的理論，崔老師總能夠從一個小角度引導大家對關鍵問題的思考，學員積極參與互動熱烈，讓我們學員快速掌握了獨立直播的能力。

-----長春職業與成人教育研究指導中心 王東

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