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《向弟子規(guī)要智慧》

【課程編號(hào)】:NX17684

【課程名稱】:

《向弟子規(guī)要智慧》

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:職業(yè)技能培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時(shí)】:1天(6小時(shí)/天)

【課程關(guān)鍵字】:弟子規(guī)培訓(xùn),智慧培訓(xùn)

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【培訓(xùn)目標(biāo)】

當(dāng)前國(guó)家大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化,因?yàn)槿藗兊呢澙纷运揭呀?jīng)無(wú)可附加,只有國(guó)學(xué)才能規(guī)范人們的行為,重拾失去的精神與信仰,重新找回幸福與慰藉。本課程應(yīng)運(yùn)而生,具體運(yùn)用兵家,儒家,道家的智謀,內(nèi)容包括孫子兵法,道德經(jīng),論語(yǔ),弟子規(guī)幫助人們提升心靈智慧重塑美好生活,打牢企業(yè)永續(xù)經(jīng)營(yíng)之基。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)員工,中層,愛學(xué)習(xí)的人士。

【課程大綱】

第一部分- 務(wù)本莫貴於孝

孝行覽:夫執(zhí)一術(shù)而百善至,百邪去,天下從者,其惟孝也!

曾子曰:“身者,父母之遺體也。行父母之遺體,敢不敬乎?居處不莊,非孝也;事君不忠,非孝也;蒞官不敬,非孝也;朋友不篤,非孝也;戰(zhàn)陳無(wú)勇,非孝也。

可見,我們每個(gè)人干好自己的本職工作也是在盡孝啊。

1為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī)?弟子規(guī)教我們什么是孝。

2為什么說(shuō)要父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶?

3為什么說(shuō)要親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床?

4弟子規(guī)能幫助我們解決什么問(wèn)題?

5為什么說(shuō)弟子規(guī)是儒學(xué)經(jīng)典?

6為什么說(shuō)越簡(jiǎn)單的道理包含越大的智慧?

7為什么說(shuō)弟子規(guī)是每個(gè)人生的必修課?

8為什么說(shuō)弟子規(guī)教會(huì)你懂得五倫八德?

9什么是五倫?

10什么是八德?

11五倫八德在企業(yè)管理中的作用是什么?

12怎樣提高員工愛國(guó)愛企愛家的情懷?

第二部分 -不知禮,無(wú)以立也

子曰:“不知命,無(wú)以為君子也;不知禮,無(wú)以立也;不知言,無(wú)以知人也。”

【譯文】 孔子說(shuō):“不懂得客觀規(guī)律,就不能做君子;不懂得道德規(guī)范,就無(wú)法建功立業(yè);不懂得分辨言論,就不能了解人。”

子游問(wèn)孝,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎?”

【譯文】 子游問(wèn)孝,孔子說(shuō):“現(xiàn)在的孝順,只是能贍養(yǎng)老人。即使是犬馬,都會(huì)得到飼養(yǎng)。不敬重,有何區(qū)別?”

弟子規(guī)就是要教會(huì)我們做人的道理和規(guī)矩的。

禮是你個(gè)人修養(yǎng)仁德的一種外在體現(xiàn)。

禮是你事業(yè)人生走向幸福成功的基石。

路遇長(zhǎng),疾趨揖;長(zhǎng)無(wú)言,推恭立。

騎下馬,乘下車;過(guò)猶待,百步余。

1什么是圣人?所謂圣人就是毛病很少,甚至沒有毛病的人。

2為什么要向圣人學(xué)習(xí)?因?yàn)槭ト耸亲疃Y的人。

3圣人都會(huì)帶給我們什么樣的人生啟迪?

4好員工的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

5為什么說(shuō)好員工要愛國(guó),愛家,愛學(xué)習(xí)?

6為什么說(shuō)好員工要有責(zé)任意識(shí),愛護(hù)企業(yè)?

7為什么說(shuō)好員工要和企業(yè)成為一體?

8為什么說(shuō)好員工要不自私,處處為團(tuán)隊(duì)著想?

9什么是德行?

10什么是信仰?

11為什么說(shuō)很多當(dāng)代人的信仰缺失或沒有信仰?

12什么是道?

13什么是天道?

14什么是人道?

15為什么要修道?

16弟子規(guī)教會(huì)我們什么是禮.

第三部分 – 泛愛眾,而親仁-貴慈 守柔

老子:天下皆謂我"道"大,似不肖。夫唯大,故似不肖。若肖,久矣其細(xì)也夫!我有三寶,持而保之:一曰慈,二曰儉⑤,三曰不敢為天下先。慈故能勇;儉故能廣;不敢為天下先,故能成器長(zhǎng)。今舍慈且勇;舍儉且廣;舍后且先;死矣!夫慈,以戰(zhàn)則勝,以守則固。天將救之,以慈衛(wèi)之。

天下人能說(shuō)“我道”偉大,不像任何具體事物的樣子。正因?yàn)樗鼈ゴ?,所以才不像任何具體的事物。如果它像任何一個(gè)具體的事物,那么“道”也就顯得很渺小了。我有三件法寶執(zhí)守而且保全它:第一件叫做慈愛;第二件叫做儉嗇;第三件是不敢居于天下人的前面。有了這柔慈,所以能勇武;有了儉嗇,所以能大方;不敢居于天下人之先,所以能成為萬(wàn)物的首長(zhǎng)。現(xiàn)在丟棄了柔慈而追求勇武;丟棄了嗇儉而追求大方;舍棄退讓而求爭(zhēng)先,結(jié)果是走向死亡。慈愛,用來(lái)征戰(zhàn),就能夠勝利,用來(lái)守衛(wèi)就能鞏固。天要援助誰(shuí),就用柔慈來(lái)保護(hù)他。

1為什么說(shuō)兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中?

2為什么說(shuō)財(cái)物輕,怨何生;言語(yǔ)忍,忿自泯?

3為什么說(shuō)要貴以賤為本,高必以下為基?

4為什么說(shuō)只有仁者能正確地愛人,正確地恨人?

5為什么說(shuō)弟子規(guī)能教我們學(xué)會(huì)溫順、善良、恭敬、儉樸、謙讓的品德?

6在工作中怎樣按照弟子規(guī)的要求去做?

7在工作中怎樣用到‘凡取與 貴分曉 與宜多 取宜少 將加人 先問(wèn)己 己不欲 即速已’呢? 切實(shí)提高我們的服務(wù)水平。

吳老師

【專業(yè)資質(zhì)】

國(guó)學(xué)文化傳播人

詩(shī)人、演說(shuō)家

道德經(jīng)文化傳播和推動(dòng)者

孫子兵法網(wǎng)創(chuàng)始人

北京吳琮文化發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)

【專家介紹】

吳琮,1967年10月生,漢族,吉林四平人,現(xiàn)常住北京。自號(hào):天橋居士,詩(shī)人,演說(shuō)家。從基層到管理種種磨練,有成功的喜悅、更有失敗的痛苦。曲折起伏,跌宕困頓的生活經(jīng)歷,極大地豐富了我的人生。使之能從更高角度更寬視野更大范圍審視人生。也許這一點(diǎn)你會(huì)從【吳琮詩(shī)集】中找到答案,在【孫子兵法人生啟示】的課程當(dāng)中得到詮釋。2002年開始至今學(xué)習(xí)孫子兵法,并成功創(chuàng)辦了孫子兵法網(wǎng)。之后對(duì)道德經(jīng),論語(yǔ),弟子規(guī)也有長(zhǎng)時(shí)間的深入研究,目前致力于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的偉大事業(yè)。

【主講課程】

《孫子兵法人生啟示》 《孫子兵法與管理》 《國(guó)學(xué)謀智》

《國(guó)學(xué)與企業(yè)文化》 《孫子兵法與銷售》 《道德經(jīng)》 《弟子規(guī)》

【授課風(fēng)格】

在演講中主要從企業(yè)歷史實(shí)例及時(shí)事政治入手,抓住細(xì)節(jié)提煉觀點(diǎn),善于多角度重塑大眾所熟知的事例。在精彩之處常常會(huì)賦詩(shī)一首,真正做到了傳統(tǒng)與創(chuàng)新、古典與現(xiàn)代的結(jié)合。能根據(jù)學(xué)員的接受程度,調(diào)整授課內(nèi)容,適當(dāng)增加小組討論及情景模擬的環(huán)節(jié)。整體風(fēng)格詼諧幽默、通俗易懂,使學(xué)員在笑聲中獲得啟發(fā)。

【學(xué)員見證】

曾經(jīng)服務(wù)過(guò)的部分企業(yè):中國(guó)人壽長(zhǎng)春分公司,中國(guó)人壽沈陽(yáng)分公司,平安人壽大連分公司,中國(guó)人壽遼陽(yáng)分公司,平安人壽北京分公司,中國(guó)人壽鐵嶺分公司,北京六桂堂貿(mào)易有限公司、北京三達(dá)水公司、北京靚麗華容美容美發(fā)中心,北京京潔鑫良子健身中心、北京友誼賓館、北京雅集文化,北京七姑八婆等等……

【學(xué)習(xí)收益】

收獲:1、不戰(zhàn)而勝,老實(shí)做人踏實(shí)做事就是你人生最大戰(zhàn)略。2、知彼知己,認(rèn)識(shí)自己找回真我,使心靈回歸重新找到幸福。3、修道而保法,用道德的力量為你的人生事業(yè)護(hù)航保駕。

內(nèi)容:孫子兵法、道德經(jīng)、論語(yǔ),弟子規(guī)等,用古圣先賢的智慧解讀人生,回歸自然的寧?kù)o,從而更好的更快樂(lè)的更真實(shí)的活好你自己,經(jīng)營(yíng)好我們的企業(yè)事業(yè)人生。

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