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《吉塔行星-團(tuán)隊(duì)建設(shè)》沙盤(pán)介紹
【課程編號(hào)】:NX26005
《吉塔行星-團(tuán)隊(duì)建設(shè)》沙盤(pán)介紹
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【所屬類(lèi)別】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)
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課程背景:
一艘宇宙飛船在吉塔行星上墜毀,幸運(yùn)的是我們都還活著,我們有 21 天的時(shí)間來(lái)尋找無(wú)人基地的位置,只有到達(dá)哪里我們才能生存下去,在路上我們還要尋找水源和貴重金屬。每個(gè)人都掌握著重要的信息,沒(méi)有人能夠只救自己,大家生死與共,我們是否能夠在有限的時(shí)間內(nèi)找到基地生存下來(lái),還是“迷失”在荒涼的吉塔行星?
聽(tīng)起來(lái)像一部科幻片,實(shí)際上這事一門(mén)別開(kāi)生面的培訓(xùn)課程《吉塔行星》,(該項(xiàng)目援引自美國(guó)密歇根大學(xué)商學(xué)院)。
這是檢討和提升團(tuán)隊(duì)特別是領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)思考、分析決策、溝通能力和情商強(qiáng)度的專(zhuān)業(yè)情景模擬項(xiàng)目。游戲開(kāi)始了,大家進(jìn)入緊張冒險(xiǎn)的情境中,無(wú)從得知星球全貌和基地的位置,手里只有一張降落點(diǎn)的地圖,每天只能做一次決定,選擇東、西、南、北中的一個(gè)方向前進(jìn),一旦圈定,就能得到另一張地圖,在此過(guò)程中,還要隨時(shí)注意水喝礦物質(zhì)的補(bǔ)給。非常重要的一點(diǎn)是:關(guān)于吉塔星球和基地,每個(gè)成員得到的信息都不完整,有的甚至是不正確的,必須充分討論和分享,才能找到正確路線。
“賭一把,往南吧,說(shuō)不定就找到基地了”
“好的,我支持,試試看,誰(shuí)讓我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)呢”
這是游戲過(guò)程中很多團(tuán)隊(duì)都會(huì)出現(xiàn)的經(jīng)典對(duì)話,“冒險(xiǎn)型”和“好好先生型”的決策方式結(jié)果往往是賭輸了,團(tuán)隊(duì)不得不開(kāi)始反思并改變決策思路。在一次次錯(cuò)誤選擇的基礎(chǔ)上,接近基地的正確路線越來(lái)越清晰,成員也越來(lái)越投入,每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)方式上的固有習(xí)慣以及與他人溝通、施加影響的技能也展現(xiàn)無(wú)遺。
課程收益:
1、對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突等問(wèn)題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)課程;
2、通過(guò)游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,理解管理決策過(guò)程和決策的方法;
3、使學(xué)員意識(shí)到團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作對(duì)于目標(biāo)達(dá)成的重要性。
課程大綱:
第一部分:課程簡(jiǎn)述&團(tuán)隊(duì)導(dǎo)入
沙盤(pán)課程認(rèn)知、團(tuán)隊(duì)組建
體驗(yàn)式培訓(xùn)和傳統(tǒng)式培訓(xùn)的區(qū)別
高效團(tuán)隊(duì)概念及分析
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性
團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系
體驗(yàn)游戲:分組建立團(tuán)隊(duì) 展示團(tuán)隊(duì)
第二部分:高效溝通
溝通認(rèn)知
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
團(tuán)隊(duì)中決策溝通方法
四種不同的決策風(fēng)格
如何避免決策失誤
學(xué)會(huì)控制情緒,塑造陽(yáng)光心態(tài)
體驗(yàn)游戲:21天星球行動(dòng)決策
第三部分:合作機(jī)制建立
團(tuán)隊(duì)沖突的定義和過(guò)程
團(tuán)隊(duì)沖突的五種解決模式
樹(shù)立共同的目標(biāo)
資源的分配與運(yùn)用
體驗(yàn):盡最大的能力去贏
此項(xiàng)目模擬了學(xué)員之間分組合作,不同的組之間項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng),獲取最大利益的情境。該項(xiàng)目讓學(xué)員能夠理解合作的價(jià)值,而不是競(jìng)爭(zhēng)的價(jià)值,理解建立互信關(guān)系的關(guān)鍵因素。使成員了解團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部關(guān)系中競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作的優(yōu)點(diǎn)。
課程體驗(yàn)點(diǎn):
透析團(tuán)隊(duì)合作的主要障礙、困難、沖突起源及根本原因;
掌握自己的溝通現(xiàn)狀,了解溝通過(guò)程模式及溝通的障礙;
了解團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作的不敗法則,掌握成功溝通的必備技巧;
學(xué)習(xí)有效處理部門(mén)間沖突的技巧,透過(guò)理解與服務(wù)達(dá)到雙贏,從而全面提升企業(yè)工作績(jī)效。
吳老師
吳昊老師簡(jiǎn)介
職業(yè)背景:
國(guó)際禮儀培訓(xùn)師、儀態(tài)指導(dǎo)師
TTAF認(rèn)證國(guó)際促動(dòng)師
Visual Disc認(rèn)證測(cè)評(píng)師、培訓(xùn)師
Medici國(guó)內(nèi)首批認(rèn)證創(chuàng)新思維講師
領(lǐng)悟工坊沙盤(pán)學(xué)院華東負(fù)責(zé)人&認(rèn)證導(dǎo)師
2019年“我是好講師”優(yōu)秀夢(mèng)想導(dǎo)師
美團(tuán)、大眾點(diǎn)評(píng)特約商家培訓(xùn)講師
南京昊學(xué)文化傳媒有限公司創(chuàng)始人
主講課程:
《職場(chǎng)禮儀》商務(wù)、服務(wù)、儀態(tài)等禮儀全系列
《全腦表達(dá)沙盤(pán)》《團(tuán)隊(duì)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》
《直抵人心——結(jié)構(gòu)性思維與表達(dá)》
《美第奇交叉創(chuàng)新思維》
《魔力綻放的商務(wù)演講之道》
《DISC》認(rèn)知、溝通與賦能系列
授課風(fēng)格:
1、禮儀類(lèi)課程善用“講給您聽(tīng)、做給您看、請(qǐng)您來(lái)做、從旁指導(dǎo)、鼓勵(lì)贊美”的五步法教學(xué),讓學(xué)員不僅從內(nèi)容感受禮儀重要性,更從授課形式中被潛移默化的影響。
2、非禮儀類(lèi)課程注重學(xué)員在接受理念、知識(shí)、技能時(shí)的接納度,善用引導(dǎo)技術(shù)發(fā)揮催化的作用,將所學(xué)內(nèi)容更好的吸收理解和應(yīng)用。
3、形象標(biāo)準(zhǔn)親和力強(qiáng),能夠讓學(xué)員感受到講師的風(fēng)采,授課現(xiàn)場(chǎng)生動(dòng)活潑,緊扣學(xué)員心弦,能夠有效充分的調(diào)動(dòng)積極性,被譽(yù)為“最具親和力和影響力的新銳培訓(xùn)師”。
部分受訓(xùn)客戶:
云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)、上港集團(tuán)、北京銀行、江蘇銀行、友邦保險(xiǎn)、東吳人壽、中國(guó)解放軍945醫(yī)院,中國(guó)核工業(yè)華興建設(shè)、匯豐汽車(chē)、曹山旅游度假區(qū)、南京八卦洲陌上花渡園區(qū)、常州牛馬塘度假村、中國(guó)龍獅運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)、牙博士各大門(mén)店、雅蒂娜等全國(guó)連鎖醫(yī)美品牌;南京航空航天大學(xué)、南京郵電大學(xué)、蘇州大學(xué)等多所高校。
部分客戶評(píng)價(jià):
能感受到吳老師非常擅長(zhǎng)服務(wù)禮儀,對(duì)于接待的全流程處理的非常細(xì)致,從前期的項(xiàng)目調(diào)研到實(shí)際的講授操練,都最真實(shí)的還原了場(chǎng)景,解決了我們?cè)诠ぷ髦杏龅降膶?shí)際問(wèn)題,使我們能夠更好的代表園區(qū)形象,展示接待風(fēng)采。
——南京八卦洲陌上花渡園區(qū)導(dǎo)游
通過(guò)沙盤(pán)游戲的方式輕松學(xué)習(xí),情緒度高漲的氛圍下接受度很高,老師把領(lǐng)導(dǎo)力中最晦澀難懂的知識(shí)抽絲剝繭的講給我們,不僅能聽(tīng)懂而且還會(huì)做,希望以后能多安排一些沙盤(pán)的課程來(lái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)。 ——央建商學(xué)院總裁班張總
今天學(xué)了吳老師結(jié)構(gòu)化表達(dá),我終于知道如何做好一次述職匯報(bào)了!吳老師年紀(jì)輕輕卻能夠很好的調(diào)動(dòng)我們每一個(gè)人積極發(fā)言,把我們每個(gè)小組討論的東西都上墻一一點(diǎn)評(píng)表?yè)P(yáng)不說(shuō),還給我們每個(gè)小組都發(fā)了紅包。每年公司都組織培訓(xùn),今年這次是我聽(tīng)到最好的一次! ——云南機(jī)場(chǎng)集團(tuán)某領(lǐng)導(dǎo)
吳老師的創(chuàng)新思維幫我推倒了思維邊界,提升了我的認(rèn)知水平,尤其是授課方式特別有意思,不是單純的講課,有很多視頻和沙盤(pán)的內(nèi)容,希望吳老師有時(shí)間能夠多來(lái)我們公司分享。 ——上港集團(tuán)某高潛人才
今天可算是見(jiàn)識(shí)到了什么叫身心合一的演講,感謝吳老師這么精彩的發(fā)揮,下午完全不困,吳老師教演講的,自身水平就特別高,內(nèi)容特別接地氣,有很多練習(xí)都很符合我們需求,最關(guān)鍵的是她自身就是特別好的演講示范者,請(qǐng)吳老師放心,我們一定會(huì)在未來(lái)很好的應(yīng)用到工作中的。 ——臨港集團(tuán)商務(wù)負(fù)責(zé)人
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
中層管理培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

曾慶學(xué)老師
湖北民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院專(zhuān)家委員會(huì)首席專(zhuān)家,中國(guó)人力資源管理大獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家,中國(guó)人力資源協(xié)會(huì)理事,北京大學(xué)高...

林恩老師
名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,國(guó)內(nèi)著名人力資源管理專(zhuān)家,國(guó)家注冊(cè)管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會(huì)專(zhuān)家組...

蔡林老師
名課堂特聘專(zhuān)家 企業(yè)問(wèn)題分析實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家、高級(jí)管理咨詢師 培訓(xùn)行業(yè)首屆全球500強(qiáng)華人講師之一 榮獲20...