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挖不垮的中海地產●全面解讀中海《團隊建設與人才發展體系構建》
【課程編號】:MKT036626
挖不垮的中海地產●全面解讀中海《團隊建設與人才發展體系構建》
【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:團隊建設培訓
【時間安排】:2025年06月12日 到 2025年06月13日4800元/人
2024年06月27日 到 2024年06月28日4800元/人
2023年07月13日 到 2023年07月14日4800元/人
【授課城市】:長沙
【課程說明】:如有需求,我們可以提供挖不垮的中海地產●全面解讀中海《團隊建設與人才發展體系構建》相關內訓
【課程關鍵字】:長沙團隊建設培訓,長沙人才發展體系構建培訓
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【課程背景】
地產公司BOSS有很多項目要做,想用人時卻無人可用
外部招募填補關鍵人才缺口,但是成本高,成活率低
流失掉的人才,在其他企業表現卓越,后悔當初這些高潛人才被埋沒
中海地產37年房產營運,為什么沒有一位中高層領導是空降的呢
中海地產為什么能夠1979年開始就到海外國際地產市場攻城略地呢
中海地產《雙動力人才發展體系》為什么能獲得國家社會勞動保障部的金獎
【課程特色】
1、掌握地產項目營運與人才體系建設方法;
2、掌握OJT人才體系培育在房企運用技巧;
3、掌握房地產企業的人才體系建設與策略。
【邀請對象】
1、房地產企業董事長、總經理、副總經理、區域及項目公司總經理等決策層高管;
2、房地產企業人力資源等各專業部門總監、經理及相關管理人員等。
課程特色
分組討論,角色互換訓練為主,互動式教學;2次現場測試;
真實案例分析,大量課后作業題,既有搶答,又有辯論,還有現場演練,熱烈的課堂氛圍;
現實工作管理融入培訓現場:
不僅關注個人學習表現,而且重視團隊合作;
不僅關注2天以內的學習,而且營造2天以后的培訓學習氛圍;
不僅考核個人得分,而且考核團隊得分;不僅考核學員的學習成績,而且考核學員學習的參與度;
課程大綱
第一單元:團隊與人才發展
1.人才體系發展對內外部要求
2.中海地產雙動力人才體系
3.領導者的團隊思想格局
4.團隊人才建設如何“謀”
5.團隊人才建設如何“斷”
6.領導者在團隊建設中的思維模式
7.人才體系發展路徑與方法
8.人才體系發展步驟與節點管控
中海地產海子計劃:用人育人四步法
案例:人才發展是德為先?才為主?
第二單元:團隊運作與人才輔導
1.企業人才發展戰略目標
2.領導如何為團隊設定目標
3.團隊目標績效制定的四步法
4.分解目標現場演練DC-PDCA
5.依據公司的KRA分解KPI
6.影響下屬認可工作目標
7.績效考核管理中的溝通
8.團隊成員績效改進(PMI技術)
案例:中海地產項目總經理營運手冊
工具:中海地產行為指標開發與運用
第三單元:人才建設培育策略
1.人才建設階段成本投資策略
2.人才體系發展步驟與節點管控
3.愿能—法能—技能運用策略
4.人才體系建設支撐與策略
5.如何掌握人才培育的最佳時機
6.如何改變部屬觀念與態度
7.部屬培育的有效教導方法
(工具運用)中海地產員工成熟度2C診斷技術
第四單元:中海地產人才梯隊體系構建
1.人才梯隊建設概述
2.人才梯隊建設工作流程
3.工作目標和評價指標
4.重點工作事項及節點計劃
5.相關重點配套性工作及計劃
案例:中海地產各梯隊人才素質模型
(工具運用)中海地產人才梯隊建設實施地圖
6.中海人才建設四部“心法”
心法一:誘之以利
心法二:動之以情
心法三:激之以欲
心法四:控之以法
第五單元:O.J.T人才體系實務技巧
1.什么是OJT
2.如何建立OJT體系
3.部門OJT訓練手冊如何制定
4.關鍵崗位OJT計劃如何制定
5.工作教導的三個層次
6.高效能下屬培育的運作手法
案例:中海地產部門OJT手冊
第六單元:人才培育與溝通
1.從員工的角度分析學習
2.“問題員工”的輔導溝通方法
3.讓員工形成習慣,做到無為而治
4.如何掌握員工的挫折耐度
5.積極了解員工
6.消除員工抱怨
許老師
目標計劃執行三維體系創始人
中國首批注冊建筑經濟師
中建總公司項目經理資質
香港團隊領導力提升專家
360度溝通心智模型創立者
清華大學總裁班高級講師
中海地產世界500強(香港總部)CEO助理兼HRD(10年)
中建總公司中國最大建筑商, 項目總經理(10年)
陽光金屬結構制造廠(中日合資) CEO 董事長
恒大地產特聘顧問。13年職業講師為數萬名學員提供了核心課程培訓
主要經歷
許老師有世界500強企業20年管理工作經歷,曾任中海地產香港總部CEO助理兼HRD,
中國建筑工程總公司項目總經理,陽光金屬結構制造廠(中日合資)總經理/董事長;具有13年職業講師經歷,為數萬名學員提供了核心課程培訓;為恒大地產特聘長年顧問。
許老師在中、高級管理人員領導力提升培訓方面頗有造詣和研究,曾為國內數家知名地產企業進行了相關課程培訓輔導,可結合多年實戰管理經驗,根據不同類型企業、不同層次管理者的實際需求,在調研的基礎上有針對性的開發與設計課程。培訓互動性強,培訓內容具有哲學的穿透力,又極具操作性,為學員提供解決問題的方法和思路,達到“學以致用”。