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【課程背景】

2021年12月8日至10日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議召開。會(huì)議總結(jié)2021年經(jīng)濟(jì)工作，分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，部署2022年經(jīng)濟(jì)工作。

每年年底的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議極為重要，是政策轉(zhuǎn)變的重要觀察窗口。會(huì)議對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的判斷更加嚴(yán)峻，提出了當(dāng)前面臨的三重壓力；會(huì)議詳細(xì)部署了明年的七項(xiàng)具體經(jīng)濟(jì)政策；會(huì)議對(duì)五個(gè)新的重大理論和實(shí)踐問題提出了新認(rèn)識(shí)。

中央怎樣判斷當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，并相應(yīng)制定什么樣的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策？

中央部署2022年的七項(xiàng)具體經(jīng)濟(jì)政策是什么，哪些與你相關(guān)，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響？

怎樣把控組織單位和工作，使之能夠更好地契合國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)控方向，少走彎路、不犯錯(cuò)誤？

中央如何定調(diào)當(dāng)前的一些重大理論和實(shí)踐問題，這些重大理論和實(shí)踐問題是如何發(fā)展演化的？

此次會(huì)議非常務(wù)實(shí)和實(shí)事求是，對(duì)部分地區(qū)和部門在政策執(zhí)行層面的短期化行為做了及時(shí)的糾偏，提出了更加實(shí)事求是、不搞一刀切、不搞短期化的態(tài)度。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，有助于各級(jí)各類單位組織更好地開展工作。

【課程收益】

全面了解中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神

了解我國當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行狀況

深入準(zhǔn)確理解中央經(jīng)濟(jì)政策內(nèi)涵

正確認(rèn)識(shí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的五大理論和實(shí)踐問題

能夠?qū)⒔?jīng)濟(jì)形勢(shì)與政策與本人工作生活相聯(lián)系

理解經(jīng)濟(jì)政策經(jīng)濟(jì)問題背后的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律

【課程對(duì)象】

企業(yè)中高層管理者、政府部門工作人員、事業(yè)單位管理人員。

【課程大綱】

一、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議指出經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨哪三重壓力？

1、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之需求收縮

消費(fèi)需求變化

投資需求變化

凈出口變化

政府購買變化

需求變動(dòng)分析

透視：部分企業(yè)躺平

2、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之供給沖擊

大宗商品價(jià)格沖擊

能源轉(zhuǎn)型沖擊

供應(yīng)鏈沖擊

供給變動(dòng)分析

透視：卡脖子

3、中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議之預(yù)期轉(zhuǎn)弱

反映預(yù)期轉(zhuǎn)弱的指標(biāo)

預(yù)期轉(zhuǎn)弱的成因

中等收入陷阱

人口危機(jī)

透視：低出生率現(xiàn)象

二、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議部署了哪七大政策？

1、宏觀政策要穩(wěn)健有效

積極的財(cái)政政策

穩(wěn)健的貨幣政策

透視：未來貨幣政策方向

2、微觀政策要持續(xù)激發(fā)市場(chǎng)主體活力

提振市場(chǎng)主體信心

反壟斷和反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)

治理惡意逃廢債

營商環(huán)境

透視：霸州罰款

3、結(jié)構(gòu)政策要著力暢通國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)

國內(nèi)大循環(huán)

專精特新企業(yè)

房住不炒

透視：房地產(chǎn)的未來

4、科技政策要扎實(shí)落地

5、改革開放政策要激活發(fā)展動(dòng)力

6、區(qū)域政策要增強(qiáng)發(fā)展的平衡性協(xié)調(diào)性

新型城鎮(zhèn)化

鄉(xiāng)村振興

透視：工業(yè)化后的鄉(xiāng)村

7、社會(huì)政策要兜住兜牢民生底線

養(yǎng)老保障

青年就業(yè)

透視：青年群體的高失業(yè)率

三、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議明確了哪五個(gè)重大理論和實(shí)踐問題？

1、要正確認(rèn)識(shí)和把握實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑

政策內(nèi)涵

我國當(dāng)前貧富差距

貧富差距的國際比較

共同富裕的國際經(jīng)驗(yàn)

我國共同富裕的頂層政策

如何縮小區(qū)域差距

如何縮小城鄉(xiāng)差距

如何縮小收入差距

初次分配措施

再分配措施

三次分配措施

2、要正確認(rèn)識(shí)和把握資本的特性和行為規(guī)律

政策內(nèi)涵

資本紅綠燈

3、要正確認(rèn)識(shí)和把握初級(jí)產(chǎn)品供給保障

政策內(nèi)涵

節(jié)約戰(zhàn)略

三農(nóng)問題

透視：糧食安全

4、要正確認(rèn)識(shí)和把握防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)

政策內(nèi)涵

地方政府債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

金融風(fēng)險(xiǎn)

房地產(chǎn)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

透視：恒大危機(jī)

5、要正確認(rèn)識(shí)和把握碳達(dá)峰碳中和

政策內(nèi)涵

全球氣候變化

全球氣候峰會(huì)

中國國際承諾

中國雙碳政策

中國能源結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)變革

全球能源革命

碳排放交易

氣候議題爭(zhēng)議

極簡(jiǎn)主義生產(chǎn)與生活方式

宋老師

宋學(xué)叢 老師

——資深心理專家

憶萌心理工作室創(chuàng)始人

北京樂者空間心理咨詢合伙人

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)醫(yī)院心理咨詢顧問

擔(dān)任工商銀行、小米通訊等多家金融、IT企業(yè)

心理培訓(xùn)咨詢顧問

曾任遼寧工程技術(shù)大學(xué)教師

國家二級(jí)心理咨詢師

首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

宋老師在心理學(xué)領(lǐng)域有十多年的理論研究與心理咨詢經(jīng)驗(yàn)，2008年考取國家二級(jí)心理咨詢師證書，整合心理學(xué)理論與文史哲等人文學(xué)科，為人們解開內(nèi)心世界的復(fù)雜問題提供指導(dǎo)與方法。

作為憶萌心理工作室創(chuàng)始人，從事心理培訓(xùn)與心理咨詢工作，為金融、IT等行業(yè)企業(yè)講授心理類課程，提升學(xué)員情緒與壓力管理技能，提升學(xué)員影響他人領(lǐng)導(dǎo)他人的能力，提升生活幸福水平。

作為北京樂者空間合伙人，將心理學(xué)與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，為學(xué)員提供適合自身的靜心覺悟路徑。

長(zhǎng)期從事公益心理咨詢服務(wù)工作，在個(gè)人成長(zhǎng)，人際關(guān)系等領(lǐng)域幫助來訪者走出心理困境，找到內(nèi)在力量。

從個(gè)人成長(zhǎng)角度整合心理學(xué)和文史哲等人文學(xué)科，開發(fā)出獨(dú)樹一幟的個(gè)人成長(zhǎng)系列課程，起始于家庭教育，終止于自我領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)他人。

宋老師深入研究現(xiàn)代心理學(xué)的最新進(jìn)展并廣泛涉獵東西方文化源流，結(jié)合當(dāng)下現(xiàn)實(shí)生活中的問題，整合出一套理解人們內(nèi)心世界問題與力量的框架模型，提供建設(shè)內(nèi)在世界的工具與方法。

宋老師致力于幫助人們走出心理困境，幫助人們找到內(nèi)在的力量，幫助各類企事業(yè)單位建設(shè)積極快樂的工作氛圍，幫助人們建設(shè)健康幸福的內(nèi)心生活。

【主講課程】

《情緒與壓力管理》?

《影響他人激發(fā)正能量的領(lǐng)導(dǎo)力》

《員工積極思維與積極情緒開發(fā)》

【授課風(fēng)格】

專家型講師，深入淺出，通俗易懂，邏輯性強(qiáng)，親和力強(qiáng)

學(xué)識(shí)淵博，課程內(nèi)容有高度和深度，對(duì)內(nèi)容有獨(dú)到見解

溫文爾雅，娓娓道來，互動(dòng)多，案例多，謙虛，低調(diào)

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

宋老師的課讓我們對(duì)人性有了更多地理解，更能夠尊重人性，敬畏人性，做事兒就水到渠成了。

——樂者空間學(xué)員 蕾蕾

宋老師講課很實(shí)用，講得好，時(shí)間過得真快，一上午不知不覺就過去了。

——小米通訊客服負(fù)責(zé)人 任總

宋老師講課深入淺出，能夠從古今中外不同的角度去看一個(gè)問題，為我們思考問題和解決問題打開了更大的彈性空間。

——匯峰達(dá)投資總經(jīng)理 李總

宋老師的課，讓我茅塞頓開，是啊，以前自己這個(gè)人在哪兒呢，是被困在自己的內(nèi)心世界里走不出來。

——讀書會(huì)學(xué)員 貝貝

宋老師講課認(rèn)真負(fù)責(zé)，能感受到宋老師的敬業(yè)和溫暖，我們也得到了實(shí)用的方法和工具去改變我們的行為、認(rèn)知和情緒。

——工商銀行某支行總經(jīng)理 王總

【服務(wù)客戶】

小米通訊、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、張家口銀行、云南信用聯(lián)社、易寶支付、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、大唐金控投資基金管理有限公司、中融金控基金管理有限公司、世紀(jì)開元資產(chǎn)管理有限公司、凱泰金控資產(chǎn)管理有限公司、北京華唐開元國際管理咨詢公司、內(nèi)蒙古憶萌酒莊有限公司、大唐金控集團(tuán)有限公司、東方華爾、匯峰達(dá)投資、赤峰克旗政府、河北資本研究會(huì)等

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