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課程收益

認知領導力的內涵，并掌握領導力的本質就是影響力

影響力與領導力的提升，要在五大方面不斷精進：一是個性的認知匹配;二是文化的認知和匹配;三是學會使用情緒管理團隊;四是使用積極正向的語言來影響環境;五是通過踐行卓越的行為不斷提升領導力

樹立領導和建設團隊的正確意識：場域比技能更重要，要想達成高效協作的目標，必須先建立正向、積極的場域(環境);

通過測評，了解自己的個性類型，認知自己在溝通和協作以及團隊管理中的優勢和短板，感悟到領導力的最大的工具就是自己，要知彼解己，學會更好地匹配他人，提升溝通和協作的效率;

加強成員之間彼此的了解和信任，樹立“信任是團隊協作的基石”的意識，以及掌握在平時工作中加強信任的舉措;學習掌控沖突的措施和辦法，訂立“沖突公約”以防止在實際工作中出現“破壞性沖突”;

了解自己所在團隊、公司內部合作團隊以及客戶團隊的文化類型，掌握協作中的文化匹配關鍵，從而達到雙贏和多贏;

課程對象

總經理，高管、各級經理人

課程大綱

第一章：感知場域的力量

² 管理和領導的區別

² 什么是領導力

² 影響力與領導力是什么關系

² 討論：卓越團隊的標準是什么?

² 案例分析：什么是造成項目/任務失敗的最重要原因?

² 決定績效的兩大因素：場域(氛圍)和個體

² 場域和個體包含的主要內容

² 什么是決定績效的最重要因素?

² 視頻觀摩：看不見的大猩猩

² 討論：目前團隊中存在的問題

第二章：用4D系統打造正向、積極的協同場域

² 管理團隊場域的AMBR流程

² 用4D系統管理團隊場域：培養、包融、展望、指導

² 用團隊的八項行為來展現場域

² 對八項行為的解析

² 領導力和八項行為的關系

² 領導力大師觀點：領導者行為和員工的忠誠度、承諾度以及業績的關系

² 用4D系統來提升影響力和領導力

第三章：認識自己和團隊，做4D全能的領導者

² 測評和討論：了解自己的天生個性(綠色、黃色、藍色和橙色)

² 四種個性領導者的優勢

² 四種個性領導者的需改善領域

² 四種個性的AMBR原則

² 如何做一個4D全能的領導者

² 討論：如何用4D匹配上級、下級和同級，更有效的溝通?

² 現場解決：用4D顏色和行為解決團隊管理中存在的問題

² 研討：如何在實際團隊建設工作中踐行4D系統?

² 分享4D系統的應用

² 用4D系統做好團隊之間的協同和文化匹配工作

第四章：提升領導力的有效性

² 領導者的特質與態度和能力的相關度

² 現場網上投票：受人尊敬的領導有哪些關鍵品質?

² 討論：受人尊敬的領導的四個特點和4D的關系

第五章：管理你和團隊的情緒及語言

² 情緒的五種形式

² 通過五種形式的情感表達來管理本人和團隊的能量

² 管理情緒的技巧

² 通過管理語言來管理行為

² “紅色”語言制約團隊的績效

² “綠色”語言提升團隊的績效

² 練習：紅色語言轉化為綠色語言

第六章：實踐卓越團隊的8種行為，實現團隊場域轉變

² 8種行為的介紹

² 練習：團隊成員使用平衡輪對8種行為的現場探索

² 對測評結果中的短板行為項進行現場討論、練習

² 如何在團隊中給與肯定和認可?

l 蓋洛普公司調研：60%的員工“需要的更多”是什么?

l 討論：在團隊中，如何塑造一種感激欣賞的場域?

l 表達欣賞感激的HAPPS原則

l 積極性反饋的3A原則

l 發展性反饋的AID原則

² 如何在團隊中加強信任和融合?

l 分享：為什么要建立信任，好處是什么?

l 活動：建立信任

l 分享：為什么這樣的活動對建立信任有好處

l 什么是真正的信任?

l 真正的信任就是基于弱點的信任

l 從“基本歸因錯誤”理論中看了解背景的重要性

² 如何在團隊中掌控沖突?

l 掌控沖突的內涵

l 現場測評：本團隊的沖突狀況

l 沖突是有益的還是有害的?

l 制定團隊沖突公約

第七章：使用背景轉換工作表(CSW)解決團隊實際問題

² 找出目前團隊中存在的問題

² 現場教練：使用CSW表格，按照4D流程，解決實際團隊問題

² 學員分享：CSW表可以在哪些方面應用

² CSW表使用的關鍵點

(說明：課程在執行過程中，會根據現場及學員的實際情況有適當調整)

蘇老師

深圳清華大學研究院總裁班講師；

北京大學企業管理培訓中心 總裁班講師；

北京理工大學總裁班講師；

紫星信息技術有限公司執行副總裁、聯合創始人；2年半創業經歷、14年中外企業高管經驗：曾任央企駐美國公司總經理；世界500強亞歐迪辦公（Office Depot）亞太區代理人力資源總監、歐迪辦公中國區副總裁、亞商在線副總裁等職；

多家企業常年管理顧問，高管一對一教練。

授課經驗：

陽光保險、互動百科、中青旅觀光旅游公司、陜西工商銀行行長班、北斗星通、益高亞太、瑞德中國、中和休閑、軟通動力、中關村人才協會、中關村人力資源經理協會、北京大學企業管理培訓中心總裁班、國家電力新疆公司、永一格展覽展示公司、萬達因生物醫學公司、恒瑞制藥、環宇錦盛科技公司、北理工EDP中心總裁班、亞信聯創、SOHU、南寧交通銀行、中水網、海康威視、無錫勞達集團等

授課風格：

蘇進老師兼具創業經營、人力資源高管、企業綜合運營高管等復合型資深管理者背景，授課具有鮮明特點；

基于專業理論與中外企業實操管理經驗；

基于對創業型企業、快速增長性企業的戰略管理經驗；

臺風穩健，互動性強，以教練式培訓的方式，注重培訓效果轉化和落地

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