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課程背景

戰(zhàn)略是企業(yè)安身立業(yè)之本，但沒(méi)有得到執(zhí)行的戰(zhàn)略則是一紙空文。沒(méi)有科學(xué)的戰(zhàn)略制定流程和方法論，

不能將戰(zhàn)略解碼，讓?xiě)?zhàn)略的細(xì)胞深入每個(gè)人的骨髓，那么戰(zhàn)略就沒(méi)有指導(dǎo)意義。如何根據(jù)公司的戰(zhàn)略形成年度的戰(zhàn)略目標(biāo)，將戰(zhàn)略目標(biāo)解碼為年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃，通過(guò)年度預(yù)算的模擬推演，進(jìn)行資源的有效配置，同時(shí)加以考核與激勵(lì)，形成完整的戰(zhàn)略落地體系，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)——年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃——全面預(yù)算管理——績(jī)效管理體系—

—高效激勵(lì)體系的融合與貫通，使公司上下目標(biāo)清晰，責(zé)任明確，相互協(xié)同，激勵(lì)科學(xué)，推動(dòng)公司戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，是每個(gè)公司都需要建立與完善的管理

課程收益

1.明晰戰(zhàn)略管理、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與預(yù)算、績(jī)效管理、激勵(lì)機(jī)制之間的關(guān)系

2.了解企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與執(zhí)行的關(guān)鍵與難點(diǎn)

3.掌握企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的方法與步驟

4.掌握企業(yè)預(yù)算管理體系建立的方法與步驟

5.了解績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制對(duì)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行的作用

【課程特色】

系統(tǒng)，體系完整；科學(xué)，邏輯清晰；實(shí)戰(zhàn)，學(xué)之能用

【課程對(duì)象】

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各業(yè)務(wù)條線負(fù)責(zé)人、各部門(mén)負(fù)責(zé)人及骨干員工

課程大綱

第一章：系統(tǒng)認(rèn)知企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

第一節(jié)：對(duì)企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本認(rèn)知

1.計(jì)劃是企業(yè)內(nèi)部管理的主要手段

2.企業(yè)為什么要做年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃

3.年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定需要“項(xiàng)目思維”

4.年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃中“立項(xiàng)的五個(gè)核心”

第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、績(jī)效管理、激勵(lì)機(jī)制的關(guān)系

1.戰(zhàn)略規(guī)劃是先導(dǎo)基石

2.計(jì)劃預(yù)算是實(shí)施主體

3.績(jī)效管理是落地保障

4.激勵(lì)機(jī)制是有效手段

第三節(jié)：企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定與執(zhí)行的關(guān)鍵與難點(diǎn)

1.企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的關(guān)鍵

2.企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃執(zhí)行的難點(diǎn)

3.有效年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的呈現(xiàn)形式

第二章：戰(zhàn)略是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基石

第一節(jié)：戰(zhàn)略分析

1.外部分析：找到機(jī)會(huì)與威脅

1)宏觀趨勢(shì)分析

2)行業(yè)趨勢(shì)分析

3)競(jìng)爭(zhēng)格局分析

2.內(nèi)部分析：找到優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)

1)內(nèi)部資源盤(pán)點(diǎn)

2)內(nèi)部能力評(píng)估

3.標(biāo)桿企業(yè)研究：找到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、借鑒成功經(jīng)驗(yàn)

1)對(duì)標(biāo)企業(yè)發(fā)展階段及關(guān)鍵事件研究

2)對(duì)標(biāo)企業(yè)專項(xiàng)業(yè)務(wù)對(duì)標(biāo)研究與分析

實(shí)踐實(shí)操：分組實(shí)操分析

第二節(jié)：戰(zhàn)略制定

1.戰(zhàn)略定位：

1)使命、愿景、價(jià)值觀

2)發(fā)展方向、戰(zhàn)略節(jié)奏

2.戰(zhàn)略目標(biāo)：

1)發(fā)展目標(biāo)

2)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

3.規(guī)劃方案：

1)方案文本

2)數(shù)字密碼

實(shí)踐案例：某企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃方案解析

第三章：經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定的方法與步驟

第一節(jié)：計(jì)劃是達(dá)成目標(biāo)的有效手段

1.廣義的組織目標(biāo)管理體系

2.目標(biāo)管理的基本思想

3.目標(biāo)一致理論：F=Fmax*COSθ

4.目標(biāo)設(shè)定的三個(gè)維度

5.目標(biāo)設(shè)定的程序

6.目標(biāo)設(shè)定的原則

7.年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的確定與共識(shí)

第二節(jié)：目標(biāo)的分解與固化

1.化整為零

2.鏈接目標(biāo)與計(jì)劃的有效工具——OGSM 模型

3.平衡計(jì)分卡戰(zhàn)略地圖模型

4.企業(yè)目標(biāo)為什么不能有效轉(zhuǎn)化為個(gè)人目標(biāo)？

5.目標(biāo)分解流程

6.目標(biāo)的分解的核心輸出——目標(biāo)責(zé)任書(shū)

方法/工具：目標(biāo)的空間分解法、目標(biāo)的時(shí)間分解法

案例/研討：某企業(yè)目標(biāo)分解案例解析

第三節(jié)：計(jì)劃的編制與分解

1.目標(biāo)計(jì)劃的重要性

2.一份好的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃長(zhǎng)什么樣

3.做不出好計(jì)劃的兩大障礙

實(shí)踐案例：某企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃案例

方法/工具：計(jì)劃空間分解法、計(jì)劃時(shí)間分解法

第四章：經(jīng)營(yíng)計(jì)劃必須要有預(yù)算支撐

第一節(jié)：全面預(yù)算的內(nèi)容

1.業(yè)務(wù)預(yù)算

2.財(cái)務(wù)預(yù)算

第二節(jié)：全面預(yù)算的編制程序

1.準(zhǔn)備階段

2.編制階段

3.初審階段

4.討論階段

5.決策下發(fā)

6.簽訂業(yè)績(jī)合同

工具/案例：常規(guī)企業(yè)各部門(mén)績(jī)效合同模板與案例

第三節(jié)：各預(yù)算單位的業(yè)務(wù)預(yù)算

1.銷(xiāo)售預(yù)算編制

2.生產(chǎn)預(yù)算編制

3.采購(gòu)預(yù)算編制

4.生產(chǎn)成本預(yù)算編制

5.運(yùn)營(yíng)成本預(yù)算編制

6.資本支出預(yù)算編制

7.現(xiàn)金預(yù)算編制

8.預(yù)計(jì)報(bào)表編制

第四節(jié)：全面預(yù)算的執(zhí)行與考核

1.預(yù)算實(shí)施

2.預(yù)算執(zhí)行情況報(bào)告制度

3.預(yù)算監(jiān)控體系

4.預(yù)算調(diào)整

5.預(yù)算考核

第五節(jié)：全面預(yù)算管理溝通計(jì)劃

1.實(shí)施溝通的目的

2.溝通成功的關(guān)鍵因素

3.預(yù)算管理溝通計(jì)劃的主要內(nèi)容

實(shí)戰(zhàn)案例：某企業(yè)全面預(yù)算管理溝通計(jì)劃

第五章：績(jī)效管理與激勵(lì)機(jī)制促動(dòng)年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃有效執(zhí)行

第一節(jié)：年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是考核的核心內(nèi)容

1.績(jī)效考核的兩大內(nèi)容

2.績(jī)效管理體系的建立

第二節(jié)：激勵(lì)機(jī)制促動(dòng)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃有效執(zhí)行

1.激勵(lì)的作用

2.激勵(lì)的實(shí)施

3.激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建

丁老師

——組織效能提升與人才發(fā)展實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

CMC 國(guó)際注冊(cè)管理咨詢師

14 年戰(zhàn)略、組織與人力資源管理咨詢實(shí)踐及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)代企業(yè)管理“組織與人協(xié)同發(fā)展”課題開(kāi)創(chuàng)者

《螺旋式升級(jí)——企業(yè)成長(zhǎng)落地系統(tǒng)》一書(shū)作者

陜西鋼鐵、松江燃?xì)狻⒅懈禺a(chǎn)等企業(yè)戰(zhàn)略顧問(wèn)

中國(guó)中車(chē)、中國(guó)鐵建、中建八局等企業(yè)組織與人力資源顧問(wèn)

曾任世界 500 強(qiáng)美的集團(tuán)人力資源經(jīng)理（TD/LD）

曾任世界 500 強(qiáng)碧桂園集團(tuán)組織發(fā)展總監(jiān)（OD）

現(xiàn)任北京和君咨詢資深咨詢師、培訓(xùn)師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

丁老師十余年戰(zhàn)略及組織與人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，曾幫助多家不同類型的

企業(yè)找對(duì)發(fā)展方向、突破成長(zhǎng)瓶頸、實(shí)現(xiàn)效能提升。

丁老師在幫助企業(yè)解決發(fā)展方向與管理問(wèn)題過(guò)程中，研究并實(shí)踐了多個(gè)方法論工具，并用專著《螺

旋式升級(jí)——企業(yè)成長(zhǎng)落地系統(tǒng)》詳細(xì)論述理論體系、工具模型及案例應(yīng)用，獲得眾多企業(yè)家及管理

機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)同。

丁老師擅長(zhǎng)對(duì)行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈與標(biāo)桿企業(yè)進(jìn)行研究，幫助企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃，為企業(yè)發(fā)展規(guī)劃借鑒成

功經(jīng)驗(yàn)、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，并進(jìn)行戰(zhàn)略解碼，促進(jìn)戰(zhàn)略有效落地；并對(duì)“組織與人”協(xié)同發(fā)展課題有系統(tǒng)性

研究，具有完善的體系方法論和科學(xué)的項(xiàng)目落地實(shí)施工具；具有系統(tǒng)分析與問(wèn)題解決能力，能深入企

業(yè)進(jìn)行專業(yè)診斷，幫助企業(yè)找對(duì)問(wèn)題，并給出合理化建議及整體解決方案。能以咨詢的思維，針對(duì)性

為企業(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系或培訓(xùn)課題，快速?gòu)浹a(bǔ)企業(yè)短板或不足。

曾幫助某全球行業(yè)前三上市企業(yè)，通過(guò)組織變革和激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)，使員工年度平均產(chǎn)值從 120 萬(wàn)

元，提高到 200 萬(wàn)元。

曾幫助某大型制造企業(yè)通過(guò)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建和實(shí)施，使得企業(yè)中高層外聘率從原來(lái)的 20%以上，

降到 5%以下。

曾幫助某大型國(guó)有企業(yè)設(shè)計(jì)任期制管理和薪酬激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建，激發(fā)了干部活力，不到兩年時(shí)間，企

業(yè)年產(chǎn)值從 100 億提升到 300 多億。

曾幫助某大型醫(yī)藥連鎖在兩年內(nèi)連續(xù) 5 期培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師 200 余人，并優(yōu)化培訓(xùn)體系，使得新員工上

崗時(shí)間由原來(lái)的 10 天，縮短為 5 天，節(jié)省時(shí)間縮短 50%。

丁老師現(xiàn)致力于企業(yè)“組織與人協(xié)同發(fā)展”課題的研究和實(shí)踐，立志幫助更多中國(guó)企業(yè)實(shí)現(xiàn)組織

效能全面提升、實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

【授課風(fēng)格】

穩(wěn)健大方，控場(chǎng)力強(qiáng)：拒絕枯燥乏味的理論式教學(xué)，互動(dòng)性強(qiáng)，善于營(yíng)造課堂氛圍；

嚴(yán)謹(jǐn)縝密，邏輯清晰：善于從企業(yè)經(jīng)營(yíng)結(jié)果導(dǎo)向視角切入，緊扣企業(yè)發(fā)展核心需求；

實(shí)戰(zhàn)落地，通俗易懂：以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，將理論體系與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，通過(guò)大量貼切案例分析、

情景模擬、實(shí)操演練等理念與方法，結(jié)合專業(yè)精辟的講解，課程實(shí)用時(shí)效。

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在線報(bào)名：戰(zhàn)略規(guī)劃與年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃制定 6 期班(重慶)

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