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【課程背景】

當(dāng)我們研究和分析一個企業(yè)是否成功時，通常會把眼光停留在它的策略、企業(yè)形式、業(yè)績考核與激勵創(chuàng)新等方面，因此通常會得出一些“必要但不充分”的結(jié)論。優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備這樣的商業(yè)才能：剔除經(jīng)營的表皮，直探生意的“核心”，挖掘驅(qū)動公司價值的關(guān)鍵要素——各種資源和成本。認(rèn)知這些核心要素，掌握他們?nèi)绾蜗嗷リP(guān)聯(lián)創(chuàng)造價值的原理，把久經(jīng)考驗(yàn)的真理運(yùn)用到你所做的任何事情中去，這就是成功的關(guān)鍵。如何在管理企業(yè)有形資產(chǎn)的基礎(chǔ)上，同時管理企業(yè)的無形資產(chǎn)，最終塑造出適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營思維。

隨著服務(wù)型項(xiàng)目制企業(yè)越來越依靠員工的知識技能來獲得客戶和利潤，管理者逐步面臨一個新的挑戰(zhàn)，他們必須要能把企業(yè)的技術(shù)、人才、形象、客戶基礎(chǔ)等等看起來無形的資源調(diào)配好，經(jīng)營好。在識別好各種資源的基礎(chǔ)上利用結(jié)構(gòu)化的工具進(jìn)行現(xiàn)狀分析，找出每個模塊成本控制的節(jié)點(diǎn)，做到有效地協(xié)調(diào)資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營價值的最大化。

作為現(xiàn)代企業(yè)的管理者，我們不僅需要合理掌控有形資產(chǎn)，同時也需要從戰(zhàn)略層面考慮到一些無形的因素，包括員工的個人發(fā)展需求（雄心抱負(fù)）和工作偏好（專技、形象、薪水）以及個人職業(yè)發(fā)展、客戶辦理業(yè)務(wù)的處事風(fēng)格和員工的匹配程度以及對服務(wù)的要求（專技敏感、價格敏感、形象敏感）、新產(chǎn)品和服務(wù)的研發(fā)等，逐步打造出一個能夠?yàn)榭蛻籼峁M意服務(wù)的團(tuán)隊(duì)，提升公司的專業(yè)技能和市場口碑，最終確保自身在市場上的領(lǐng)先地位。

本課程將采取沙盤的實(shí)戰(zhàn)模擬的方式．同一組學(xué)員將分別扮演總經(jīng)理、市場營銷總監(jiān)、人力資源總監(jiān)、項(xiàng)目管理總監(jiān)和財(cái)務(wù)總監(jiān)等角色，通過換位思考，親身體會有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn)的累積過程，領(lǐng)悟如何經(jīng)營才能有效控制成本，使企業(yè)的無形資產(chǎn)穩(wěn)步增值，并服務(wù)于有形資產(chǎn)。

【課程收益】

戰(zhàn)略框架、市場需求分析、市場競爭環(huán)境分析；

衡量知識價值和其他無形資產(chǎn)的價值；

組織的資源管理和成本控制對利潤的影響；

制定兼顧公司、員工及顧客的營銷策略和組織發(fā)展策略；

在競爭中規(guī)劃和管理人才，經(jīng)營思維與組織變革；

合理的人才梯隊(duì)建設(shè)，做好組織規(guī)劃和員工激勵；

課程為學(xué)員展示了經(jīng)營的全貌，包括財(cái)務(wù)、組織、客戶、人才。直觀地揭示組織內(nèi)部和外部各種經(jīng)濟(jì)要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，使得身處不同部門的人員為同一目標(biāo)努力；

通過課程所掌握的共同的管理“語言”將保證溝通的有效性；

積極參與變革的愿望和能力。這個課程可以作為工具，幫助學(xué)員了解組織變革的內(nèi)在動因、分權(quán)與授權(quán)的意義以及跨部門交流的必要性；

在動態(tài)的環(huán)境中審時度勢，靈活決策，幫助建立全員的客戶意識。

【課程對象】

企業(yè)中高管（建議6組以內(nèi)，每組4-8人為宜）

【課程大綱】

一、戰(zhàn)略定位

制定發(fā)展戰(zhàn)略

編制預(yù)算

二、客戶爭奪

市場競標(biāo)

獵客

三、員工招聘

市場招聘

獵頭

四、年中推演

為客戶服務(wù)

研發(fā)新產(chǎn)品

五、年底結(jié)算

資產(chǎn)負(fù)債表

損益表

無形資產(chǎn)表

郭老師

沙盤設(shè)計(jì)專家（Leonardo Guo）

【專業(yè)資質(zhì)】

?商業(yè)模擬管理培訓(xùn)專家

?上海交大國際領(lǐng)導(dǎo)力研究中心導(dǎo)師

?英國Change First變革管理專家

?前埃森哲內(nèi)訓(xùn)TTT講師

?職場給力互動課程系統(tǒng)設(shè)計(jì)師

?中英同聲傳譯

?職業(yè)規(guī)劃師

?NLP執(zhí)行師

?員工發(fā)展導(dǎo)師

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

● 郭力老師擁有超過20年教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，10年專注于人力資源和人才發(fā)展管理。曾經(jīng)在全球500強(qiáng)的歐美咨詢、化工和服務(wù)行業(yè)從事員工培訓(xùn)發(fā)展工作，出任大中華區(qū)和亞太區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。郭力中英雙語流利，曾主導(dǎo)多款國際課程的中國本土化開發(fā)，并能夠熟練開展雙語授課。

● 郭力老師擁有游戲化課程的開發(fā)能力，已經(jīng)開發(fā)出超過20款游戲化情境互動模擬課程，獨(dú)立設(shè)計(jì)了《職場給力互動課程管理系統(tǒng)》【軟著登記號2021SR1325222】及《職場給力互動課程》【版權(quán)登記號：國作登字-2022-A-10121496】支持線上及線下互動課程定制開發(fā)和實(shí)施。也可以根據(jù)客戶需求定制開發(fā)游戲化培訓(xùn)。

【主講課程】

《職場給力互動課程》

《力斬亂麻——問題分析解決沙盤》

《超維腦力——全腦思維與表達(dá)沙盤》

《創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤》

《財(cái)力言商——全面經(jīng)營和非財(cái)管理沙盤》

《領(lǐng)導(dǎo)定力——變革管理與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》

《復(fù)盤慧力——項(xiàng)目管理沙盤 偏相關(guān)方管理導(dǎo)入》

《激活原力——情緒與壓力管理沙盤》

《逆境效力——高效時間管理與執(zhí)行力沙盤》

《無形引力——戰(zhàn)略性資源管理沙盤》

《聚力執(zhí)行——高效的團(tuán)隊(duì)融合與業(yè)績突破沙盤》

《力化干戈——沖突管理與談判競合沙盤》

《是非人力——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理沙盤》

《選人配力——高效的招聘與面試管理》

《策力營銷——市場營銷管理沙盤》

《運(yùn)籌道力——項(xiàng)目管理沙盤 偏成本管理導(dǎo)入》

【授課風(fēng)格】

郭力老師在培訓(xùn)中特別注重體驗(yàn)和領(lǐng)悟，通過精心設(shè)計(jì)的情境互動和游戲化體驗(yàn)式練習(xí)讓學(xué)員在探索的過程中獲得領(lǐng)悟，進(jìn)而再提綱挈領(lǐng)地導(dǎo)入知識點(diǎn)，確保學(xué)員能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中充分掌握并學(xué)以致用。

【服務(wù)客戶】

郭力老師曾經(jīng)為多家世界知名企業(yè)和機(jī)構(gòu)提供過各類專題培訓(xùn)。曾經(jīng)服務(wù)的客戶包括埃森哲、飛利浦、博世、龐巴迪、賽默飛世爾、強(qiáng)生制藥、卡瓦盛邦、迪士尼、家樂福、百聯(lián)集團(tuán)、紅星美凱龍、東方航空、南方航空、中航信、上海宇航科技、美團(tuán)、攜程、商湯科技、思必馳、拉卡拉、信用飛、上海交大MBA、同濟(jì)大學(xué)MBA、復(fù)旦大學(xué)MBA、新東方、中國移動、中國聯(lián)通、中國電信、中國農(nóng)業(yè)銀行、廣發(fā)銀行、中信銀行、平安銀行、花旗銀行、陸金所、匯添富、德迅投資、博時基金、江蘇有線、江蘇郵政、上海電氣、寶武鋼鐵集團(tuán)、中國鐵路總公司、西南鐵路設(shè)計(jì)院、友邦保險、信誠保險、大地保險、中國中車集團(tuán)、遠(yuǎn)東國際、日立、吉利、上汽、奔馳、寶馬、通用、大眾、本田、萬科、復(fù)興、綠城、綠地、華僑城、上海地鐵、杭港地鐵等。

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