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國(guó)學(xué)經(jīng)典與職業(yè)道德素養(yǎng)提升
【課程編號(hào)】:NX24269
國(guó)學(xué)經(jīng)典與職業(yè)道德素養(yǎng)提升
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【所屬類(lèi)別】:職業(yè)技能培訓(xùn)
【培訓(xùn)課時(shí)】:1天,6小時(shí)/天
【課程關(guān)鍵字】:職業(yè)道德培訓(xùn)
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培訓(xùn)目的:
中國(guó)沒(méi)有宗教,那么古代圣人賢王是如何治理國(guó)家和引領(lǐng)民眾的呢,靠的是道德理性,每一個(gè)人通過(guò)修養(yǎng)道德,來(lái)管理自己。所以,我國(guó)的周朝,在立國(guó)之初就提出“以德治國(guó)”的理念,因?yàn)橹芄谔岢鲞@一理念的時(shí)候,他清楚的意識(shí)到“道德理性”對(duì)于每一個(gè)人、每個(gè)家庭以及整個(gè)社會(huì)的重要性,亦是因?yàn)檫@一理念,使周朝成為中國(guó)歷史上國(guó)祚最長(zhǎng)的一個(gè)朝代。我們今天把它運(yùn)用在一個(gè)人的職業(yè)生涯中,這勢(shì)必會(huì)提醒和提升每一名員工的責(zé)任意識(shí)、忠誠(chéng)度、完善自我以及擁有奉獻(xiàn)精神這樣的目的,以此來(lái)加強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和完善發(fā)展。
通過(guò)對(duì)職業(yè)道德與禮儀的學(xué)習(xí),樹(shù)立起一種內(nèi)心的道德信念和自身修養(yǎng)準(zhǔn)則,如此來(lái)獲得一種內(nèi)在的力量,從而提高自我約束能力、加強(qiáng)職業(yè)道德素養(yǎng)、深刻自身價(jià)值取向、與人相處和諧愉快。另在學(xué)習(xí)本民族文化過(guò)程中能深刻的認(rèn)識(shí)中國(guó)文化之精髓,對(duì)中國(guó)文化的深遠(yuǎn)與璀璨報(bào)以敬意,以此涵養(yǎng)自身的精神家園、人格魅力、提高素養(yǎng)、樹(shù)立良好公眾形象。
培訓(xùn)大綱:
第一部分:中國(guó)文化中“人格”與“道德素養(yǎng)”的關(guān)系。
職業(yè)道德素養(yǎng)的核心內(nèi)容是道德準(zhǔn)則的定位。企業(yè)所提倡職業(yè)道德不可拘于口號(hào),每位員工能夠踐行非常關(guān)鍵。
1、孔子一生教學(xué)的核心即人格的修養(yǎng),何為人格?
2、何為素養(yǎng)?素養(yǎng)與教養(yǎng)的差別是什么?
3、道德素養(yǎng)的內(nèi)涵與外在體現(xiàn)。
4、“道德素養(yǎng)”與“與職業(yè)道德素養(yǎng)”的內(nèi)在聯(lián)系與意義
第二部分:職業(yè)道德素養(yǎng)“敬”與禮儀運(yùn)用
《禮記》一書(shū)開(kāi)篇就說(shuō):“毋不敬,儼若思,安定辭,安民哉。”古人認(rèn)為,這幾句話是人君的“立治之本”, 毋不敬,最為緊要。敬分為兩部:內(nèi)心的敬意和敬意的表達(dá)。
1、國(guó)學(xué)經(jīng)典中“敬”德的內(nèi)涵
2、工作、生活中“服飾”是敬人、敬己、敬業(yè)的直觀體現(xiàn)
3、接待客戶過(guò)程中引領(lǐng)的先后、送客之禮,“敬”無(wú)處不在
4、介紹之禮中,如何表達(dá)“敬”
第三部分:職業(yè)道德素養(yǎng)“誠(chéng)”與禮儀示例
《論語(yǔ)·顏淵》篇中講,子貢問(wèn)政,子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子貢曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民無(wú)信不立。”如此,可見(jiàn)“信”德之重要。
1、《論語(yǔ)》、《孟子》、《中庸》等經(jīng)典中對(duì)“誠(chéng)”與“信”的疏解。
2、工作、生活中“誠(chéng)信”在何時(shí)運(yùn)用
3、“誠(chéng)信”在商業(yè)領(lǐng)域中的分量
4、事事都要守信嗎?國(guó)學(xué)經(jīng)典中如何說(shuō)
5、經(jīng)典中如何闡述“忠”與“誠(chéng)”關(guān)系?
第四部分:職業(yè)道德素養(yǎng)“謙”與禮儀示例
周公曾告誡其子伯禽說(shuō): “《易》有一道, 大足以守天下,中足以守其國(guó)家,小足以守其身:《謙》之謂也。” 故而,古代君子要求自己自謙而敬人。
1、《周易》《韓詩(shī)外傳》等經(jīng)典中對(duì)“謙”德的疏解
2、日常工作、生活中如何表達(dá)“謙”
3、稱(chēng)謂中有敬稱(chēng)與謙稱(chēng)
4、國(guó)學(xué)經(jīng)典中言語(yǔ)如何做到低調(diào)謙虛
5、舉止動(dòng)作中“謙德”的運(yùn)用
第五部分:國(guó)學(xué)經(jīng)典中有關(guān)溝通的智慧
人與人交往離不開(kāi)語(yǔ)言的溝通交流,孔子講:“不知言,無(wú)以知人也。”道理在此。在中國(guó)人與人交往的言辭藝術(shù)中,不僅包括言語(yǔ)的規(guī)范與深度,還看重容色與尊重他人的性情。
1、國(guó)學(xué)經(jīng)典中關(guān)于容色的要求——君子不失色于人
2、國(guó)學(xué)經(jīng)典中關(guān)于言語(yǔ)的要求——交談過(guò)程中不失言于人
3、禮緣人情而作——了解人的性情,循情而為對(duì)于溝通的作用
4、聲音的運(yùn)用——《樂(lè)記》中強(qiáng)調(diào)聲與音是不同的概念
王老師
世界權(quán)威色彩機(jī)構(gòu)Color Me Beautiful國(guó)際色彩顧問(wèn)
捷克 VERONIKA S.R.O.客座講師
捷克 i4.S.R.O.首席色彩搭配師
電影《天堂的眼睛》擔(dān)任形象顧問(wèn)
神州數(shù)碼培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)禮儀講師
中華禮樂(lè)禮儀培訓(xùn)公司首席講師
BTV-9《今日點(diǎn)擊》欄目形象顧問(wèn)
BTV-5《訴說(shuō)北京》化妝、形象顧問(wèn)
北京大學(xué)“家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)” 課題組國(guó)學(xué)講師
三寬家長(zhǎng)教育科學(xué)研究院國(guó)學(xué)教育研究中心副主任
著作《這就是中華傳統(tǒng)禮儀》
王虹老師,畢業(yè)于北京電影學(xué)院化妝造型專(zhuān)業(yè);曾專(zhuān)修英國(guó)”色彩診斷與形象技術(shù)“兩年,獲得世界權(quán)威色彩機(jī)構(gòu)Color Me Beautiful國(guó)際色彩顧問(wèn)認(rèn)證,成為專(zhuān)業(yè)色彩顧問(wèn)。2008年開(kāi)始跟隨清華大學(xué)歷史系教授彭林先生研學(xué)中華傳統(tǒng)禮儀文化,在中國(guó)傳統(tǒng)文化中精研《儀禮》、《禮記》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《孝經(jīng)》等并融入課程中,對(duì)《禮記》等國(guó)學(xué)經(jīng)典有深入研究。15年來(lái)為全國(guó)上千家企事業(yè)單位做過(guò)數(shù)千場(chǎng)禮儀培訓(xùn)。
王虹老師致力于中華傳統(tǒng)禮學(xué)文化的傳播,授課以“德輝于內(nèi)、禮發(fā)于外”為宗旨,課程內(nèi)容中西合璧,以中華禮儀為根,給學(xué)員以心靈的啟迪;借鑒西方商務(wù)禮儀注重儀式之效,給學(xué)員以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的細(xì)節(jié)方法,課程內(nèi)容條理清楚層層剖析,業(yè)界贊譽(yù)其課程為“最具深度與啟發(fā)的商務(wù)禮儀課程”,深受企業(yè)和學(xué)員的歡迎。
【核心課程】
傳統(tǒng)文化-禮學(xué)篇
《國(guó)學(xué)禮儀之道》、《國(guó)學(xué)經(jīng)典與職業(yè)道德素養(yǎng)提升》
《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《孝經(jīng)》《孟子》、《傳統(tǒng)文化在企業(yè)中的運(yùn)用》、《傳統(tǒng)經(jīng)典在企業(yè)“家文化”中的運(yùn)用》、《家風(fēng)抵萬(wàn)金》、《儒家道德理念在企業(yè)文化中的運(yùn)用》
魅力女性-智慧篇:
《魅力女性完美塑造》、《女人是成就家族興旺、幸福的源泉》、《品格高尚的母親成就有教養(yǎng)的孩子》、《淑女禮儀》
禮儀應(yīng)用-行業(yè)篇:
《商務(wù)禮儀》、《國(guó)際商務(wù)禮儀》、《服務(wù)禮儀》、《色彩與形象》、《化妝》
《教師職業(yè)素養(yǎng)與中華禮儀》、《門(mén)店導(dǎo)購(gòu)禮儀職業(yè)化訓(xùn)練》、《銷(xiāo)售人員的商務(wù)禮儀》、《醫(yī)護(hù)人員的職業(yè)形象與禮儀》、《銀行對(duì)公客戶經(jīng)理商務(wù)禮儀》、《微笑訓(xùn)練》
【部分服務(wù)客戶】
企業(yè)單位:農(nóng)業(yè)銀行(北京總行(二期)、六里橋支行(五期)、昌平支行)、農(nóng)業(yè)銀行包頭分行、農(nóng)業(yè)銀行天津分行、中國(guó)銀行武漢分行、工商銀行北京(二期)、北京銀行(四期)、友邦保險(xiǎn)顧問(wèn)有限公司、泰康人壽、華泰人壽。中國(guó)移動(dòng)研究院、IBM北京部、BBC廣播公司、英國(guó)航空公司、寶馬集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、中國(guó)航天科技集團(tuán)、釣魚(yú)臺(tái)國(guó)賓館、香港新時(shí)代集團(tuán)、玫琳凱、法拉利、克特勒、麥肯錫、大連萬(wàn)達(dá)(北京三期)、紅豆集團(tuán)、圣諾同盟,香港饋利達(dá)公司、香港啄木鳥(niǎo)服飾、深圳百麗鞋業(yè)、紅牛集團(tuán)、隆納奇公司、金風(fēng)科技、國(guó)家電網(wǎng)(湖北)、FV傳播集團(tuán)、天美晟文化藝術(shù)傳媒、埃德威茵廣告、北京市第一視迅公關(guān)顧問(wèn)、北京沖天廣告、北華夏時(shí)報(bào)、精品購(gòu)物指南、北京電視臺(tái)BTV-9、北京電視臺(tái)BTV-5、新浪網(wǎng)、中國(guó)華僑基金會(huì)、中國(guó)策劃協(xié)會(huì)、中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中建裝飾集團(tuán)
?事業(yè)單位:北京市公安局、北京常營(yíng)鄉(xiāng)政府、呼家樓街道辦事處、人民日?qǐng)?bào)社區(qū)、人民日?qǐng)?bào)社武警官兵《立足傳統(tǒng)文化踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》、全國(guó)婦聯(lián)、朝陽(yáng)區(qū)人才交流中心、無(wú)錫貿(mào)促會(huì)。
院校:北京城建學(xué)院、北京電影學(xué)院、北京工商管理專(zhuān)修學(xué)院、北京工業(yè)大學(xué)、清華附中、北外附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京金朝陽(yáng)學(xué)校、內(nèi)蒙古大學(xué)總裁班、香港亞洲商學(xué)院EMBA班。
北京大學(xué)三寬家長(zhǎng)教育與人才成長(zhǎng)項(xiàng)目足跡
培訓(xùn)對(duì)象:校長(zhǎng)、老師及學(xué)生
主講課題:《教師禮儀》、《涉外禮儀》、《問(wèn)教先賢》、《培養(yǎng)有教養(yǎng)的孩子》
《您想做一位什么樣的父親》、《家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)》、《學(xué)生禮儀》
《夢(mèng)想激勵(lì)學(xué)習(xí)力與方法》、《習(xí)慣成就教養(yǎng)》、《勤孝禮敬誠(chéng)》
《做道德高尚的人》、《師德與師范》、《傳統(tǒng)文化與養(yǎng)成教育》
《報(bào)恩之心》、《民族文化與民族命運(yùn)》、《教師形象》、《學(xué)生禮儀》
《孝行、孝道、孝德》、《國(guó)學(xué)養(yǎng)德》、《品格的養(yǎng)成》
部分服務(wù)過(guò)的學(xué)校:北京156中、北京北洼路小學(xué)、北京育鴻學(xué)校、北京知春里中學(xué)、北京六一小學(xué)、北京中關(guān)村外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、北京清河一小、北京工大附中、北京呼家樓小學(xué)、北京萬(wàn)泉小學(xué)、天津鑒開(kāi)中學(xué)、北京13中、北京永泰小學(xué)、天津鑒開(kāi)中學(xué)、天津南開(kāi)中學(xué)、北京東升小學(xué)、首師附小、北京香山小學(xué)、北京科大附中、北京17中陶家灣校區(qū)、北京安苑北里小學(xué)、北京石油小學(xué)、北京二里溝小學(xué)、山西太原21中、北京12中、北京魏公村小學(xué)、北京農(nóng)大附小、北京海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)、北京東北旺小學(xué)、北京前進(jìn)小學(xué)、天津鑒開(kāi)中學(xué)、北京雙榆樹(shù)第一小學(xué)、北航附中、天津育紅中學(xué)、天津四號(hào)路小學(xué)、北京清河四小學(xué)、天津河西區(qū)恩德里小學(xué)、濱州開(kāi)發(fā)區(qū)一中、濱州樹(shù)人中學(xué)、天津精英中學(xué)、北京海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)、武漢楚才中學(xué)、武漢武才中學(xué)、天北京香山小學(xué)、柳州教委、天津43中、天津青年職業(yè)學(xué)院基地、天津21中、天津大港四中、天津新華中學(xué)、天津大港二中、天津匯文中學(xué)、天津大港六中、天津扶輪中學(xué)、天津大港九中、天津沙井子學(xué)校、北京清河四小學(xué)、北京北外附校、山西長(zhǎng)治12中、山西晉城澤州第二中學(xué)、北京海淀實(shí)驗(yàn)二小、天津東麗中學(xué)、天津河?xùn)|區(qū)大橋道小學(xué)、北外附校、天津45中、北京156中、天津嵩山道小學(xué)、天津8中;天津35中、北京朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)附屬學(xué)校、朝陽(yáng)學(xué)校北苑分校(高中部)、北京勁松一中、北京六一小學(xué)、河南一中、山東濱州樹(shù)人學(xué)校、山東濱州里則一中、山東濱州區(qū)一中、北京三義里小學(xué)等
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企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
職業(yè)技能培訓(xùn)推薦公開(kāi)課
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...