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信訪商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)
【課程編號】:NX29390
信訪商務(wù)禮儀與溝通藝術(shù)
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【所屬類別】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:1天(6小時)
【課程關(guān)鍵字】:商務(wù)禮儀培訓(xùn)
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課程意義:
信訪工作做為政府與群眾的橋梁和紐帶,在構(gòu)建和諧社會起到很重要的作用,而信訪工作人員的商務(wù)禮儀和職業(yè)形象,從個人角度看,有助于提高個人的自身修養(yǎng)和品牌價值,有助于人們的社會交往,改善人際關(guān)系;從企業(yè)的角度看,可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿意度和美譽(yù)度,從而提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
本課程全方位展示了信訪商務(wù)禮儀,職場形象和溝通藝術(shù)最前沿的訊息和動態(tài),用詳實(shí)的案例為學(xué)員設(shè)定并解析在日常工作及特定場合下如何塑造有個人魅力的職業(yè)形象,如何言談舉止得體,從而在職場中得心應(yīng)手并掌握待人接物的主動權(quán),內(nèi)外兼修,魅力永續(xù)。
課程收益:
1.了解掌握商務(wù)禮儀知識和塑造良好職業(yè)形象以及良好的溝通對個人及企業(yè)產(chǎn)生的重要影響。
2.提出調(diào)整改善的最佳方法,使自身的職業(yè)特征與外在魅力得以強(qiáng)化,建立起強(qiáng)大的工作自信心,最終達(dá)到增強(qiáng)企業(yè)美譽(yù)度和核心競爭力的目的。
課程對象:
信訪接待以及相關(guān)工作人員
課程大綱:
第一講:禮儀的概念
一、什么是禮儀
二、禮儀的核心
1、尊重
2、適合
三、學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的作用
1、展現(xiàn)良好的個人素質(zhì)和修養(yǎng)
2、有利于良好的人際溝通
3、有利于維護(hù)提升企業(yè)形象
第二講:商務(wù)名片—魅力職場形象的塑造
一、首因效應(yīng)和暈輪效應(yīng)對于形象的影響
·良好職業(yè)形象“TPO+R”法則
二、男士商務(wù)形象管理——穩(wěn)重、干練、值得信賴
1)了解職場場合著裝等級
2)標(biāo)準(zhǔn)銀行男士形象檢測工具運(yùn)用
3)西裝、領(lǐng)帶、飾品等巧妙搭配
三、女士商務(wù)形象管理——優(yōu)雅、大方、贏得尊重
1)場合著裝原則
2)女士商務(wù)場合儀表的基本要素
3)打造職場魅力的必殺技——“絲巾大法”
5)商務(wù)場合女士著裝禁忌
6)正式場合你不知道的配飾佩戴禁忌
小組游戲:商務(wù)著裝中,誰更正式?
第三講、一言一行皆為禮、皆為儀
國際交往的通行證- 微笑禮
職場中的不良姿態(tài)
得體的站姿
不同場合坐姿的要求
如何走出自信優(yōu)雅的步伐
大方得體的蹲姿
在不同場合的標(biāo)準(zhǔn)手位
在不同場合的標(biāo)準(zhǔn)腳位
如何正確的引導(dǎo)
第四講、商務(wù)交往禮學(xué)
1、介紹禮儀-有先有后清晰簡明
1)介紹自己大方得體
2)介紹他人尊者居后
3)介紹集體主賓有別
現(xiàn)場情景劇演練:各種情景中怎樣介紹對方
2、握手禮儀一握對手,永遠(yuǎn)是朋友
1)握手七絕唱誦演練
2)握手判斷人的性格
3)握手禮儀注意要點(diǎn)
3、名片禮儀-心與心的交流從了解開始
1)名片接送六要素(大家來找茬)
2)現(xiàn)場分組演練糾錯
第五講,只要開口就能打動對方
---溝通禮儀
第一節(jié)信訪工作中的溝通原則
一·接受對方
案例:《聚餐中的插曲》
二·重視對方
案例:《珠寶店捅了馬蜂窩》
三·贊美對方
1·態(tài)度真誠
2·有針對性
3·細(xì)致具體
4·選擇時機(jī)
案例:《合適的羊絨大衣》
第二節(jié)用耳朵打動對方
一·用腳傾聽
案例:《電信營業(yè)廳的咨詢員》
二·用臉傾聽
三·用嘴傾聽
案例:《地鐵里的咆哮》
四·用心傾聽
案例:《地鐵里的小趙》
第三節(jié)溝通的語言藝術(shù)
案例:《國王的夢》
一·語言的功能
1·重要的服務(wù)方式
2·提升服務(wù)價值
3·優(yōu)質(zhì)高效
二·語言的藝術(shù)
1·講究禮貌
2·恰到好處
案例:《客艙內(nèi)的火龍果》
3·音量適中
案例:《還有多少余額》
4·語言規(guī)范
5·及時周到
第四節(jié)·信訪工作中的投訴管理
一·為什么會有抱怨和投訴?
1·求尊重的心理
案例:《飛機(jī)為什么不降落》
2·求發(fā)泄的心理
3·求安全的心理
案例:《來自藥房的催促》
4·求補(bǔ)償心理
二·有效的解決步驟
1·以誠懇的態(tài)度表達(dá)歉意
案例:《航空的紅綠燈》
2·單獨(dú)溝通
3·安撫情緒
4·認(rèn)真意見
5·搜集信息
6·解決方案
7·征求意見
8·持續(xù)跟蹤
郭老師
郭芮儀老師
---國際形象禮儀專家
曾任山西省司法廳禮儀內(nèi)訓(xùn)顧問
曾任山西省太原市某公安局禮儀培訓(xùn)師及干警心理疏導(dǎo)師
現(xiàn)任山西省青年聯(lián)合會特聘禮儀顧問
環(huán)球風(fēng)尚圈聯(lián)合創(chuàng)始人
時光匯智城市書店聯(lián)合創(chuàng)始人
時光匯智魅力女性成長學(xué)院禮儀研修院院長
中國形象禮儀行業(yè)注冊禮儀培訓(xùn)師
GFA國際執(zhí)業(yè)心靈成長培訓(xùn)師、GFA國際執(zhí)業(yè)禮儀培訓(xùn)
英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會City& Guilds注冊國際高級禮儀培訓(xùn)師
中商聯(lián)商業(yè)職業(yè)技能鑒定中心高級禮儀培訓(xùn)師
【個人簡介】
郭老師師從“中國禮儀教授第一人”金正昆教授,專修商務(wù)禮儀,政務(wù)禮儀以及服務(wù)禮儀。
郭老師2001年進(jìn)入山西省太原市高新公安分局刑警大隊(duì)工作,同時負(fù)責(zé)分局干警的職業(yè)禮儀培訓(xùn)工作。
于2008年經(jīng)選拔進(jìn)入山西省司法廳社區(qū)矯正處工作,并擔(dān)任機(jī)關(guān)及監(jiān)獄管理局的政務(wù)禮儀培訓(xùn),服務(wù)禮儀培訓(xùn)以及干警心理疏導(dǎo)及情緒管理等工作。
于2010年選拔進(jìn)入山西省第九屆青年聯(lián)合會法律界別,并授予聯(lián)合會特聘禮儀顧問。
郭老師做為形象禮儀的培訓(xùn)標(biāo)桿——環(huán)球風(fēng)尚圈聯(lián)合創(chuàng)始人,十余年間幫助數(shù)萬學(xué)員成長蛻変,與多家機(jī)構(gòu)、品牌深度合作,推廣禮儀文化、美學(xué)文化,培養(yǎng)了數(shù)千名禮儀、美學(xué)講師,數(shù)萬名女性學(xué)員。
郭老師每年受到政務(wù)部門、服務(wù)行業(yè)、房地產(chǎn),銀行,醫(yī)院,學(xué)校等行業(yè)的邀請,舉辦行業(yè)年會,答謝會,培訓(xùn)會。
并且和團(tuán)隊(duì)老師不定期為企業(yè)做內(nèi)訓(xùn),獲得業(yè)內(nèi)及企業(yè)的認(rèn)可,諸多企業(yè)聘請郭老師為企業(yè)顧問。
【主講課程】
政務(wù)禮儀與行為規(guī)范
《政務(wù)禮儀及行為規(guī)范》
《國家政府人員窗口服務(wù)禮儀》
《國家政府人員接待禮儀訓(xùn)練》
商務(wù)禮儀與交往藝術(shù)
《贏在職場---實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀》
《職場商務(wù)禮儀——助您在職場游刃有余》
《商務(wù)拜訪與溝通禮儀——銷售經(jīng)理職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《高端商務(wù)接待禮儀——企業(yè)接待人員職業(yè)化素養(yǎng)提升》
《商務(wù)禮儀與商務(wù)溝通——職業(yè)化綜合素質(zhì)提升》
《商務(wù)禮儀與商務(wù)談判——商務(wù)活動的兩把利器》
《企業(yè)中高層實(shí)戰(zhàn)商務(wù)接待禮儀》
服務(wù)意識與服務(wù)禮儀
《提高員工素養(yǎng),搞好銷售服務(wù)--------銷售人員的綜合職業(yè)素養(yǎng)》
《餐飲服務(wù)禮儀------酒店工作人員的職業(yè)化素養(yǎng)》
《贏在職業(yè)化---服務(wù)禮儀速效篇》
《保安服務(wù)禮儀與溝通禮儀》
《移動電信燃?xì)獾却翱诜?wù)禮儀》
《房地產(chǎn)服務(wù)行業(yè)禮儀》
《高端會所服務(wù)禮儀》
《高速收費(fèi)人員窗口服務(wù)禮儀》
《高鐵服務(wù)禮儀課程大綱》
《物業(yè)公司服務(wù)禮儀培訓(xùn)》
《員工服務(wù)意識與個人素養(yǎng)》
《五星級酒店服務(wù)國際化-------酒店服務(wù)禮儀規(guī)范》
《金牌醫(yī)護(hù)禮儀與醫(yī)患溝通——醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀》——醫(yī)院版
《五星級銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀——銀行人員服務(wù)之道》——銀行版
《優(yōu)質(zhì)營銷服務(wù)禮儀——VIP客戶極致服務(wù)之道》——企業(yè)版
【服務(wù)客戶】
總裁班:博商管理、北大總裁班,浙大總裁班,英景商學(xué)聯(lián)盟,北清智庫商學(xué)院
金融、銀行業(yè):交通銀行、廣發(fā)銀行、民生銀行、中信銀行、北浦發(fā)銀行、華泰證券、平安信托、新華信托、新華人壽、泰康人壽,陽光保險集團(tuán)、中國昆侖銀行
學(xué)校:山西大學(xué),山西理工大學(xué),中北大學(xué),山西醫(yī)科大學(xué),山西財經(jīng)大學(xué),華中科技大學(xué),太原工業(yè)學(xué)院
醫(yī)院:北京兒童醫(yī)院,中日友好醫(yī)院,北京安貞醫(yī)院,佑安醫(yī)院,回龍觀醫(yī)院,清華長庚醫(yī)院
【典型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)】
公司行業(yè)問題/挑戰(zhàn)核心辦法項(xiàng)目成果
招商銀行銀行招迎指引不到位
銀行話術(shù)不規(guī)范銀行禮儀與職業(yè)形象服務(wù)國際化,規(guī)范化。
五洲婦兒醫(yī)院醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員壓力過大,身心疲憊,工作效率降低醫(yī)護(hù)人員情緒管理,壓力緩解,
職業(yè)話術(shù)實(shí)操
醫(yī)護(hù)人員情緒飽滿
,和患者的關(guān)系大幅度改善
中家鑫園溫泉酒店酒店數(shù)千人的茅粉節(jié)活動,接待流程和各種場合不知如何應(yīng)對從崗位和職責(zé)入手,學(xué)習(xí)服務(wù)接待禮儀大綱,培訓(xùn)位次禮儀活動順利進(jìn)行
北京工業(yè)大學(xué)學(xué)校畢業(yè)生面對即將開始擇業(yè)的迷茫和焦慮畢業(yè)生心理建設(shè)
面試的禮儀和職場穿搭畢業(yè)生充滿信心,班級氛圍良好。師生關(guān)系更加緊密
都麥居寶媽俱樂部社會團(tuán)體俱樂部凝聚力不夠,寶媽對場合著裝很糾結(jié),舉止不夠優(yōu)雅高雅儀態(tài)塑造
女性社交場合和職場不同著裝原則
寶媽團(tuán)長和意見領(lǐng)袖更為自信,俱樂部更加團(tuán)結(jié)
北京四十七中學(xué)學(xué)校教師們亟需提升禮儀及儀態(tài)方面的訓(xùn)練站,走,蹲,坐等避讓禮儀,教師職業(yè)禮儀學(xué)校老師們行為舉止和國際接軌,家長和學(xué)生反響很好
大鴨梨烤鴨飯店新員工上手慢,服務(wù)禮儀嚴(yán)重匱乏中餐禮儀
餐廳服務(wù)員禮儀員工迅速上崗,飯店服務(wù)規(guī)范化
【講課風(fēng)格——課堂反饋】
生動形象:理論與實(shí)踐結(jié)合,直擊困惑挑戰(zhàn),深入淺出,具有很強(qiáng)的實(shí)用性。
引發(fā)動機(jī):深入洞察激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動機(jī),以學(xué)員和職業(yè)實(shí)際為中心,個人、團(tuán)隊(duì)雙改善。
接地氣:促進(jìn)學(xué)員思考、交流與分享,注重互動,形象生動,富有感染力。
案例教學(xué):條理清晰、論證嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
控場能力強(qiáng):層層剖析,環(huán)環(huán)相扣,用思維的邏輯力量吸引學(xué)生的注意力,用理智控制課堂教學(xué)進(jìn)程。
娓娓道來:講課親切自然,樸實(shí)無華,將知識融于簡樸、真實(shí)的教學(xué)情景之中,學(xué)員在思考和首肯中獲得知識
講究方法:讓學(xué)員變機(jī)械學(xué)習(xí)、被動模仿為心領(lǐng)神會、主動思考。
精于教學(xué)技巧:各種教學(xué)方法、技巧信手拈來,運(yùn)用自如,恰到好處,并絲毫不帶有雕琢的痕跡。整個課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu)就像一種設(shè)計好的程序,過渡自然,組織嚴(yán)密,搭配合理,有條不紊。
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