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課程收益

1.明晰全球范圍企業(yè)大學發(fā)展情況、中國企業(yè)大學發(fā)展歷程和互聯網時代下的最新趨勢

2.準確對標世界和國內著名企業(yè)大學，通過分享管理案例報告巧妙移植其成功經驗，以便能夠站在巨人的肩膀上發(fā)展和完善自己

3.系統地建立起企業(yè)大學的概念體系，為建立企業(yè)大學打下良好的理論基礎

4.全面掌握領導力管道模型、勝任力模型、崗位成長路徑模型和學習地圖，構建企業(yè)大學運作新模式，制定完整科學的管理制度，設置有效可控的管理流程，形成高效率的人才培養(yǎng)機制，保障企業(yè)大學順利構建和高效運作

課程對象

大中型企業(yè)總經理、主管人力資源HRVP、HRD、企業(yè)大學負責人、培訓部門負責人

課程大綱

第一單元 企業(yè)大學目前環(huán)境形勢分析

1.企業(yè)發(fā)展背景

2.人力資源發(fā)展背景

3.培訓發(fā)展背景及目前遇到的難題

4.互聯網時代下企業(yè)人才發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)

第二單元 企業(yè)大學建設的傳統模式

1.跨國公司企業(yè)大學縱覽

2.中國著名企業(yè)大學縱覽

3.國外企業(yè)大學---GE領導力發(fā)展中心案例分析

4.國內企業(yè)大學---平安大學案例分析

5.企業(yè)大學代表性觀點剖析

6.企業(yè)大學構建傳統的操作模式

7.企業(yè)大學傳統運作模式在新形勢下遇到的挑戰(zhàn)

第三單元 企業(yè)大學構建操作的新模式

1.企業(yè)大學的戰(zhàn)略定位實務（企業(yè)大學與戰(zhàn)略匹配）

2.企業(yè)大學運作機理及其本質

3.企業(yè)大學的組織架構與運作模式

4.企業(yè)人才最新理念---培訓營銷

5.基于戰(zhàn)略的企業(yè)大學構建新模式

6.企業(yè)大學成功的五大要素

7.企業(yè)大學建設的難點問題

第四單元 企業(yè)大學構建新模式操作路線圖

1.構建企業(yè)大學的組織管理體系

2.企業(yè)大學師資體系構建及人才培養(yǎng)計劃

3.企業(yè)大學實施運作體系設計

4.企業(yè)大學課程體系的構建

5.企業(yè)大學評估管理體系構建

6.企業(yè)大學在移動互聯網時代的人才培養(yǎng)之道

第五單元 構建保障落地的企業(yè)大學工具

7.企業(yè)大學成長路徑圖

8.企業(yè)大學發(fā)展角色模型

9.復盤---中國企業(yè)大學的核心機制

課程回顧與總結

李老師

浙江大學工商管理碩士

資歷背景

中國人民解放軍理工大學（解放軍重點大學）工學學士

PTT國際職業(yè)認證培訓師

美國DDI機構認證講師

解放軍戰(zhàn)略導彈部隊軍事教官

授課風格

曾與CSAI顧問團首席顧問、用友大學校長田俊國先生合作研究，諳熟建構主義教學（五星教學），動作分解式實戰(zhàn)培訓，具備特殊的軍人特質，熟悉埃里克森教練技術，擅于發(fā)問引導，控場能力優(yōu)秀，極富感染力；授課內容豐富實用，深入淺出，案例真實生動，關注學員通過實戰(zhàn)訓練和行動學習強化自我認知與行為改變。知行合一，才有力量！培訓才能結果落地！

授課經驗

1. 1991—1995 中國人民解放軍理工大學（解放軍重點大學），四年大學生涯軍事化管理，具備特殊的軍人特質與軍旅嚴于律己生活方式

2. 1995—2006 中國人民解放軍廣州軍區(qū) 機關通信部 解放軍戰(zhàn)略導彈部隊軍事教官

3. 2006—2010 中國五百強--蘇泊爾集團 全國培訓經理

4. 2010—2013 全球著名企業(yè)--臺灣頂新集團（旗下擁有康師傅、味全、德克士等著名食品品牌） 全國培訓經理 營銷管理學院執(zhí)行院長

5. 2013至今 中國五百強--某著名企業(yè)大學（2014年CSTD全國十佳企業(yè)大學） 領導力學院執(zhí)行院長

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