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《產(chǎn)品規(guī)劃與需求分析》
【課程編號】:NX24502
《產(chǎn)品規(guī)劃與需求分析》
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【所屬類別】:研發(fā)管理培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排
【課程關(guān)鍵字】:產(chǎn)品規(guī)劃培訓(xùn)
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課程大綱
一、產(chǎn)品戰(zhàn)略和產(chǎn)品定位
1、企業(yè)戰(zhàn)略與產(chǎn)品戰(zhàn)略
2、明確產(chǎn)品戰(zhàn)略
找準(zhǔn)企業(yè)基因
宏觀市場分析
客戶群體分析
競爭環(huán)境分析
技術(shù)路線分析
產(chǎn)品戰(zhàn)略形成與驗證
案例分析——華為公司的產(chǎn)品戰(zhàn)略
3、產(chǎn)品定位
定位理論概述
企業(yè)行業(yè)地位與定位理論的匹配:不同級別企業(yè)如何應(yīng)用定位理論
定位理論實踐:正面強攻、側(cè)面迂回與本地化
案例分析——加多寶的產(chǎn)品定位之路與兩次變身
二、產(chǎn)品規(guī)劃
1、產(chǎn)品規(guī)劃概述
產(chǎn)品線、行業(yè)市場、細(xì)分市場、產(chǎn)品族、產(chǎn)品系列
產(chǎn)品V級版本、R級版本
產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃圖
產(chǎn)品線業(yè)務(wù)計劃
產(chǎn)品規(guī)劃的六大步驟
2、產(chǎn)品規(guī)劃之市場評估
市場分析和評估的內(nèi)容
業(yè)務(wù)設(shè)計:如何賺錢
3、產(chǎn)品規(guī)劃之市場細(xì)分
市場細(xì)分:聚焦靶心
如何驗證市場細(xì)分
4、產(chǎn)品規(guī)劃之組合分析
戰(zhàn)略地位分析SPAN:找準(zhǔn)定位
財務(wù)分析FAN:給未來算筆賬
5、產(chǎn)品規(guī)劃之制訂業(yè)務(wù)策略與計劃
應(yīng)用安索夫矩陣進(jìn)行策略分析
細(xì)分市場業(yè)務(wù)策略:斗智斗勇
細(xì)分市場產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
細(xì)分市場產(chǎn)品族業(yè)務(wù)計劃
產(chǎn)品規(guī)劃之制訂產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
組合決策標(biāo)準(zhǔn)
產(chǎn)品項目優(yōu)先級排序:撿到籃子里的不都是菜
產(chǎn)品線路標(biāo)規(guī)劃
初始的產(chǎn)品開發(fā)項目任務(wù)書
案例分析——某公司的產(chǎn)品路標(biāo)規(guī)劃
三、產(chǎn)品規(guī)劃的落地
1、產(chǎn)品規(guī)劃的組織保障
IPD模式下產(chǎn)品規(guī)劃的組織形式
IPMT的構(gòu)成及職責(zé)
PMT的構(gòu)成及職責(zé)
IPMT、PMT設(shè)置方式和利弊分析
2、產(chǎn)品規(guī)劃的流程保障
產(chǎn)品研發(fā)流程體系
業(yè)務(wù)決策與技術(shù)決策
產(chǎn)品上市與”產(chǎn)品一紙禪“
產(chǎn)品生命周期維護(hù)與產(chǎn)品運營
3、產(chǎn)品規(guī)劃與產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的概念與職責(zé)
產(chǎn)品經(jīng)理的選拔
產(chǎn)品經(jīng)理的自我修煉
四、產(chǎn)品需求概述
1、需求管理的相關(guān)概念
客戶
客戶、用戶、目標(biāo)客戶、潛在客戶、可以送給競爭友商的毒藥客戶
市場角度看需求
WANTS/NEEDS/DEMANDS、真假需求、客戶需求、用戶需求
研發(fā)角度看需求
產(chǎn)品需求、設(shè)計需求、需求規(guī)格、技術(shù)需求、非技術(shù)需求
需求的瀑布原理、蹺蹺板原理
案例分析——對馬斯洛五層次需求的思考
2、需求的分類和分層
產(chǎn)品需求鏈:業(yè)務(wù)需求->用戶需求->客戶需求->市場需求->產(chǎn)品族需求->產(chǎn)品包需求->產(chǎn)品需求規(guī)格->產(chǎn)品總體設(shè)計
需求的三個層次:被動型->主動型->領(lǐng)先型
3、產(chǎn)品需求工程
產(chǎn)品需求開發(fā):獲取->分析->規(guī)格化->驗證
產(chǎn)品需求管理:基線化->需求跟蹤->需求變更->需求狀態(tài)管理
需求開發(fā)與需求管理的有機融合
4、需求管理(mm)流程和產(chǎn)品研發(fā)體系的關(guān)系
需求管理(MM)流程介紹
案例分享——某公司MM流程
MM流程在整個產(chǎn)品研發(fā)流程體系中的位置
五、客戶需求收集
1、建立客戶需求收集機制
客戶需求收集流程:客戶->關(guān)注點->需求
客戶需求收集的組織支撐:分布式組織與集中式組織的利弊分析
客戶需求收集的工具支撐:選用商業(yè)工具還是自定義開發(fā)
客戶需求收集的激勵措施:職責(zé)、考核與激勵
2、識別有效客戶
識別目標(biāo)客戶群與市場細(xì)分
客戶購買途徑逆推分析
客戶與產(chǎn)品生命周期
如何跨越鴻溝:創(chuàng)新者、早期接收者、前期主流客戶、后期主流顧客、落伍者及應(yīng)對
識別重要客戶
案例演練——某產(chǎn)品客戶分析及購買決策模型分析
3、客戶深入分析——如何進(jìn)一步“聚焦”
客戶購買決策模型分析
客戶購買行為模式分析7Os-6W1H
干系人分析: 全面了解客戶
客戶決策影響分析
客戶關(guān)注點分析: 角色與興趣點的匹配
4、需求收集的準(zhǔn)備
需求收集的準(zhǔn)備工作: 鎖定對象->問題設(shè)計(IHP)->方法選擇($APPEALS)
需求收集渠道:外部渠道與內(nèi)部渠道
客戶需求收集的 “挖金礦模型”——方向、時機與方法
制定需求收集的實施計劃
5、需求收集的常用方法詳解
問卷調(diào)查法
客戶訪談法:七步成詩
“焦點小組”群組訪談
標(biāo)桿分析法
市場原型法與技術(shù)原型法分析
6、需求收集的輸出:客戶需求收集模板
案例分析——某公司單項需求描述要素講解
7、需求收集小技巧
需求陳述五原則
“傾聽”的技巧
如何讓客戶“輸出”、真正理解客戶的意圖、聚焦期望而非問題
“訴說”的技巧
詢問而非推銷、探究原因而非簡單問題、找到相互關(guān)聯(lián)、找到根本因素
8、真正理解客戶的意圖
“抽象之梯”法:深入探索、了解、洞察客戶需求
“客戶的一天”:展現(xiàn)客戶特征、困惑、渴望
案例分析——聽筒10米長的電話機
案例演練——客戶需求挖掘演練
六、產(chǎn)品需求分析
1、產(chǎn)品開發(fā)體系中的需求工程
需求鏈:市場需求->產(chǎn)品包需求->設(shè)計需求->子系統(tǒng)需求->模塊需求->模塊實現(xiàn)
產(chǎn)品開發(fā)模式:瀑布模型、螺旋模型
2、從產(chǎn)品包需求到產(chǎn)品概念
定義產(chǎn)品包需求:需求分類方法(KJ親和圖法、KANO矩陣)
將市場需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品包需求
案例分析——某產(chǎn)品原始需求如何轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品包需求
3、關(guān)注內(nèi)部需求
DFX(DFT、DFM、DFA等)
RAS(可靠性、可用性、可維護(hù)性等)
案例分析——DFX、RAS 需求規(guī)范
4、形成產(chǎn)品包需求文檔
需求沖突與解決
業(yè)界最佳產(chǎn)品需求等級劃分法(BSA法)
需求(群)權(quán)重設(shè)置方法(AHP)
產(chǎn)品概念確定的7個核心法則
案例分析——某公司產(chǎn)品包需求模板
5、產(chǎn)品包需求質(zhì)量關(guān)
產(chǎn)品包需求評審Checklist
高質(zhì)量產(chǎn)品包需求的標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)注不必要的鍍金需求
6、產(chǎn)品包需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計需求(系統(tǒng)需求)
系統(tǒng)需求分析工具:用例和場景法(動態(tài)需求分析模型)
案例分析——某產(chǎn)品包需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計需求
設(shè)計需求分析工具:QFD(質(zhì)量功能展開)
案例分析——某產(chǎn)品QFD分解展開
案例演練——QFD分解演練
7、設(shè)計需求的特點和要求
8、系統(tǒng)工程
案例分析——人類飛行的夢想:從伊卡洛斯到萊特兄弟
9、系統(tǒng)分析與設(shè)計方法
系統(tǒng)分析與設(shè)計方法1:三個視圖:操作視圖/行為視圖/用戶視圖、功能視圖、物理視圖/實體視圖
系統(tǒng)分析與設(shè)計方法2:綜合模型SAD/OO
七、需求分解分配和系統(tǒng)設(shè)計
1、需求分解分配過程
2、結(jié)構(gòu)化分析的方法和過程
3、功能分解
功能分解的要點講解
功能分解工具1:系統(tǒng)框圖法
功能分解工具2:功能流圖法(FFBD)
功能分解工具3:數(shù)據(jù)流圖、實體關(guān)系圖、狀態(tài)遷移圖
案例分析——功能分解工具應(yīng)用案例
4、建立物理架構(gòu)(系統(tǒng)架構(gòu))
建立物理架構(gòu)(系統(tǒng)架構(gòu))需要考慮的要點講解
物理架構(gòu)工具1:系統(tǒng)框圖法(物理框圖法)
物理架構(gòu)工具2:層次結(jié)構(gòu)圖HD、物理層次圖PBS
5、需求分配
需求分配需要考慮的要點講解
需求分配的步驟
需求分配表RAS
八、需求發(fā)掘案例分享
1、亞馬遜KONDLE:最棒的電子書如何問世,為什么索尼失敗了
2、美國交響樂團(tuán):真正促使你決定去聽音樂會的是樂團(tuán)演奏水平嗎?
3、ZIPCAR:在人人有車的美國,打造租車明星產(chǎn)品
4、Nespresso:試錯中成長起來的明星產(chǎn)品
案例演練——通過上述案例,我們懂得了什么?
張老師
講師背景
講師是一名實戰(zhàn)型流程專家,具有深厚的流程知識底蘊和豐富的流程管理工作經(jīng)驗。
曾就職于華為技術(shù)、金蝶國際等公司,長期從事流程相關(guān)工作,并擔(dān)任和流程相關(guān)的中高層管理崗位多年。
經(jīng)歷了華為公司IPD、CMM流程體系管理變革過程,并親身參與了數(shù)據(jù)通訊產(chǎn)品線的流程變革,從而對流程體系變革有了較為深入的理解和把握,同時,在此過程中,和國際著名咨詢公司長期共同工作的經(jīng)歷,也使理論水平和眼界有了極大的提高。
后又擔(dān)任流程經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、流程與IT總監(jiān)等其他中高層管理職務(wù),主持推動了某軟件公司、某電子通訊企業(yè)、某電器企業(yè)的流程管理變更,在此過程中,積累了十分豐富的流程領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗,對中國企業(yè)流程變革的難點、阻力、推進(jìn)策略和步驟等有十分深刻的理解和認(rèn)識。
從事咨詢和培訓(xùn)工作后,完成了大量流程相關(guān)內(nèi)訓(xùn),并作為咨詢項目負(fù)責(zé)人為多個行業(yè)的眾多大中型公司(其中年銷售額超過10億元人民幣的客戶包括:某通訊行業(yè)公司、某養(yǎng)殖行業(yè)公司、某鐵路行業(yè)上市公司、某高科技上市公司)提供了流程咨詢和培訓(xùn)服務(wù),均得到客戶高度認(rèn)可。
主講課程
《用流程支撐戰(zhàn)略落地》
《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計實戰(zhàn)》
《IPDFSS——企業(yè)研發(fā)流程體系再造》
《流程成熟度進(jìn)階之路——從經(jīng)驗主導(dǎo)到行業(yè)標(biāo)桿》
講師專長
企業(yè)流程體系整體規(guī)劃與再造;
企業(yè)關(guān)鍵流程診斷、再造、優(yōu)化;
企業(yè)流程團(tuán)隊培養(yǎng);
研發(fā)流程體系診斷、再造、優(yōu)化;
部分客戶
武漢長飛集團(tuán)、新天科技、輝煌科技、蘇州新銳集團(tuán)、中石化南京研究院、西安開天鐵路設(shè)備公司、五星食品集團(tuán)、東北制藥、華帝燃?xì)狻⒈避嚰瘓F(tuán)長春車輛廠、深圳燃?xì)獾?/p>
學(xué)員反饋
課程不是高深的理論堆砌,而是真正適用企業(yè)的實用干貨,可以在學(xué)習(xí)后立刻應(yīng)用到企業(yè)內(nèi)部的管理中去;
案例演練緊密結(jié)合當(dāng)前企業(yè)管理中的實際問題,培訓(xùn)效果顯著直觀;
講師實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,對企業(yè)管理中遇到的各疑難雜癥有獨特的解決思路和解決經(jīng)驗,學(xué)到了很多;
講師的高層職位工作經(jīng)歷,造就了他的高層視角和貼近企業(yè)實際,對實際工作有很強的指導(dǎo)意義;
講課過程中,穿插了大量的實際案例,且有大量的練習(xí),使課堂學(xué)習(xí)不但學(xué)到了方法,而且掌握了方法;
講師課程安排合理,理論講解和案例、練習(xí)穿插進(jìn)行,使大家在培訓(xùn)過程中,一直思想集中,興趣盎然。
咨詢背景
案例一
客戶介紹:
客戶年銷售額近百億,在所在領(lǐng)域處于行業(yè)絕對龍頭地位。
面臨問題:
近年來,隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,業(yè)務(wù)持續(xù)擴(kuò)張,企業(yè)現(xiàn)有的職能型組織架構(gòu)已經(jīng)逐漸不能滿足公司發(fā)展的需要,體現(xiàn)在:企業(yè)部門墻問題逐漸凸顯,各部門相互溝通不暢、扯皮問題時有發(fā)生,而且從高層視角看來,企業(yè)的執(zhí)行力也受到了部門墻的影響,高層指令和想法經(jīng)常無法落實,而企業(yè)面對市場競爭的敏感度和靈活度也有所下降。
解決方案:
講師在深入企業(yè)進(jìn)行了廣泛、詳細(xì)調(diào)研的基礎(chǔ)上,基于客戶的產(chǎn)品特點、商業(yè)模式、市場情況等因素考量,為客戶設(shè)計了以事業(yè)部制運作為核心的組織架構(gòu)變革方案,并在該方案獲得董事會認(rèn)可后,為企業(yè)事業(yè)部制運作規(guī)劃和設(shè)計了全面的流程體系,并完成了相應(yīng)流程的設(shè)計。
客戶收益:
客戶已經(jīng)按照講師設(shè)計的組織架構(gòu)變革方案完成了事業(yè)部制變革,集團(tuán)總部及各事業(yè)部已經(jīng)按照講師設(shè)計的流程體系運行了多年,除少數(shù)流程作了優(yōu)化外,整體流程體系基本按照原設(shè)計的流程體系運作,企業(yè)銷售額持續(xù)上升,企業(yè)管理層也感到內(nèi)部管理有了很大提高。
案例二
客戶簡介:
客戶為,上市公司,在所在領(lǐng)域具有巨大影響力。
面臨問題:
隨著企業(yè)的銷售屢創(chuàng)新高,,人員持續(xù)增加,企業(yè)流程不健全的問題突顯出來,企業(yè)各領(lǐng)域?qū)T工個人能力/責(zé)任心的依賴過重,產(chǎn)品研發(fā)和現(xiàn)場工程實施質(zhì)量的好壞很大程度上依賴于項目經(jīng)理個人的責(zé)任心和能力,而物料體系在保證生產(chǎn)按時齊套和現(xiàn)場物資供應(yīng)方面也存在很多問題。
為了解決以上這些問題,該客戶進(jìn)行了組織架構(gòu)調(diào)整,并邀請本講師進(jìn)行相應(yīng)的流程體系建設(shè)輔導(dǎo)。
解決方案:
1、講師在深入了解了客戶組織架構(gòu)調(diào)整思路的基礎(chǔ)上,基于對企業(yè)特點的把握,并結(jié)合業(yè)界最佳實踐,幫助企業(yè)規(guī)劃出了符合企業(yè)實際的流程地圖,完成了企業(yè)流程體系的梳理和建設(shè),并指導(dǎo)了眾多流程的優(yōu)化。
客戶收益:
通過本期項目,客戶獲得如下收益:
一、完整的企業(yè)流程地圖,幫助客戶清晰和優(yōu)化了組織架構(gòu)調(diào)整的思路,并基于此進(jìn)行了組織架構(gòu)的再次微調(diào)
二、講師幫助建立的流程體系,為企業(yè)各部門/崗位的工作提供了依據(jù),保證了組織架構(gòu)調(diào)整未對實際業(yè)務(wù)運作產(chǎn)生影響
三、通過流程體系建設(shè),幫助企業(yè)將工作中積累的大量經(jīng)驗和教訓(xùn)落實到了流程中,減輕了企業(yè)對人的依賴;
四、通過本次項目的實施,客戶流程團(tuán)隊基本掌握了流程設(shè)計的方法論,并通過實踐,大幅提升了流程設(shè)計的水平和能力,為企業(yè)后續(xù)實現(xiàn)自我流程優(yōu)化和完善奠定了基礎(chǔ)。
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2025年
2024年
研發(fā)管理培訓(xùn)推薦公開課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊

江新安老師
研發(fā)管理權(quán)威專家,產(chǎn)品管理獨立學(xué)者 產(chǎn)品全生命周期管理WPLM之父 GE原產(chǎn)品戰(zhàn)略經(jīng)理 益思研發(fā)咨詢...