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管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)

【課程編號(hào)】:NX44016

【課程名稱】:

管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:3天

【課程關(guān)鍵字】:管理能力培訓(xùn)

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課程背景

我們已經(jīng)進(jìn)入數(shù)字智能時(shí)代,企業(yè)紛紛推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,企業(yè)的數(shù)據(jù)資產(chǎn)越來越多,挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值,賦能管理決策已經(jīng)成為企業(yè)基本的管理方式,管理者的數(shù)據(jù)能力已經(jīng)成為管理者新能力,善于獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、運(yùn)用數(shù)據(jù)是管理者做好管理工作的基本功。

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型會(huì)經(jīng)歷兩個(gè)階段,第一個(gè)階段,通過信息化和數(shù)字智能硬件設(shè)施的裝備采集越來越多的數(shù)據(jù),積累豐富的數(shù)據(jù)資產(chǎn),管理者分析數(shù)據(jù),做出敏捷科學(xué)的決策,這個(gè)階段我們稱為“數(shù)據(jù)化階段”;第二個(gè)階段,管理者將分析數(shù)據(jù)、做出決策的思路通過系統(tǒng)軟件和算法來實(shí)現(xiàn),有系統(tǒng)自動(dòng)基于數(shù)據(jù)和算法來做出決策,這個(gè)階段我們稱為“數(shù)智化階段”。如果把第二階段叫做“算法即管理者”,那么第一個(gè)階段就是“管理者即算法”。管理者就是分析數(shù)據(jù)做出決策判斷的“算法”,管理者的“計(jì)算數(shù)據(jù)、做出敏捷科學(xué)決策”的能力決定著管理者的勝任力。隨著企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的推進(jìn),管理者的數(shù)據(jù)能力已經(jīng)決定了其崗位的勝任力。

過去傳統(tǒng)管理模式下,我們依賴管理者的個(gè)人知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和聰明程度來做出更好的決策,我們招募優(yōu)秀人才、依賴優(yōu)秀人才。管理者的數(shù)據(jù)能力沒有得到重視和培養(yǎng),管理者缺乏對(duì)數(shù)據(jù)分析和挖掘的方法和思路,也沒有相關(guān)的用數(shù)據(jù)來決策的習(xí)慣。所以,對(duì)管理者進(jìn)行系統(tǒng)性的數(shù)據(jù)能力晉級(jí)培養(yǎng)已經(jīng)成為數(shù)字化轉(zhuǎn)型企業(yè)的迫切需要。

課程目標(biāo)

理解數(shù)據(jù),善于獲取優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)、管理好數(shù)據(jù)資產(chǎn)質(zhì)量,為管理決策提供高質(zhì)量數(shù)據(jù)集

訓(xùn)練基本的數(shù)據(jù)思維,掌握常規(guī)的數(shù)據(jù)分析方法,有思路、有方法,從而充分利用手中的越來越多的數(shù)據(jù)集來提升管理決策能力,提高企業(yè)的管理決策水平

掌握對(duì)企業(yè)現(xiàn)有數(shù)據(jù)集進(jìn)行體系化推進(jìn)數(shù)據(jù)應(yīng)用的方法和步驟,能夠積極主動(dòng)地推動(dòng)企業(yè)數(shù)據(jù)價(jià)值挖掘,推動(dòng)企業(yè)經(jīng)營管理上的數(shù)字化轉(zhuǎn)型落地實(shí)施

課程對(duì)象

企業(yè)CXO高層、各職能各業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)管理者

數(shù)字化轉(zhuǎn)型技術(shù)團(tuán)隊(duì),專職數(shù)據(jù)分析人員、財(cái)務(wù)BP、人力BP、數(shù)據(jù)BP等

課程價(jià)值

思路決定出路,而決定思路的是“套路”。只有套路出思路,才能有方法。獲取數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)和運(yùn)用數(shù)據(jù)不僅僅需要的是方法,更需要套路。源自二十年專業(yè)人士的“套路”,為學(xué)員帶來干貨慢慢的套路和思路,以及方法和框架。

體系化的提升數(shù)據(jù)能力,包括數(shù)據(jù)思維意識(shí)、數(shù)據(jù)思維、數(shù)據(jù)分析方法以及體系化應(yīng)用的方法,有完整的框架。

學(xué)以致用。源自實(shí)踐的總結(jié),多年成功的經(jīng)驗(yàn),是本課內(nèi)容能夠應(yīng)用到實(shí)際工作中的根本原因。

課程特色

有框架、有方法、有步驟、有工具,更有成套的思路(套路)

體系化、系統(tǒng)性:課程內(nèi)容結(jié)合崗位管理者實(shí)際工作需要設(shè)計(jì),更系統(tǒng)性地指導(dǎo)實(shí)踐

源自實(shí)踐,回歸實(shí)踐:源自專業(yè)咨詢服務(wù)實(shí)踐的深刻總結(jié),既有專業(yè)深度,又有實(shí)戰(zhàn)的案例;既有專業(yè)的框架,又有實(shí)戰(zhàn)的方法,且在實(shí)戰(zhàn)中經(jīng)過了檢驗(yàn)

課程安排

線下面授課:島形排布,分組學(xué)習(xí),4-6組,每組6人,建議36人內(nèi)。授課形式為知識(shí)講授+案例分析+小組互動(dòng)研討/練習(xí)、企業(yè)實(shí)際問題答疑點(diǎn)評(píng)。組織者需要保證學(xué)員出勤參與度。

課程大綱

模塊一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型與管理者數(shù)據(jù)能力4M模型

從數(shù)字化生活場景理解業(yè)務(wù)場景中的數(shù)字化閉環(huán)

生活場景中的數(shù)字技術(shù)閉環(huán):導(dǎo)航、購物、內(nèi)容消費(fèi)

業(yè)務(wù)場景中的數(shù)字技術(shù)閉環(huán):采集數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)、優(yōu)化決策

從企業(yè)業(yè)務(wù)場景的數(shù)字化閉環(huán)理解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的兩個(gè)階段

業(yè)務(wù)場景中數(shù)字技術(shù)閉環(huán)的兩種模式:人工模式、算法模式

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的兩個(gè)階段:數(shù)據(jù)化、數(shù)智化

企業(yè)管理方式升級(jí):才智驅(qū)動(dòng)、流程驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)到算法驅(qū)動(dòng)

算法驅(qū)動(dòng)管理方式的七個(gè)優(yōu)勢——企業(yè)競爭優(yōu)勢升維

從企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型理解對(duì)組織和人才的能力要求

數(shù)字化管理方式對(duì)組織的要求:數(shù)據(jù)、技術(shù)、算法、業(yè)務(wù)、組織和人才

數(shù)字化管理方式對(duì)人才能力的要求:數(shù)據(jù)能力→算法能力

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)管理團(tuán)隊(duì)的能力新需求:數(shù)據(jù)能力4M

M1--Mind:數(shù)字化的閉環(huán)思維意識(shí)(正、逆閉環(huán)思維)——想得起來分析數(shù)據(jù)

M2--Method:啟發(fā)數(shù)據(jù)分析的思路(數(shù)據(jù)思維)和方法(數(shù)據(jù)分析方法)

M3--Mastery:掌握數(shù)據(jù)處理與數(shù)據(jù)分析工具

M4--Move-On:數(shù)據(jù)應(yīng)用能力——體系化數(shù)據(jù)應(yīng)用的步驟和方法

模塊二、數(shù)據(jù)管理能力晉級(jí)

認(rèn)識(shí)企業(yè)經(jīng)營管理中的數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)的幾個(gè)基本概念

結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)源頭:原始數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)(決策數(shù)據(jù))

數(shù)據(jù)、指標(biāo)、報(bào)表、報(bào)告的概念

數(shù)據(jù)記錄方式:主數(shù)據(jù)和動(dòng)態(tài)活動(dòng)數(shù)據(jù)→主數(shù)據(jù)管理

數(shù)據(jù)來源:內(nèi)部數(shù)據(jù)和外部數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)的時(shí)間屬性:存量數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)/截面數(shù)據(jù)→數(shù)據(jù)價(jià)值半衰期

數(shù)據(jù)的分類:定類數(shù)據(jù)、定序數(shù)據(jù)、定距數(shù)據(jù)、定比數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)的類型:數(shù)值、日期、文本、對(duì)象(圖片、音視頻、文件)

數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理與數(shù)據(jù)綜合治理的概念

數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的五件事

數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理集中化和平臺(tái)化的優(yōu)勢:未來的趨勢

數(shù)據(jù)治理的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范:DAMA和DCMM介紹

數(shù)據(jù)安全:安全分類分級(jí)管理

數(shù)據(jù)相關(guān)法律法規(guī):兩部新頒布實(shí)施的法律

模塊三、數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練——數(shù)據(jù)分析方法背后的方法

企業(yè)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)分析中常見的數(shù)據(jù)思維模型

什么是數(shù)據(jù)思維?

企業(yè)經(jīng)營管理數(shù)據(jù)分析中常見的18個(gè)數(shù)據(jù)思維模型

數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練1:最簡單的數(shù)據(jù)思維——對(duì)比

對(duì)比是我們認(rèn)知事物的本能,最基本的方法

對(duì)比三要素

對(duì)比三要素的應(yīng)用:主動(dòng)設(shè)計(jì)、主動(dòng)識(shí)別

數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練2:最常用的數(shù)據(jù)思維——分類

分類是我們簡化認(rèn)知、簡化判斷和簡化決策的最常用的方法

分類三步驟:分類維度、分類類別、類別策略

分類維度:1維,2維,3維,多維

2維度分類分析方法:矩陣分析方法

小組研討練習(xí):設(shè)計(jì)矩陣分析模型

數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練3:最有價(jià)值的數(shù)據(jù)思維——關(guān)系

事物之間的四種關(guān)系

對(duì)管理者最有價(jià)值的關(guān)系——不確定性的因果關(guān)系

案例:利用回歸分析方法探尋投入產(chǎn)出之間的關(guān)系Y=f(X)

小組研討練習(xí):探尋企業(yè)經(jīng)營管理中常見的Y=f(X)

數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練4:最有力量的數(shù)據(jù)思維——解構(gòu)

解構(gòu):將復(fù)雜變簡單,由難入易的基本方法,與數(shù)據(jù)“分析”同源的底層思維

管理學(xué)就是對(duì)復(fù)雜管理問題的解構(gòu)

解構(gòu)的四種方法:流程法、組分法、要素法、屬性法

小組研討練習(xí):利用解構(gòu)的四種方法對(duì)管理或管理問題進(jìn)行解構(gòu)

【可選】數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練5:最具發(fā)展觀的數(shù)據(jù)思維——過程

事物發(fā)生發(fā)展都有一個(gè)規(guī)律性的“過程”,必須經(jīng)歷幾個(gè)階段

事物發(fā)展的S曲線

【可選】數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練6:探尋事物發(fā)展規(guī)律的數(shù)據(jù)思維——規(guī)律

事物發(fā)展規(guī)律的四個(gè)特征:趨勢性、周期性、季節(jié)性、隨機(jī)性

研究事物的發(fā)展規(guī)律的模型TSCI

時(shí)間序列分析模型和預(yù)測

模塊四、數(shù)據(jù)分析能力晉級(jí)——經(jīng)營管理中常用的分析方法

五種常見的數(shù)據(jù)分析方法:

對(duì)比分析、分類分析、結(jié)構(gòu)分析、時(shí)序分析、頻布分析、預(yù)測分析

五種常見的對(duì)比——數(shù)據(jù)可視化背后的分析思想:

事物對(duì)比、組分對(duì)比、時(shí)序?qū)Ρ取㈥P(guān)系對(duì)比、頻布對(duì)比

四種常見的預(yù)測方法:

經(jīng)驗(yàn)預(yù)測法、類比預(yù)測法、關(guān)系預(yù)測法、、慣性預(yù)測法

模塊五、數(shù)據(jù)應(yīng)用能力晉級(jí)——體系化數(shù)據(jù)應(yīng)用的步驟和方法

數(shù)據(jù)采集:業(yè)務(wù)流程數(shù)字化再造

業(yè)務(wù)流程數(shù)字化再造

業(yè)務(wù)模式數(shù)字化創(chuàng)新

數(shù)據(jù)管理:數(shù)據(jù)綜合治理

數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理體系

數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理技術(shù)平臺(tái)化

數(shù)據(jù)指標(biāo):數(shù)據(jù)指標(biāo)體系建設(shè)→數(shù)據(jù)指標(biāo)化管理

數(shù)據(jù)指標(biāo)的基本概念:過程指標(biāo)和結(jié)果指標(biāo)

數(shù)據(jù)指標(biāo)梳理的四種方法:經(jīng)驗(yàn)法、計(jì)算法、流程法、參照法(指標(biāo)庫)

流程法體系化梳理數(shù)據(jù)指標(biāo)體系→三步法(流程→目標(biāo)→指標(biāo))

小組研討練習(xí):梳理某個(gè)崗位或者流程環(huán)節(jié)的數(shù)據(jù)指標(biāo)

數(shù)據(jù)指標(biāo)可視化:先有分析思路,后有分析方法

常規(guī)數(shù)據(jù)指標(biāo)分析的五種視角(五種對(duì)比→參考模塊四的第二節(jié))

利用五種數(shù)據(jù)指標(biāo)分析視角,對(duì)手中的數(shù)據(jù)表進(jìn)行體系化分析(全面分析維度梳理)

小組研討練習(xí):給定數(shù)據(jù)表,我們可以做哪些數(shù)據(jù)分析?

數(shù)據(jù)指標(biāo)分析視角的可視化呈現(xiàn):十二種表達(dá)方式,常見的可視化結(jié)論設(shè)計(jì)三法

管理者駕駛艙:實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)數(shù)據(jù)指標(biāo)和實(shí)時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析的系統(tǒng)化方法

管理者駕駛艙是一種新興管理方式,是管理方式的升級(jí)

管理者駕駛艙常見的實(shí)施錯(cuò)誤:只關(guān)注KPI考核指標(biāo)

管理者駕駛艙中的三類看板體系:每個(gè)管理者都應(yīng)該自己搭建自己的“駕駛艙”

過程決策看板:梳理過程決策看板中數(shù)據(jù)指標(biāo)的方法——決策邏輯梳理

結(jié)果管理看板:梳理結(jié)果管理看板中數(shù)據(jù)指標(biāo)的方法——崗位職責(zé)法

根因分析看板:梳理根因分析看板中數(shù)據(jù)指標(biāo)體系的方法——解構(gòu)

管理者駕駛艙體系化建設(shè)所需要的技術(shù)體系

備注:課程案例及互動(dòng)根據(jù)實(shí)際需求安排設(shè)計(jì)。

關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)

①數(shù)字化技術(shù)閉環(huán);?

②數(shù)字化兩個(gè)方式:數(shù)據(jù)化、數(shù)智化;?

③企業(yè)管理方式四種驅(qū)動(dòng):才智驅(qū)動(dòng)、流程驅(qū)動(dòng)、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、算法驅(qū)動(dòng);?

④算法驅(qū)動(dòng)的七個(gè)優(yōu)勢;?

⑤數(shù)字化管理對(duì)組織能力的四個(gè)要求;?

⑥數(shù)字化管理對(duì)人才的兩個(gè)能力要求;?

⑦管理者數(shù)據(jù)能力的四個(gè)維度;?

⑧數(shù)據(jù)的8個(gè)基本概念;?

⑨數(shù)據(jù)治理標(biāo)準(zhǔn)DAMA和DCMM;?

⑩數(shù)據(jù)安全分類分級(jí)管理;?

?數(shù)據(jù)思維的概念和常見數(shù)據(jù)思維;

?對(duì)比思維三要素;?

?分類思維三步驟;

?矩陣分析模型建模方法;?

?事物之間的四種關(guān)系;?

?Y=f(X);

?解構(gòu)思維和事物解構(gòu)四種方法;?

?MECE:相互獨(dú)立,完全窮盡;

?過程思維和S曲線;?

?事物發(fā)生發(fā)展的四種規(guī)律TSCI;

?經(jīng)管數(shù)據(jù)常見的六種分析方法;

?經(jīng)管數(shù)據(jù)圖表分析的五種對(duì)比;

?四種基本預(yù)測方法;

?體系化數(shù)據(jù)應(yīng)用能力七步法;

?業(yè)務(wù)流程數(shù)字化再造的兩種方法;

?數(shù)據(jù)集中化管理的優(yōu)勢

數(shù)據(jù)指標(biāo)梳理的四種常用方法

流程三步法體系化梳理數(shù)據(jù)指標(biāo)體系

管理目標(biāo)的七種類別——檢查清單

五種對(duì)比十二種可視化表達(dá)方法

數(shù)據(jù)可視化中三種誤導(dǎo)結(jié)論的方法

利用五種對(duì)比梳理數(shù)據(jù)表可分析維度的三步法

管理者駕駛艙的三種數(shù)據(jù)可視化看板。

趙老師

專家簡介:趙興峰(Hilton) 實(shí)戰(zhàn)數(shù)智化轉(zhuǎn)型與數(shù)智化管理專家,智慧型企業(yè)架構(gòu)師;

明悅數(shù)據(jù)&脈達(dá)數(shù)據(jù)研究院(MDA)創(chuàng)始人兼首席顧問;

前寶潔、惠氏制藥等國際500強(qiáng)跨國公司商業(yè)智能高管;

前摩立特集團(tuán)(Monitor Group)中國區(qū)數(shù)據(jù)中心負(fù)責(zé)人;

北京大學(xué)+新加坡國立大學(xué)MBA雙碩士;西安交大學(xué)士;

暢銷專著:

《數(shù)字蝶變-企業(yè)管理體系數(shù)字化升級(jí)》

《數(shù)字蝶變-企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道》

《數(shù)字蝶變-人力資源數(shù)字化標(biāo)桿實(shí)踐》

《數(shù)字蝶變-企業(yè)數(shù)字化業(yè)務(wù)流程再造》

《管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)》

《數(shù)據(jù)化管理變革》《經(jīng)營數(shù)據(jù)分析》

社會(huì)資歷與榮譽(yù)(部分):

清華大學(xué)/北京大學(xué)/人大商學(xué)院及經(jīng)濟(jì)學(xué)院/浙大管理學(xué)院/法國里昂商學(xué)院/西工大管理學(xué)院/武大經(jīng)管學(xué)院/上海財(cái)大/對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院等EMBA/ CXO班數(shù)智化轉(zhuǎn)型課程主講教授;

中關(guān)村數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟首席顧問、中國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型專家組首席顧問;

”數(shù)字中國論壇“(2021新年論壇) 特邀論壇對(duì)話嘉賓;中國財(cái)務(wù)管理協(xié)會(huì)特聘顧問;

國網(wǎng)電網(wǎng)/寶武鋼鐵/阿里巴巴/抖音/中石油/中海油/中煙/一汽/廣汽/中糧/華潤/中核/魏橋/富士康/中國聯(lián)通/美的/海爾/伊利/華潤/萬科/順豐/聯(lián)想/國藥/廣州地鐵/保利/協(xié)鑫/歌爾/招金集團(tuán)/海大集團(tuán)/古井貢酒/湯臣倍健/ GM/ Coca-Cola/ Hitachi等數(shù)百家名企數(shù)智化轉(zhuǎn)型課題專家/輔導(dǎo)顧問;

山東/江蘇經(jīng)信委、北京/深圳國資委、工信部領(lǐng)軍人才等CXO班數(shù)智化轉(zhuǎn)型系列課題主講教授;

第八屆全球總裁創(chuàng)新峰會(huì)500強(qiáng)商學(xué)院院長評(píng)選最佳數(shù)據(jù)化管理創(chuàng)新專家(2019)。

趙老師擁有20年+國際公司數(shù)據(jù)智能實(shí)踐經(jīng)歷,13年+本土企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型咨詢培訓(xùn)實(shí)操豐富經(jīng)驗(yàn)。

數(shù)智化轉(zhuǎn)型與數(shù)智化管理系列©版權(quán)課程(部分課題可根據(jù)企業(yè)需要做定制訓(xùn)練營或工作坊):

企業(yè)CXO/高層經(jīng)理人課程+商學(xué)院EMBA/DBA/EDP:

《數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略與實(shí)戰(zhàn)》、《數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新》、《數(shù)智化管理體系升級(jí)》、《數(shù)智化轉(zhuǎn)型與管理創(chuàng)新》、《數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力》、《數(shù)智化轉(zhuǎn)型與AI技術(shù)應(yīng)用》、《數(shù)字化變革與數(shù)字文化建設(shè)》

企業(yè)中層經(jīng)理/儲(chǔ)備干部/數(shù)智化專才課程+商學(xué)院MBA:

《管理者數(shù)據(jù)能力晉級(jí)訓(xùn)練》、《管理駕駛艙搭建訓(xùn)練》、《管理者數(shù)據(jù)思維訓(xùn)練》、《經(jīng)營數(shù)據(jù)分析淘金™初階訓(xùn)練》、《數(shù)字化業(yè)務(wù)場景創(chuàng)新設(shè)計(jì)五步法》、《數(shù)據(jù)指標(biāo)體系搭建》、《數(shù)字化業(yè)務(wù)流程再造》、《數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理與數(shù)據(jù)治理》、《財(cái)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、《HR數(shù)字化轉(zhuǎn)型》、《商業(yè)數(shù)據(jù)分析™進(jìn)階訓(xùn)練》、《用數(shù)據(jù)說話-數(shù)據(jù)可視化表達(dá)》、《業(yè)財(cái)指標(biāo)與管報(bào)系統(tǒng)搭建》、《數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范體系化建設(shè)》、《管理駕駛艙與智慧平臺(tái)建設(shè)》、《業(yè)務(wù)建模與算法設(shè)計(jì)》等。

企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型+咨詢/DT技術(shù)顧問輔導(dǎo):數(shù)字化戰(zhàn)略規(guī)劃+數(shù)智化管理體系搭建咨詢/大數(shù)據(jù)平臺(tái)建設(shè)咨詢/管理智慧工作臺(tái)搭建產(chǎn)品及咨詢服務(wù)/數(shù)字化業(yè)務(wù)場景應(yīng)用咨詢輔導(dǎo)/數(shù)字化轉(zhuǎn)型常年顧問等。

榮譽(yù)客戶/伙伴(部分):

通用電氣(GE)、通用汽車、巴克萊資本、摩根大通、微軟、英聯(lián)資本、VHA、楊森醫(yī)療、波士頓醫(yī)療、海爾萬鏈、飛利浦、賽默飛、字節(jié)跳動(dòng)、阿里-釘釘大學(xué),富士康、聯(lián)想;中糧可口可樂、伊利、蒙牛、汾酒、古井貢酒、中國聯(lián)通(小沃科技)、中國完美、湯臣倍健、深農(nóng)集團(tuán);一汽(長春/天津/無錫/佛山/青島,大眾/豐田/解放/物流等)、通用汽車(GM)、吉利汽車、東風(fēng)汽車(商用車/營銷公司)、廣汽本田、長安馬自達(dá)、柳工五菱、北汽新能源、長安民生物流、韻達(dá)物流、順豐科技,中國郵政南寧公司;國家電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、山東電力、廣州地鐵、招金集團(tuán)、廈鎢、上海寶武鋼鐵、首鋼、中石油-東方勘探、京博石化、延長石油、中海油;同仁堂藥業(yè)、中國生物、廣藥、以嶺藥業(yè)、國藥-方圓藥業(yè);美的(生活電器/洗衣機(jī)/國際物流)、海爾(青島/合肥/重慶);萬科地產(chǎn)、金地集團(tuán)、聯(lián)發(fā)、保利物業(yè)、中原地產(chǎn);魏橋、協(xié)鑫、圣泉集團(tuán)、科達(dá)制造、中國包裝、福達(dá)、成大、中煙、海亮、威高、歌爾股份、廣聯(lián)達(dá)、太平洋財(cái)險(xiǎn)、杭商旅、京能、羅萊家紡、華潤、牧羊股份、威斯騰電氣、蘇博特材料股份、德誠、日立電梯、中國遠(yuǎn)大、中國航發(fā);北京大學(xué)、清華長三角研究院、浙大管理學(xué)院、人大經(jīng)濟(jì)學(xué)院/商學(xué)院、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)國際商學(xué)院、上海財(cái)大(CFO班)、江西財(cái)大MBA教育學(xué)院(EMBA)、法國里昂商學(xué)院(EMBA)、武大經(jīng)管學(xué)院(CEO班)、西北工大管理學(xué)院、新華商學(xué)院/Boss商學(xué)院/博商商學(xué)院DBA/董事長班、工信部領(lǐng)軍人才班等。

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資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...

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