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課程背景

2022年即將到來，中國經(jīng)濟如何走出疫情和世界經(jīng)濟蕭條的陰影，中國新經(jīng)濟形態(tài)給2022年造成哪些重大變化？未來行業(yè)發(fā)展的亮點和趨勢又如何變化？哪里是機遇？哪里是挑戰(zhàn)？

課程對象：

總裁、老板、總經(jīng)理、高層

課程收益

1.了解產(chǎn)業(yè)鏈變局

2.了解中央經(jīng)濟工作會議和經(jīng)濟指標(biāo)

3.了解雙碳下新能源的重大機遇

課程大綱

一、2020抗疫政策的改變

二、中美全面競爭關(guān)系下的產(chǎn)業(yè)鏈變局

三、2022世界經(jīng)濟與金融展望

四、2022年十四五規(guī)劃下的投資板塊分析

五、2021-2022中央經(jīng)濟工作會議和經(jīng)濟指標(biāo)分析

1.制造業(yè)

2.就業(yè)

3.內(nèi)循環(huán)與新型城鎮(zhèn)化建設(shè)

4.進出口

5.消費與投資

6.貨幣與金融政策

7.互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管

8.教育雙減

9.房地產(chǎn)拐點

10.人口政策

11.共同富裕

12.新經(jīng)濟形態(tài)

六、數(shù)字經(jīng)濟與新基建實施的難點

七、雙碳下新能源的重大機遇

八、國企改革與國企國際化

九、中國開放新格局

十、2022投資發(fā)展機遇

劉老師

資歷背景

1.高級經(jīng)濟師

2.深圳市國防教育促進會副會長

3.鳳凰衛(wèi)視知名財經(jīng)評論員

4.海南省戰(zhàn)略研究會自由貿(mào)易區(qū)（港）建設(shè)研究中心主任

授課風(fēng)格

1.啟發(fā)式教學(xué)—充分調(diào)動學(xué)員的積極性，強化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性

2.案例式教學(xué)—講解式案例和討論式案例研究

3.互動式參與—融知識于學(xué)員體驗中，行為再復(fù)制及知識應(yīng)用度高

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