張平老師

張 平

—具有系統(tǒng)思想體系和方法體系的管理培訓(xùn)專家

海爾北京工貿(mào)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理

清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院卓爾管理咨詢中心高級(jí)合伙人、項(xiàng)目總監(jiān)

國研趨勢(shì)管理咨詢中心高級(jí)合伙人、項(xiàng)目總監(jiān)

西安地鐵十三五戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

中健健身集團(tuán)文化升級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

管理類暢銷書《企業(yè)修煉》作者

提出管理定義“系統(tǒng)說”和四位一體管理思想

17年管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，服務(wù)央企、國企超過20家

【教育背景】

張平老師本科和研究生階段所學(xué)專業(yè)均為企業(yè)管理。張平老師在清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院工作期間，還多次參加總裁班和EMBA課程班的學(xué)習(xí)。張平老師還加入清華大學(xué)市場(chǎng)營銷學(xué)教授鄭毓煌老師創(chuàng)辦的營創(chuàng)商學(xué)院，向鄭毓煌教授和來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、麻省理工學(xué)院等國內(nèi)外知名專家、學(xué)者學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識(shí)。張平老師管理理論功底扎實(shí)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展邏輯有獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見解。

【企業(yè)經(jīng)歷】

張平老師在海爾北京中心做業(yè)務(wù)經(jīng)理的3年期間，正是海爾進(jìn)行市場(chǎng)管理體系變革的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)市場(chǎng)管理體系變革帶來的混亂和業(yè)績下滑，張平老師提出區(qū)域管理與產(chǎn)品管理相結(jié)合的建議。這一建議得到公司領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可和及時(shí)采納，對(duì)于穩(wěn)定市場(chǎng)銷售形勢(shì)、順利推進(jìn)市場(chǎng)管理體系的變革起到了積極作用。張平老師根據(jù)在海爾的工作經(jīng)歷，對(duì)海爾學(xué)習(xí)和研究，寫成《海爾為什么成功》一文，該文章得到海爾董事局名譽(yù)主席張瑞敏先生的高度認(rèn)可，稱該文“見解獨(dú)到，契合了海爾變革的思路”。

【咨詢和培訓(xùn)經(jīng)歷】

張平老師有17年的管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人服務(wù)過的客戶有20多家，其中包括首都高速公路、首都機(jī)場(chǎng)、福建中煙、西安地鐵、中健健身、金星國際教育集團(tuán)、中國教育電視臺(tái)等國內(nèi)知名企業(yè)。

張平老師作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持西安地鐵十三五戰(zhàn)略規(guī)劃項(xiàng)目，確定公司總體戰(zhàn)略，明確建設(shè)、運(yùn)營、土地儲(chǔ)備、資源開發(fā)、財(cái)務(wù)、人力等業(yè)務(wù)板塊的發(fā)展主題和發(fā)展戰(zhàn)略，并制定年度戰(zhàn)略落實(shí)計(jì)劃。該項(xiàng)目得到西安地鐵高層領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可。該戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告發(fā)布后，被國內(nèi)多家地鐵公司學(xué)習(xí)借鑒。

張平老師作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，主持山東即墨老酒品牌升級(jí)項(xiàng)目，幫助即墨老酒完成品牌文化體系、產(chǎn)品體系、專賣店管理體系、品牌傳播體系四大體系的構(gòu)建，制定省外市場(chǎng)開發(fā)策略，完善對(duì)銷售人員的管理，并跟蹤輔導(dǎo)咨詢方案的落地。經(jīng)過1年咨詢服務(wù)，即墨老酒市場(chǎng)走出了青島，走向了全國，專賣店數(shù)量由14家增加到30家，企業(yè)銷售額翻了一翻，成為名副其實(shí)的黃酒北宗。

【授課風(fēng)格】

聚焦管理的難點(diǎn)問題、熱點(diǎn)問題，不泛泛而談。課程系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)，以管理理念、管理方法、管理者素質(zhì)、管理環(huán)境四位一體管理思想為指導(dǎo)構(gòu)建課程。授課內(nèi)容來自實(shí)踐，又回歸管理實(shí)踐。

針對(duì)每個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)，都有相應(yīng)的分析模型和工具，重在幫助學(xué)員建立起分析問題的架構(gòu)，學(xué)會(huì)分析問題，自己尋找答案。

管理工具多，每個(gè)管理表格和管理工具都來自老師管理實(shí)踐的總結(jié)，管理工具簡單實(shí)用。

案例貼合企業(yè)的實(shí)際情況，分析案例系統(tǒng)深入。但又不就案例分析案例，而是超越案例本身，重在分析每個(gè)案例對(duì)管理者提升管理水平的啟發(fā)意義。

娓娓道來，講課層層推進(jìn)，站在管理者的角度來講授課程，而不是站在專家的角度來講授。

善于發(fā)問，與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)，啟發(fā)學(xué)員進(jìn)行獨(dú)立思考。

善于通過學(xué)員分享與點(diǎn)評(píng)，建立起知識(shí)點(diǎn)與管理實(shí)踐的關(guān)聯(lián)。

【主講課程】

《管理有道》一天版

《管理有道》兩天版

《管理者職業(yè)素質(zhì)提升》

【服務(wù)客戶】

能源行業(yè)：國電電網(wǎng)華北分部、山東臨礦集團(tuán)、華電榆林煤電公司、華電宿州發(fā)電公司、華電蕪湖發(fā)電公司、金風(fēng)集團(tuán)

交通行業(yè)：西安地鐵、首都高速公路、江西高速公路

煙草行業(yè)：福建中煙、重慶中煙、南京卷煙廠

文化教育體育行業(yè)：中國出版集團(tuán)、新華社《中國名牌》雜志社、中國教育電視臺(tái)、金星國際教育集團(tuán)、山東大智教育集團(tuán)、中健健身集團(tuán)、福建石柱山文武學(xué)校、民生智庫

地產(chǎn)建材行業(yè)：華宇地產(chǎn)、中盛地產(chǎn)、冀東水泥、巴菲克木地板

科技行業(yè)：中國航天三院、中國航信集團(tuán)、北方工業(yè)股份公司、中國通用技術(shù)集團(tuán)、百慕高科、步長制藥、魯豐鋁箔

其它行業(yè)和機(jī)構(gòu)：呼倫貝爾農(nóng)墾集團(tuán)、即墨老酒、內(nèi)蒙古自治區(qū)工信廳、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)廳、青島中小企業(yè)局、通遼市工商聯(lián)、赤峰市工商聯(lián)、濟(jì)寧文化旅游局、山西呂梁市鄉(xiāng)村振興局、河南三門峽市工信局等眾多企業(yè)、政府部門和機(jī)構(gòu)。

【課程評(píng)價(jià)】

張平老師作為一名企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)工作從業(yè)者，站在時(shí)代之巔，扛起時(shí)代賦予的責(zé)任、社會(huì)賦予的責(zé)任，將自己對(duì)企業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的提煉、總結(jié)，其觀察之細(xì)致、思維之敏捷、見解之獨(dú)到，令人耳目一新。

——海爾集團(tuán)原黨委副書記：王安喜

張平老師對(duì)企業(yè)管理問題的分析切中要害，入木三分，解決問題的思路切合實(shí)際，讓我深受啟發(fā)。張老師的管理思想和方法對(duì)于提高集團(tuán)管理水平起到了重要的作用。

——山東大智教育集團(tuán)董事長：張為東

張平老師的課程富有哲理，觀點(diǎn)正確鮮明，觀念超前，案例典型，對(duì)企業(yè)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。企業(yè)若能結(jié)合自身實(shí)際踐行張平老師的理念和方法，必將越辦越好。

——同仁堂集團(tuán)黨委副書記：陸建國

張平老師是個(gè)管理思想思考者和務(wù)實(shí)的實(shí)踐者。聽張平老師講管理，若春風(fēng)化雨，春暖冰原。感謝張平老師，心懷大愛，將自己管理思想系統(tǒng)總結(jié)，與大家分享。

——皇明太陽能集團(tuán)商學(xué)院院長：張慶余

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